孩子摔倒了扶还是不扶[权威资料]

孩子摔倒了扶还是不扶[权威资料] 孩子摔倒了扶还是不扶 【小现象】小宝贝摔倒了 一个2岁半的小孩子走路时不小心跌倒了，“哇哇”大哭。不同国家的妈妈会有不同的反应。让我们来看看各国妈妈的不同反应―― ?美国妈妈:不去扶孩子起来，而是用坚定的目光鼓励孩子:“宝贝，你很勇敢的，自己爬起来～” ?俄罗斯妈妈:再哭闹也不去扶孩子起来，让孩子自己解决。 ?非洲妈妈:看到孩子摔倒，不去扶他起来，而是自己一次次地趴在地上，然后做爬起来或是站起来的动作，直到孩子看懂了她的行为。暗示孩子掌握了方法后自己爬起来。 ?中国妈妈:立即上前把孩子扶起来，一边敲打地面一边对孩子说:“宝贝摔疼了是吧,不哭不哭，妈妈打它～” 【大问题】孩子摔倒是谁的责任 各国妈妈们的不同做法，折射出了不同的教育态度和理念。 ?美国妈妈认为:既然是你自己跌倒的，就要为自己的行为负责，解决了就没事了。美国妈妈是从培养孩子独立性、勇于承担责任的角度出发的，教给孩子的是坚强、勇敢等坚毅品质。 ?俄罗斯妈妈认为:自然性的教育才是最好的教育。如果孩子自己选择了某种过程，那么就让孩子自然地去发展，自己去承担责任，家长不会给予任何干涉。这样的教育让孩子从小就懂得:哭闹都是没有用的，只会让你更累，如果自己爬起来了，还能得到大人的表扬。 ?非洲妈妈认为:孩子摔倒了，就要鼓励孩子解决问题，但如何解决问题，孩子没有经验，需要大人手把手示范给孩子看，让孩子有章可循。非洲妈妈及时为孩子提供具体帮助，让孩子有范本可模仿。 ?中国妈妈认为:孩子摔倒了，他已很痛苦了，我也心疼自责啊。于是常常拿地板当替罪羊，把孩子扶起来以后愤恨地敲打地板，一边敲打一边像模像样地说:“谁让你让宝宝摔跤了,”仿佛这样可以缓解孩子的痛苦。 【常反思】摔倒后孩子该自己承担责任～ 对比各国妈妈的做法，我们会有什么感想呢,除了中国妈妈教会孩子推卸责任外，其他国家的妈妈都在教会孩子自己承担责任。这是多么鲜明的对比～难道其他国家的妈妈不爱孩子吗,不是的，是中国的妈妈没有长远目光，没有为孩子将来的人格健康发展负责任～很多孩子长大后不想承担责任，和早期中国妈妈无意中教会孩子推卸责任、逃避责任、不从自己身上找原因、反思自己，反而从他人或外界找原因、进行错误的归因大有关系～ 孩子在成长过程中，遇到了挫折，犯下了错误，到底该怎么做呢,首先，要让孩子反思:这是谁造成的问题,是我自己不小心造成的吗,我有做得不好的地方吗,如果是，自己就要承担起责任，而不是推脱给他人或社会。有时我们会看到孩子很悲哀的一面:考试没考好，怪老师出题太难;找不上工作，怪父母没权没势，不是当官的;家境贫穷，怪父母没本事;谈不成恋爱，怪对方不好。 只有先反思和剖析自己，理性分析原因，理智面对问题，敢于承认现实，才是敢作敢当、勇于负责的态度，才会正确看待自己和他人，摆正自己和他人和社会的关系。这样的人，才会受人尊敬，被人仰慕，这样的人，才会有人愿意和他合作，共同完成事业。 【多借鉴】从小教育孩子去承担责任 有些孩子做错了事，父母总是说:“你怎么搞的，又弄错了，改正过来～”一顿批评和命令。但孩子依然没去做，没去改正，有一个原因很可能就是孩子不知道怎么去做，怎么去为自己承担责任。 比如，孩子不小心，“咣当”一声把碗打碎了，往往会招来父母的一顿批评:“怎么搞的，连个碗都拿不稳，笨手笨脚的～”用批评、指责代替了教导，结果孩子记住的就是你严厉的目光和凶神恶煞的表情，不会去反思自己为什么会拿不稳碗。而父母也没有给孩子提供承担责任的具体。 正确的做法应该怎么做呢,我们来看看一位美国妈妈的做法:一位美国妈妈在客厅里看书，她五岁的孩子汤姆在客厅走动，不小心被茶几碰到，顿时大哭起来。美国妈妈听到儿子的哭声，看着儿子摔倒后爬起来，既没有安慰儿子，也没有拍打茶几，而是郑重其事地说:“儿子，你再重新走一遍～”于是汤姆又走了一遍。结果这次没有碰到茶几。美国妈妈蹲下身子，这样教育儿子说:“汤姆，走路会碰到茶几，一般有三种情况:一是因为走得太快，二是走路的时候没有看到前面有什么东西，三是走路的时候脑子里在想着别的东西。你刚才被茶几碰倒，想一想是哪一种情况呢,”这次汤姆明白了，是自己的原因，下次就知道怎么做了。 因为孩子分析思考问题的能力还很弱，这位美国妈妈就详细地在帮助孩子分析原因，引导孩子去思考。这种方法既锻炼了孩子的思考能力，又教会孩子凡事要学会从自身找原因，让孩子理解自己应该负什么责任。 现在回过头来看孩子打碎碗的例子，家长们该明白下次自己要怎么做了吧, 文档资料:孩子摔倒了扶还是不扶 完整下载 完整阅读 全文下载 全文阅读 免费阅读及下载 感谢你的阅读和下载 *资源、信息来源于网络。本文若侵犯了您的权益，请留言或者发站内信息。我将 尽快删除。*