希望是一只美丽的风车

希望是一只美丽的风车 希望是一只美丽的风车 古保祥 ?有位哲人说过:生命原本是一个不断受伤又复原的过程。因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感概，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。 ?18岁那年，我没能冲上那座梦想了几日几夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。 ?有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上,一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落, ?一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟，一根接一根。 父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老 ?我们走在林边的小路上， 了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问:“你们为什么不玩风车,”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快„”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。 ?我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我:我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。 ?原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起来，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。 1 ?从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。 ?现在，我在舒适整洁的办公室里(想起父亲的话仍会感慨万千:要想让风车转起来。你自己必须先跑起来，你跑得越快，凤车就会转得越快～ (选自《经典美文》206年第2期，有改动) 1(作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看，“受伤”指的是___________________，“复原”指的是____________________________;文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有:___________?________?很不情愿?_____________?从迷惘中苏醒。 2(阅读???段，想一想:父亲为什么“只是一个劲儿地抽烟，一根接一根”, ________________________________________________________________________ 3(在父亲良苦用心的开导下，“我“明白了什么, ________________________________________________________________________ 4(文章多次出现“要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快”这句话，请说说这句话的深刻含义。 ________________________________________________________________________ 5(“生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程”，这句话对你有什么启发, 1(“高考失利”或“高考失败、高考落第” “通过自学取得了大专毕业证书”或“从迷茫中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。” “剧烈地疼痛”或“疼痛”?“暗自垂泪”或“垂泪”?很不情愿?“忽然明白”或“明白” 2 2(我的的高考失利也沉重地打击了父亲 我的迷惘沉沦更让父亲心痛 父亲正苦思如何让我振作起来 3(我”明白了:不能这样沉沦下去，要启动生命的风车，让它转动起来，这样才能接近成功的彼岸。(意思相近即可) 4(人生要获成功，必须依靠奋斗，你越努刀奋斗，成功的可能性越大(意思相近即可) 5(?生命免不了受伤;?要正确面对受伤;?坚信受伤一定会复原;?受伤是生命中常有的，受伤让我们成熟，不断受伤、复原的过程就是生命的过程，生命因这样的过程而更加美丽。(意愿相近即可) 3 引路人 雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。 我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起～”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”这时，我心里感到一阵不安 忙说大伯我扶你回去吧 说着 就伸出手搀扶着他 太谢谢了 小姑娘他感动地说 ‖ 我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德～”但一想到身旁的盲人，忙提醒说:“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说:“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好，然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。 这时，我的心灵受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看 4 见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。‖ 雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着„„在通往他家的这条路上，我是他的引路人;而在学习做人的道路上他却是我很好的引路人。‖ 1、填上合适的词语。 ( )地嚷 ( )的手绢 ( )地站起来 2、照样子，写词语。 例:淅淅沥沥____________ 小心翼翼__________________ 3、在第二自然段的空白处加标点。 4、用“‖”把短文分成三部分，并写出第一段的主要内容。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、解题。“引路人”有两个含意: (1):___________________________________________________________________ (2):________________________________________________________________ 6、阅读短文，思考为什么“我的眼睛湿润了”, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、结合上文，解释短文画横线句子的意思。( ) a(下雨天，我扶着双目失明的老人向前走，是他的向导。 b(下雨天，双目失明的老人教给我怎样做人 c(下雨天，我是盲人的向导，盲人教给我怎样做人。 最佳答案 1、愤怒 雪白 坚强 2、口口声声 文质彬彬 3、这时才发现他竟是一个双目失明的人。我心里感到一阵不安，忙说:“大伯，我扶您回去吧～”说着，就伸出手搀扶着他。“太谢谢了，小姑娘。”他很感动地 5 说着。我们一齐继续向前走。 4、“我”遇见盲人叔叔 5、第一个:我帮助盲叔叔回家 第二个:盲叔叔这种助人为乐的精神感动了我 6、“在通往他家的这条路上，我是他的引路人;而在人生道路上，他,,,一个 双目失明的人， 却是我的引路人 7、c 6