比你大两岁旧约概论
第一章导论
圣经不是从马太福音开始的,耶稣所读的「圣经」就是旧约。新约引用旧约并承认旧约的权威,马太福音5:18是耶稣对旧约的态度。提摩太后书3:15-17指出圣经能使人有得救的智慧,能提供基督徒生活的准则;罗马书15:4说从前所写的圣经都是为教训我们写的;保罗所指的圣经也是旧约。
一、旧约简史
旧约记载了神渐进性启示的开端──神是谁、人怎样才能与神(他的创造者)有正确的关系。
有一些关于旧约的信息能使我们对它有更好的了解:
l o 成书期间有1000多年
l o 藉着大约30位作者写成...
旧约概论
第一章导论
圣经不是从马太福音开始的,耶稣所读的「圣经」就是旧约。新约引用旧约并承认旧约的权威,马太福音5:18是耶稣对旧约的态度。提摩太后书3:15-17指出圣经能使人有得救的智慧,能提供基督徒生活的准则;罗马书15:4说从前所写的圣经都是为教训我们写的;保罗所指的圣经也是旧约。
一、旧约简史
旧约记载了神渐进性启示的开端──神是谁、人怎样才能与神(他的创造者)有正确的关系。
有一些关于旧约的信息能使我们对它有更好的了解:
l o 成书期间有1000多年
l o 藉着大约30位作者写成
l o 共有39卷书
l o 主要以希伯来文写成,兼有少量亚兰文
l o 原文系由希伯来文士细致谨慎地用手抄写,世代相传。
l o 到基督时,旧约已经形成一整部巨著,其中所包含的书卷正是我们今天所拥有的。
l o 希伯来旧约圣经的第一个重要译本是希腊文的《七十士译本》(Greek Septuagint,又称 LXX),约在主前250年由七十名在埃及亚力山大的犹太人文士完成。
二、建立一个合乎圣经的世界观
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合乎圣经的世界观
不合圣经的世界观
透过神的话这个滤光镜来看世象百态;以神的真道为基础,决定对人、历史、科学等等的看法。
透过人、历史、科学等等的滤镜来看圣经;以人的推理、智慧、经验和意见为基础来决定对圣经的看法。
使你的世界观合乎圣经
使圣经合乎你的世界观
神所说的是正确的
人所认为的是正确的
三、旧约编排
1、旧约不是一本书,而是三十九本,旧约三十九卷书分成四部份:(五九三规律--巴斯德把律法书放在历史书中。)
历史书(17)
智慧书(5)
先知书(17)
律法书
(5)
被掳前
历史
(9)
被掳后
历史
(3)
内心
生活
(5)
大先知书
(5)
被掳前
先知
(9)
被掳后
先知
(3)
创
出
利
民
申
书士得
撒上撒下
王上王下
代上代下
拉
尼
斯
伯
诗
箴
传
歌
赛
耶
哀
结
但
何珥
摩俄
拿弥
鸿哈
番
该
亚
玛
2、犹太人的分类与现代旧约圣经的分类稍有出入,他们的方法如下:
第一组:律法书(Torah)摩西五经。
第二组:先知书(Nabiim)
分(1)前先知书(Former Prophets) 约书亚记、士师记、撒母耳记、列王纪。
(2)后先知书(Latter Prophets) 以赛亚书、耶利米书、以西结书、十二小先知书。
第三组:圣卷(Kethubhim)
分(1)诗体书(Poetry) 诗篇、箴言、约伯记。
(2)五经卷(Megilloth) 雅歌、路得记、耶利米哀歌、传道书、以斯帖记。
(3)历史书(Historical) 但以理书、以斯拉记、尼希米记、历代志。
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第二章 摩西五经
一、五经简介
1、圣经的头五卷书称作“五经”;也称为“律法书”或“妥拉”,即“训诲书”的意思。这一书集构成了以色列国(犹太人)的“神学宪法”,也包含了神所揭示的基本真道,而这些真道正是基督教的根基。五经涉及的时间自创世到准备进入迦南应许之地之时。若不首先明白五经的教训,就不可能真正完全明白圣经其余的部分。直至今日,大部分犹太人仍将五经看作是神圣的,在耶稣时代,撒都该教派承认是圣经的只有五经。
2、当你在圣经里、尤其是新约圣经里见到“律法”这个词的时候,总要根据上下文来判断它究竟是指什么。比如,这个词可以指:
◇ 训诲书或五经
◇ 摩西律法(出埃及记19──利未记──民数记10)
◇ 作为原则或规章的律法
3、五经之所以不可或缺地重要,原因在于:它向我们介绍了──
◇ 神自己
◇ 世界和人类的起源
◇ 一些基本的神学观念,如
√罪/恩/成圣
√与神恢复正确关系所要具备的条件
√神在人类历史中的救赎计划
√神对一个民族的预备,他要叫基督藉着这个民族来到世间作救主
换言之,五经为我们构筑了一个框架,使我们能多少明白神是谁、我们是谁、神为何创造我们、以及应该在哪里寻找人生的意义和目的。
二、五经的属灵意义
l 五经提供我人们历史的事实及次序,也显示属灵渐进完备的五种程序。
l 在创世记,从创造和拣选显示他的主权。
l 在出埃及记我们看见神藉他「大能的手」显示他救赎的能力。
l 在利未记看到神坚持他的百姓要分别为圣,看出他的圣洁。
l 在民数记看到神的恩慈与严厉.
