大班数学教案：连接游戏

大班数学：连接游戏 精品资源～临风文档。 大班数学教案:连接游戏 自物理科 活动目标 1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法,萌发探索兴趣。 2、发挥想像力、创造力,并能完整地达。 活动准备 趣味练习:连接商店 职业和物品的连接 活动过程 一、感受连接 1、音乐游戏:找朋友 教师:我们来做一个找朋友的游戏吧!看看谁能找到好朋友,好不好? 2、游戏结束 教师:我知道谁和谁是好朋友了,因为你们两个拉起手来了,连接在一起了。 二、尝试连接 1.:连接商店 水果店 新鲜的水果蔬菜 海产店 1 青蛙玩具店 玩具店 海产品鱼 服装店 时尚鞋店 鞋店 自选超市 儿童服饰专卖店 2.教师:你们认识这些东西吗?它们都叫什么名字? 它们也想找好朋友,你们能帮它们连一连吗? .幼儿尝试用连接,教师巡回观察指导。 三、经验交流 1.你是用什么方法把它们连接起来的? (让幼儿分别说说自己的连接方法。) 2.出示两个纸环,请幼儿想办法连接。 (让幼儿说说是用什么办法连接的。) .生活中把两种物品连接在一起的方法很多,你们知道还 有哪些 (可以粘贴,串,钉,套,夹,挂等等。) 四、探索操作 1、让幼儿分别找两样物品。 鼓励幼儿想出更多的连接方法。 2 2、请幼儿发挥想像,将物品连接起来。 教师观察指导,并给予提示和帮助。 五、展示作幼儿介绍自己的连接作品,分享成功的快乐。 3