既有比喻又有拟人的
既有比喻又有拟人的句子
篇一:
比喻、拟人经典句 比喻句 ?茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。
?那小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。
?小草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天的大树脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将鲜花刮得粉碎,却奈何不了扎根大地的小草。
?暴风雨来到的时候,许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
?庄稼灰塌塌的全拧成了绳,地上一踩就冒起一股烟。
?太阳一出,地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。
?地里的麦子,长得肥绿肥绿,风刮着,就像一湖绿水。
?微风吹拂,麦苗轻轻晃动,好像把自己的精神抖擞抖擞,准备使出全身的力气往上蹿呢! ?麦子长势差,稀稀拉拉,又细又蔫又黄,像狗尾巴草一样短小干瘪。?田垄里的麦苗稀稀拉拉的,像是在翘首苦盼着下雨。
?那沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠,真是喜煞人啊! ?那稻子换上了富丽的金装,羞答答地低垂着头。微风吹拂,金涛滚滚。
?庄稼汉们站在地头,望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷,心里像酿了蜜一样的甜。?这一路种的都是高粱,已经长得高过人头了,绿
油油的像一堵没有止境的围墙。?红红的高粱,像无数支火把,映红了天际。
?那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实,在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
?过了几天,仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开蛋壳的小鸟,十分惹人喜爱。
?仙人球花,像是一个长长的喇叭,正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。
?仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠,带来了生机,带来了繁荣,也带来了神秘的希望的色彩。
?芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。?河边浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响,与春风缠绵絮语,像是低吟着一首朦胧的情诗。
?野花遍地都是:
杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
?路旁的田野里、山坡上,野菊花金黄金黄的,像星星点缀蓝天一样,装饰着广阔的原野。
?雨后的草原野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六色的了?道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。
?蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
?蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。
?含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。
?小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。
?小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。
?小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。
?淡红色的番茄,一只只挂在人字棚架上,像一盏盏彩灯。
?这棵大菜花的花色白白的,个儿像个娃娃脸。
?菜花们都仰起淡黄色的脸,迎着红日眯眯笑呢。
?新生的幼林,多像婴儿头上的绒花。
?许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时,唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆,并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。
?田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。?一粒粒谷子又硕大又饱满,像琥珀一样放着光彩。
?满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的,金黄金黄的,看着爱死人! ?几次渗地雨下过,玉米苗像气吹似的长起来,没多久,一年一度的青纱帐又出现了。
?肥大的绿宝剑似的玉米叶子上,还有湿漉漉的夜露,风一摇,露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。
?瓜园远看一片绿汪汪的,那西瓜一个个又大又圆,穿着绿条纹外衣,静静地躺在瓜地里。
?烟台梨,个大皮黄,就像一个大肚子葫芦,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌头上,渗入嗓子,就像吃了蜜一样。
?那鸭梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水顺着下巴直流。
?这葡萄别说吃了,看一眼也舒服半天,要是吃它一串,准要甜几天哩! ?那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。?红油油黄灿灿的苹果,把枝桠都压弯了,真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。?菜园里,韭菜吐芽,菠菜努嘴,黄瓜秧分叶,豆角苗破土,畦畦朝气勃勃。?菜地里,流着水茵茵的绿色,青菜、卷心菜,韭菜、菠菜,都给露水洗得油光崭亮。
?雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境。
?原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。
?森林像母亲一样给我们女性的温柔。我们和初春的绿芽一起发育生长,在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。
?鸭梨的皮非常薄,薄得有时一碰就破;个大,大得叫你吃惊;汁多,咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。
?中秋时节,蜜桃成熟了,努着红扑扑的嘴巴,再配上一身小绒毛,显得那么好看,那么可爱,像含羞的姑娘一样,低垂着头,涨红了脸。
?那株碗口粗的桃树,长得枝繁叶茂,一个个的小毛桃,活像算盘珠子。
?石榴的外表像一个球状的小口花瓶,它的皮是黄褐色的,剥开皮一看,一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐,一层接着一层。
?生长在剑叶心中的菠萝,从院子里的绿叶丛中好奇地探着头,张望着,窥探着来往的旅客。
?这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝,瓤肉饱满、晶莹,雪白如糯米汤圆。
?满树结的荔枝密密麻麻的,像是夜晚天空中数不清的星星。
?一串串葡萄长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。?他采下了一大串紫水晶球似的葡萄,一颗颗饱满得甜汁都快流溢出来了。
拟人句 一.把动物拟人化
1.蜜蜂引路~ 2.小狗伸了一个懒腰。
3.鸣蝉在树叶里吟唱。
4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
5.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
6.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
7.麻雀飞上枝头,吱吱喳喳的,好像在说:“快跑,有人来了!” 8.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享 用了这顿美餐。
二.把植物拟人化 9.花儿随风舞蹈。