l 在申命记看到神的信实,对他自己的目的、应许、子民,他都是贯彻始终。
从人方面看
l 创世记 败坏————————因着人的罪
l 出埃及记 救赎————————藉「血」与能力
l 利未记 交通————————基于代赎
l 民数记 引导————————本于神的旨意
l 申命记 目的————————出于神的信实
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从神的方面看
l 创世记 神的主权——————创造与拣选
l 出埃及记 神的能力——————救赎与释放
l 利未记 神的圣洁——————分别与成圣
l 民数记 神的恩慈严厉————审判与看顾
l 申命记 神的信实——————操练与引导
三、补充材料
利未记开始以五祭为导引(1-5章),因为献祭乃恢复与圣洁之神相交所必须经过的步骤,堕落犯罪的人在神面前毫无地位,除非以献祭复还。故此,本书开宗明义宣告罪人接近神的五个献祭,而每一献祭均遥指基督将来更完全的工作,因他是更完全的祭物(来9:23),兹列表如下(注17):
祭物全是实物教材,指引(1)人的罪性与罪行,向神向人需要补赎;(2)神的圣洁与公义,向罪需要施罚;(3)遥指基督将来最完全的祭。故五祭均具有特别预表性的意义,如人在时装店内处身在不同的镜子中,同时看见全身,藉此五祭把耶稣救恩的实际,面面都显得清楚(注18)。
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第三章 旧约历史书总论
一、希伯来历史观
l 由约书亚记到以斯拉记,论到以色列王国建国、分裂、亡国及以色列民族的兴起、衰微、被掳、归回,合称「旧约历史书」。但在犹太人经卷中称历史书为「前先知书」,称大小先知书为「后先知书」。
l 历史书和先知书关系密切,「先知」是神拣选的,是解释「历史」的媒介,是百姓的良心,百姓偏离神他们就指责,神若有启示他们就宣告。
1、历史与先知
:
1) 历史是先知内容的基础
2)历史是先劝勉或责备引申的依据
3)历史是先知预言未来的根据
2、历史是神与百姓的对话:是另一种沟通方式(耶25:3-11)
3、历史演变的点与线
l 1)未来轨迹按百姓目前的反应而定,现在的定点影响线连的方向(申28)。申命记式历史观:前先知书的神学观与申命记相同,申命记的
与原则在这些经卷中实现,故是以先知立场写的历史。
l 2)先知的内容多有呼吁「现在」的响应,以连接「过去」与「将来」。
l a.申10:1-11,10:12-11:7,11:8-12
l 过去 现在 将来
l b.摩4:6-11 4:12 5:1-20
l 3)基于神的信实,先知蒙启示而看见,故希伯来历史比较不强调时空的观念,「将来」与「现在」都一样具体、一样实在。
二、历史书的解释
l 解释旧约历史书时必须留意:
l 1、历史书只记下所发生的事,不是每段经文都有清楚而直接的训诲。
l 2、历史书的主角并不是完美无缺的,他们的行为未必都能作他人之典范,圣经记下他们的丑事,目的是叫人知所警惕,引为鉴戒。
l 3、历史书记载一事件后不一定有直接的对错评论,必须根据其它经文来判断。
l 4、历史书的解释与其时代背景不可分割,要了解一件史实必须对其发生的年代有所认识,须明白事件的背景,包括地理、政治、经济、宗教情况。
l 5、历史书常引用参考资料,但希伯来人没有使用「引导」的习惯,帮要小心分辨哪些是引句(参书10:13)。如经文指明引用资料的出处,比对其异同即可了解作者重点(如代下16:11;20:34;24:27;27:7;28:26;33:18)。
