为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

寄高中生高中生寄语

2018-06-19 5页 doc 15KB 26阅读

用户头像

is_954223

暂无简介

举报
寄高中生高中生寄语文言文之定语后置定语后置现代汉语里,定语一般都放在中心词的前面,起修饰限制的作用。但在古代汉语里,为了突出和强调定语,有时也会把定语放在中心词之后,这种情况叫做“定语后置”。定语后置有下面四种情况:1.中心语+定语+者2.中心语+之+定语3.中心语+之(而)+定语+者4.用数量词作定语时1.中心语+定语+者1.中心语+定语+者①计未定,求人可使报秦者,未得。(求可使报秦者人)②村中少年好事者,驯养一虫。(村中好事者少年)③遂率子孙荷担者三夫。(遂率荷担者子孙三夫)2.中心语+之+定语2.中心语+之+定语,“之”是定语后置的标志...
寄高中生高中生寄语
文言文之定语后置定语后置现代汉语里,定语一般都放在中心词的前面,起修饰限制的作用。但在古代汉语里,为了突出和强调定语,有时也会把定语放在中心词之后,这种情况叫做“定语后置”。定语后置有下面四种情况:1.中心语+定语+者2.中心语+之+定语3.中心语+之(而)+定语+者4.用数量词作定语时1.中心语+定语+者1.中心语+定语+者①计未定,求人可使报秦者,未得。(求可使报秦者人)②村中少年好事者,驯养一虫。(村中好事者少年)③遂率子孙荷担者三夫。(遂率荷担者子孙三夫)2.中心语+之+定语2.中心语+之+定语,“之”是定语后置的标志。③四海之大,有几人欤?(大四海,有几人欤?)④带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。(带陆离长铗,冠崔嵬切云——佩着长长的宝剑,戴着高高的切云帽)3.中心语+之(而)+定语+者中心语+之(而)+定语+者,“之”是定语后置的标志。①石之铿然有声者,所在皆是也。(铿然有声石,所在皆是也)②此四者,天下之穷民而无告者。(此四者,天下之穷民而无告者此四者,天下之穷民而无告者)③荆州之民附操者,逼兵势耳。(附操者荆州之民)4.用数量词作定语时4.用数量词作定语时,数量词大多数放在中心词的后面①吏二缚一人诣王。(二吏二缚一人诣王)④我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。(一双白璧一双玉斗)⑤比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(比至陈,六七百乘车,千余骑,数万卒)应注意的是,文言文中定语后置只限于表示修饰关系的,表领属关系的定语则不后置。“定语后置”的四种形式,但在一个具体的语言环境中切不可简单地“对号入座”,而应从句子词语间的结构关系上进行深入思考,特别是要认真“者”的词性和作用,否则极易出现错误。TheEnd定语后置句1.下列选项中不含有定语后置的一项是A.求人可使报秦者,未得B.城北徐公,齐之美丽者也C.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之D.石之铿然有声者,所在皆是也E.军十二卷,卷卷有爷名B二.下列句子,并指出它的形式。1、村中少年好事者驯养一虫。答案:村中一个多事的少个驯养了一只虫。形式:中心词+定语+者2、客有吹洞箫者,倚歌而和之.答案:有一个吹洞箫的客人,随着歌声而相和伴奏。形式:中心词+定语+者3、缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人与?答案:能不改变自已志向的官员,全国这样大的地方,有几个人呢?形式:中心词+而+定语+者二.翻译下列句子,并指出它的形式。4、蚓无爪牙之利,筋骨之强。答案:蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨。形式:中心词+之+定语5、石之铿然有声者,所在皆是也。答案:铿然有声音的石头,到处都是。形式:中心词+之+定语+者
/
本文档为【寄高中生高中生寄语】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索