语言：《小熊想长高》

语言：《小熊想长高》 《幼儿园主题式课程》预期活动计划 时间: 班级: 执教教师: 主题 我在长大 活动名称 小熊想长高 涉及领域 语言艺术健康社会科学 活动目标 1. 能理解故事《小熊想长高》的主要。 2. 让幼儿知道测量身高的正确方法。 活动准备 玩具小熊一个、尺子若干、幼儿用书《小熊想长高》若干 活动过程 一、欣赏故事《小熊想长高》 1.教师出示玩具小熊，请大家猜猜小熊有多高,引出活动内容。 教师:谁知道小熊有多高,我们怎么才能知道小熊有多高,今天 老师给大家讲一个故事，听完后我们就知道了。 2..教师有感情的讲述故事《小熊想长高》。 二、启发幼儿理解故事。 1.幼儿阅读幼儿用书《小熊想长高》，回答老师的提问: ?.熊妈妈是用什么帮小熊量身高的,这个办法管用吗, ?过了一段日子，小熊又来到树下量身高，他为什么说自己越长 越矮了呢, ?小熊到底长高了没有,你是怎样知道小熊长高的呢, 三、幼儿尝试测量身高 1.教师:“今天，有几只小动物，它们也想知道自己有多高，怎么 办呀,”引起幼儿尝试测量的兴趣。 2.请幼儿上前来帮小动物们测量身高，并在黑板上。 3.让幼儿相互帮忙测量身高。 反思 批阅