10.花儿在风中笑弯了腰。
11.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
12.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
13.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
14.绿油油的小草被风吹弯了腰。
15.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
16.春姑娘来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。
17.春天的脚步近了,小草轻轻地伸了个懒腰,从土里钻出来。 18.落叶随着风高低起舞。
19.行道树笔直地站在路边。
20.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
2
1.柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。
22.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
23.每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。
24.阳春三月,沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。 25.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
。
26.柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那 清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
27.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
28.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
29.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。 30.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
三.把一般的事物拟人化 3
1.月亮一露面,满天的星星惊散了。
32.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
33.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。篇二:
比喻句和拟人句练习
生如何区别比喻句和拟人句 对于小学
生来说,比喻句和拟人句的区别是一个普遍的难
,两种句型很容易混淆。那么如何区别呢, 首先我们弄明白什么是比喻句。比喻句就是
打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:
本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语) 和喻体(打比方的事物)。例如:
雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”,本体是“雨来”,喻体是“小泥鳅”。常用的表示比喻的词有:
好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。
那么什么是拟人句,拟人,是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞
。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点:
所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物名称的词语。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。
如:
不光是我一朵,满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作,这里用在写荷花这种物上了,把荷花当做人来写,赋予人的动作。
不难看出,比喻句和拟人句有相似之处,当把一种物比作人的时候,就容易将比喻句误认为拟人句了。如:
河边的一棵棵婀娜多姿的柳树多像梳着长发的少女啊~这里是把“柳树”比喻成了“梳着长发的少女”,而有的同学一看到有“少女”,就误认为拟人句了。其实拟人句应不出现人物名称。上面的句
子如改成“河边的一棵棵婀娜多姿的柳树正在梳着自己美丽的长发呢~”句中没有了“少女”一词,但从“梳着自己美丽的长发”可以看出,这是把柳树当作人来写了,赋予柳树以人的动作,是拟人句。
判断以下句子属于拟人句还是比喻句。
(1)花儿在风中笑弯了腰。
(2)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
(3)落叶随着风翩翩起舞
(4)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
(5)巨浪伸出双臂把我猛地托起。
(6)绿油油的小草被风吹弯了腰。
(7).字典就好像一个不开口的老师一样。
(8)天空中的星星眼睛一眨一眨的。
(9)细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
(10)月亮一露面,满天的星星惊散了。
(11)翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
(12)暴风雨来到的时候,许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
(12)春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。
(13)微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
(14)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
(15)风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
(16)荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。(17) 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红 (18)小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
(19)许多鲜嫩的笋。成群地从土里探出头来。
(20)那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗就是一个跳动的音符。
小学阶段一般的缩句方法:
(1)先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。
(2)找出句子最后一个词语(去掉助词“得”字后边的
后),如果是动词,那么句子就缩成两部分:
人物+最后一个词;如果不是动词,还要找出一个动词出来,句子就缩成三部分:
人物+动词+最后一个词。
(3)一般情况下不保留“的”“地”前边的词语,还有“得”字后面的词语。*注意:
1: 人物有可能不止一个,如:
第6,20题。
2:
“是”是一个动词要保留,如:
第14题. 3:
如果句子是问句,缩写以后同样也是一个问句。如:
第19题。例如:
一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事.(1) 人物是:
“红军”
(2)最后一个词语“故事”不是动词,就还要在人物的后面找一个动词:
“讲”
(3)句子最后缩成人物+动词+最后一个词:
红军讲故事。缩句练习时要注意什么, a)保持句子完整,注意主语。
b)留住句子中的“着,了、过”。c)不改变句子原意。
一(拟人句是把物当作人来写,物有人的行为、表情、动作。拟人句有三个特点:
所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物名称的词语。
1.花儿在风中笑弯了腰。
2.落叶随着风翩翩起舞 3.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
4.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
5.顽皮的雨滴在雨伞上尽情的跳舞。
