乡镇幼儿教师专业发展实践研究工作总结幼儿园全园计划总结【可编辑版】

乡镇幼儿教师专业发展实践研究#工作#幼儿园全园计划总结【可编辑版】 乡镇幼儿教师专业发展实践研究工作总结幼儿园全园计划总结 乡镇幼儿教师专业发展实践研究工作总结幼儿园全园计划总结 乡镇幼儿教师专业发展实践研究工作总结幼儿园全园计划总结-幼儿园全园计划总结幼儿园工作总结全园计划总结研究实践幼儿教师 一、组织展开集体学习活动 1、上半年重点组织学习了于丹《〈论语〉心得》《〈庄子〉心得》和《好的关系胜过很多教育》，每周集中学习时间，教师自由选择所学篇目，朗诵和谈点学习实践体会。幼儿园共展开了十屡次的学习和交换，教师的思想熟悉得到了进步。 2、下半年重点组织学习《陶行知现代教育文选》、魏书生人生工作经验和其他教育行业杰出人材的先进事迹、优秀经验。撰写学习实践体会，中心每位教师每周一篇学习实践体会，约15周总计学习实践体会400多篇。 二、围绕新教育实验课题有计划地展开学习凝听活动我园申报的新教育实验课题为《凝听窗外声音 乡镇幼儿教师专业发展实践研究》，围绕课题，我园有计划地展开各种凝听活动。 (一)浏览有字之书 1、学历进修。目前教师大专学历达7 5.5%，本科学历达 3.8%。本学年参加大专学历进修的教师有2人，本科学历远程教育进修的有13人。我们争取三年内中心幼儿园教师大专学历达90%以上，本科学历20%以上。 2、专业浏览。浏览幼儿教育专著、幼教杂志、幼教各类教材等。幼儿园为每一个办公室订了一套《幼儿教育》和《学前教育》杂志。园内图书室每一年添置教育书刊，并有比较齐全的幼教杂志刊物。要求每位教师天天最少安排一小时的读书时间。 3、休闲浏览。我们要请教师还要浏览阅读其他各方面知识书籍， 丰富多学科、多领域知识。 4、幼儿园组织青年教师读书沙龙活动两月一次，展开浏览交换。并及时要求上交浏览体会每人一篇。 5、中心幼儿园组织教师集体学习交换活动每周一次，每次一小时。 (二)浏览无字之书 1、组织教师 凝听活动 每个月一次。201X年2月，组织青年教师走进 梁种玉工作室 3月，组织全体教师往绍兴柯岩参观学习;4月，组织骨干教师往杭州北山机关幼儿园听课，教师代参加嘉兴 南湖之春 教学展现活动;5月，组织中心班主任及家长委员会往上海东方绿船展开亲子活动;6月，邀请嘉兴市教育研究院朱书记来园作课题研究指导;8月，邀请镇文化站杰出女文人，全国论文比赛一等奖取得者、《农家女》杂志封面人物褚亚芳女士来园作报告;9月中秋节前后，分别组织青年团员与镇工商所、新秀箱包厂团支部联谊、联欢活动;10月开始，组织中心教师每周3分钟教育随笔交换;11月份，组织文艺骨干教师参加 平湖市广播电台走进姚浜村村级文艺汇演活动 邀请平湖市名师来园为全体教师上音乐教学示范课并作相干讲座;组织教师、家长凝听教育局邹科长作的家庭教育讲座。