幼儿园智力游戏教案：认识昆虫

幼儿园智力游戏:认识昆虫 目的: 认知昆虫的特征都有三对足,发展幼儿观察力,并略能区别益虫与害虫。 做法: 1,指认以下昆虫,问宝宝“你认识吗？它叫什么？”“名字？” ?知了?蜻蜒?天牛?萤火虫?蚱蜢?苍蝇?蚊子?瓢虫 告诉宝宝这些昆虫的名称,进一步引导宝宝观察这些昆虫,指出:虽然它们外形各异,但都有三对足，请讲解:相对应的两只脚就是一对足，。 2,然后问宝宝:“除了这些虫,你还知道什么虫？” 3,通过以下图示,指出哪个是害虫？哪个是益虫？使宝宝获得有关知识。 害虫给打个“×”,益虫给画个五角星。 益处:夏、秋季节是昆虫最活跃的时候,在此阶段,可教宝宝认知观察一些昆虫,以吸引孩子对大自然的兴趣。 注意: 要让孩子记住昆虫规范的名称,不要用双叠语“虫虫”等说法。更不要用虫来吓唬孩子。 1kejian.com