学前儿童发展心理学试卷

学前儿童发展心理学试卷 学前儿童发展心理学 题号 一 二 三 四 总分 分数 得分 评卷人 一、单选题 (每小题2分，共计20分) 1、学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。 A(0—8(9岁 B.0—3岁 C.0—6岁 D.0—13(14岁 2、对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为( ) A(横向研究B(纵向研究C(平行研究D(实证研究 3、下列属于新生儿无条件反射的是( )。 A(抓握反射B(吮吸反射C(转向反射D(张嘴 4、直觉行动思维直到学龄时期，也仍然是“概念智力”的一个基础，这段话出自( ) A(皮亚杰 B(吉布森和福克 C(维果斯基 D(福禄贝尔 5、在具体形象思维阶段，儿童依靠( )进行思考 A(动作 B(象 C(语言 D(形象 6、孤儿园孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任。这是因为他们缺乏( )。 A(早期依恋关系 B(正常母爱 C(细心照料 D(必需的营养 7、儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好的就是坏的，该阶段是( ) A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.道德理想阶段 8、对是非判断取决于行为后果的儿童处于( ) A(后习俗水平 B(习俗水平 C(前习俗水平 D(超习俗水平 9、哪个阶段的儿童能对自己所画的图形赋予意义( ) A(涂鸦期 B(象征期 C(联想期 D(定形期 10、强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是( ) A(华生 B(斯金纳 C(马斯洛 D(班杜拉 得分 评卷人 二、判断题(对的打?，错的打×，每小题1分，共10分) 1、儿童的性别概念主要包括三方面的内容:性别认同、性别稳定性、性别恒常性。( ) 2、斯金纳强调环境对塑造儿童行为的决定性作用，进而发展为教育万能论，强调对儿童发展的控制。( ) 3、格塞尔认为，成熟个体的发展取决于成熟。而成熟的顺序取决于基因决定的时间表。( ) 4、在怀孕后的第6周，胚胎第一个形成的是神经系统。( ) 5、婴儿从4个月起，开始对颜色有分化性反应，能辨别彩色和非彩色。( ) 6、社会心理学家认为，在同伴群体中的评价出现之前，教师是影响儿童最有力的人物。( ) 7、到了2 岁左右，儿童歌曲的基本结构有了一定的了解，自发唱出来的" 咿呀之歌" 已经具有了歌曲所具备的一个大体的构架和轮廓，心理学家称之为婴幼儿的“轮廓歌”。( ) 1 8、儿童一般要到六七岁才能获得的认识性别恒常性。( ) 9、自我意识是一个多维度结构，从形式上看，自我意识包括自我认识、自我体验和自我控 制。( ) 10、 班杜拉认为，儿童是通过观察学习而习得新行为。( ) 得分 评卷人 三、简答题(每小题10分，共计30分) 1、简述个体心理发展的基本规律。 2、简述幼儿记忆发展的特点。 3、简述2—6岁儿童语法结构的发展趋势。 得分 评卷人 四、 论述题(每小题20分，共计40分) 1、论述游戏活动中儿童的心理特点。 2、试论述皮亚杰理论在儿童教育实际中有什么价值。 2