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中班幼儿心理特点

2017-10-13 2页 doc 11KB 57阅读

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中班幼儿心理特点中班幼儿心理特点 教育幼儿的生理和心理发展得非常迅速,由于遗传和环境的影响,同一年龄的幼儿之间既存在着个别差异,又具有共同的年龄特征。只有了解幼儿的成长特点,才能有效地对幼儿实施教育和影响。 中班幼儿的心理特点可概括如下: 1、 活泼好动与小班幼儿相比,中班幼儿的动作进一步发展,活动能力增强,喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富,有一定的情节,游戏中能与他人合作。 2、辨别是非能力增强中班幼儿能遵守一定的规则,具有初步自我控制的能力,如咬人、打人现象比小班时明显减少。中班幼儿在成人的帮助下,还具有一定辨别是非...
中班幼儿心理特点
中班幼儿心理特点 教育幼儿的生理和心理发展得非常迅速,由于遗传和环境的影响,同一年龄的幼儿之间既存在着个别差异,又具有共同的年龄特征。只有了解幼儿的成长特点,才能有效地对幼儿实施教育和影响。 中班幼儿的心理特点可概括如下: 1、 活泼好动与小班幼儿相比,中班幼儿的动作进一步发展,活动能力增强,喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富,有一定的情节,游戏中能与他人合作。 2、辨别是非能力增强中班幼儿能遵守一定的,具有初步自我控制的能力,如咬人、打人现象比小班时明显减少。中班幼儿在成人的帮助下,还具有一定辨别是非的能力,所以当看见别人的不良现象时,爱向父母和老师告状。(这就要求家长一定要给孩子具体的道德准则,树立道德榜样,做到帮助孩子分辨是非) 3、思维以具体形象为主。 4、好提问。中班幼儿虽然已经具有一定的认识能力,但 1 是经验少,智力处在迅速发展阶段,对周围事物非常好奇,因而总爱提问题。 5、口语发展迅速中班幼儿已掌握了口语的基本语法和2000个左右的词汇,能叙述一件事情的经过,能用语言向成人提出要求。尤其是语音能力发展很快,是培养正确发音的关键期。 6、以无意识的记忆为主中班幼儿的记忆是无目的的,因而容易遗忘。 企鹅班 第七周 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆 2
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