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第四章 诗歌智慧书总论
一、简介
诗歌智慧书包括约伯记、诗篇、箴言、传道书及雅歌,是历代信徒天路旅程中的最爱,也是人类历史中最具影响力的作品。其思想深深触动人类心灵,刻划人在信仰上的沉思、疑惑、挣扎及探索。
l 这五卷书属于希伯来圣经的第三部分,称为「书卷」,希腊文圣经称为「圣卷」。它们之所以被称为「诗歌书」,因为内容具有诗歌的性质,虽然传道书大部分以散文写作,但其中也有诗歌体型式,如传11:7-12:8。中世纪学者将约伯记、诗篇、箴言三卷同归一类,称为「真理之书」,因为这三卷书的希伯来文书名第一个字母,合起来就是「真理」。传道书和雅歌则与路得记、耶利米哀歌、以斯帖记,同「卷轴」,称为「五卷弥基录」,是为敬拜使用的,每卷书在犹太人的一个重要节期诵读,这习惯一直保存到今日,照节期的顺序,诵读雅歌(逾越节)、路得记(五旬节)、耶利米哀歌(亚笔月初九禁食日,记念两次圣殿被毁)、传道书(住棚节)、以斯帖记(普珥节)。
二、诗歌形式的特质
l 1、同义平行句(Synonymous parallelism)
l 第二行重复第一行的话,只是所用词句稍不同。
l 例:诸天述说神的荣耀
l 穹苍传扬他的手段 (诗19:1)
l 2、对句平行句(Antithetic parallelism)(Antiparallel)
l 第二行肯定第一行的话,但却以反面来说,箴言10-22章最多这种形式。
l 例:回答柔和,使怒消退
l 言语暴戾,触动怒气 (箴15:1)
l 3、综合平行体(Synthetic/Constructive/Formal parallelism)
l 每句的的是连续性的,第二行解释或增添第一行的意义。
l 例:不从恶人的计谋
l 不站罪人的道路
l 不坐亵慢人的座位 (诗1:1)
l 4、渐进平行体(Climatic parallelism)
l 第二、三行完成第一行的意思,甚至采用第一行的一些字来完成。
l 例:耶和华的右手施展大能
l 耶和华的右手高举
l 耶和华的右手施展大能 (诗118:15,16)
l 5、比喻平行体(Emblematic parallelism)
l 第二行通常用一个明喻或暗喻说明第一行的意思,两行松散一相连。
l 例:神阿!我的心切慕你
l 如鹿切慕溪水 (诗42:1)
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平行的意义
l (1)意思不会被误解;
l (2)翻译成其它语言时不会失去原意和美感,如果讲究声韵,翻译成其它语言失去韵律的美感,诗的味道就不存在,希伯来诗歌正好避开这困难翻译成全世界的语言,这是上帝奇妙的预备。
三、诗歌智慧书的解释应注意:
l 1、修辞方式,包括明喻、暗喻、拟人或夸张手法
l 2、希伯来诗歌用平行体描述,第二句与第一句可能同义 ,可能反面加强,也可能将第一句的思想扩展
l 3、智慧书多用诗歌型式表达,如箴26:8-10每节分为两句,每节的第二句都用一个比喻来伸展第一句的意思。
第五章 先知书总论
一、前言
旧约先知书与历史书并列,关系似新约书信与福音书。以色列先知主要职责是按神的吩咐忠实发出适时的警告、责备、安慰,所以先知书与历史书密不可分,要明白先知书必须先读历史书。没有历史书,先知就像对空说话。先知都明白宣告他在什么王朝、向什么人传讲神的话,如赛1:1;耶1:1;结1:1;但1:1;何1:1。
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