关于中班综合教案-小耳朵听一听

关于中班综合-小耳朵听一听 关于中班综合教案:小耳朵听一听 一、活动目标: 1、根据物体在容器中摇动时发出的不同的声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。 2、通过自制响罐，感觉声音产生的有趣。培养幼儿参与探索活动的兴趣。 二、教学准备: 废旧易拉罐瓶、豆子、石子、硬币、纸屑、米等五种晃动易发出声响的物品。一次性调羹、急时贴、音乐磁带、录音机。事先制作好的两个响罐。 三、活动过程: 1、出示响罐，引起活动的兴趣。 谈话引入，今天老师带来两个会发出很好听的声音的响罐，摇晃其中一个响罐(问:为什么会发出声音,引导幼儿说出易拉罐内装有东西，因此晃动时才会发出声音。)在次出示第二个响罐，也请幼儿来听一听，同样也会发出声音。(问:这两个声音一样吗,)引导幼儿说出易拉罐内装有的材料不相同。在请幼儿逐个猜测易拉罐内内到底装的是什么, 2、观察老师提供的材料，了解其中的作用及功用，尝试制作响罐。 制作步骤:请幼儿自己小组讨论分配，你要选择哪种材料，装入易拉罐中，在这里提醒幼儿，只能把一种材料装进易拉罐中。 装好用急时贴把瓶口封住。 3、猜响游戏 小朋友们自由结伴，根据晃动的声音互相猜测响罐中装的是什么, 4、集体猜测，进行响罐分类活动。 请一名幼儿摇晃响罐，请全班幼儿一起来猜测响罐中装的是什么,请这名幼儿公布。(例如:沙子，请手拿沙子响罐的小朋友，站起来一起来晃一晃。)同样方式请下一位小朋友。 5、用响罐为音乐伴奏。 我们手中的响罐有很多的用途，现在让我们用响罐为音乐伴奏。播放音乐幼儿和老师一起为音乐伴奏。 结束部分: 今天小朋友们和老师一起制作了响罐，发现了很多的秘密，不同的材料把它装进易拉罐中，晃动时发出的声音都是不一样的，生活中还有很多的东西也可以装进易拉罐中，晃动是也会发出很好听的声音。小朋友回家可以和爸爸妈妈一起去做做看。响罐玩的方法还有很多，请小朋友想想，想好了告诉老师我们一起来玩。 [关于中班综合教案:小耳朵听一听]相关文章: 1.听一听活动教案 2.中班综合教案:卖水果 3.关于中班安全教案 4.中班关于图书的教案 5.关于中班安全活动教案 6.关于中班社会教案 7.中班关于春天语言教案 8.关于中班活动的安全教案 9.关于中班生活教案:我在长大 10.中班教案关于打地鼠