二(比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。常用的表示比喻的词有:
好像、仿佛、似的、好似、宛如、如同、像、是、成了,变成等。
1.平静的湖面犹如一面镜子。
2.燕子的尾巴好像一把剪刀 3.圆圆的荷叶像一把小伞。
4. 雨过天晴,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥挂在天空。
5. 绿油油的草地像一块地毯。
6.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
7.大象的耳朵好像两把大大的蒲扇。
三(按要求改写句子。
(1)月亮挂在天上。(改成比喻句)
(2)水面平静。(改成比喻句) ?妹妹的脸红扑扑的。(改成比喻句) ?小草随风摆动。(改成拟人句) ?风住了,雨停了,太阳出来了。(改成拟人句) 四(排比句就是把三个或者三个以上结构相似,意义相关,语气一致的词组或者句子排列在一起。因此,排比一定是三个或者三个以上的词组和句子,而且一定有一部分字词相同。
1. 花红的像火,白的像雪,粉的像霞。
2. 秋风是轻柔的,是舒畅的,是凉爽的。
3. 黄山的奇石像蟠桃,像神仙,像老鹰,奇形怪状 4.天上的白云就像一个神奇的魔术师,一会儿变成了乖巧的小白兔;一会儿变成了威武的龙;一会儿又变成了凶狠的狼??白云真是太神奇了啊。5.云霞的形状变得更快,有时像大海中汹涌的波涛,有时像一群群驯服的绵羊,有时像雪白的棉花, 有时像连绵起伏的山峰??它们的变化是那么迅捷,又那么自然。
6. 公园里的花真多啊,多得像花海;公园里的花真美啊,美得像一个个花仙子;公园里的花真香啊,香得能引来许多蜜蜂。
7.关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;篇三:
比喻和拟人的例句 例句
(1)天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。
(2)天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
(3)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
(4)似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
(5)月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。
(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。
(7)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
(8)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
(10)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀、、、 (11)西湖像一块碧玉,一面铜镜。
(12)星星像一双双明亮的眼镜在夜空中闪烁。
(13)小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。
(15)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
(16)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(17)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
(18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红. (19)春天是位魔法
师,她融化了冰雪,让小草破土而出. (20)春天是一首美妙的乐曲,让
世界充满音符;(21)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐; (22)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。
(23)母亲像明亮的太阳,让我看到了光明 。
(24)母亲像温暖的阳光,让我满怀期望 。
(25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。
(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
(27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。
(28)母亲是大地,我就是小草。
(29)母亲是绿叶,我就是鲜花。
(30)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。 (31)母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。
(32)母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。
(33)母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。 (34)母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。(35)母亲是我
的闹钟,天天准时把我唤醒。
(36)母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。
(37)母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。 (38)母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。
(39)母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。
(40)母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。
(41)母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。
(42)看你,象一条泥鳅似的。
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
7.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
8.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
9 .风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
10.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
13.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。14.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢~ 15.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语. 20.绿油油的草被风吹弯了腰. 22.油蛉在低唱,蟋蟀们在弹琴。
23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
26.落叶随着风高低起舞。
27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
3
1.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鸣蝉在树叶里长吟。
35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
39.月亮一露面,满天的星星惊散了。
40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河,那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
4
1. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天~让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧~ 42.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。
43女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。