18月光启蒙教案-2

18月光启蒙-2 17、爱如茉莉 第一课时 教学目标: 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语‎‎。 2、能正确的、流利的、有感情的朗读课文。 3、通过细节描写，理解课题的深刻的含义‎‎。 教学重难点 : 品读文章的细节，感受主人公之间的真爱‎‎。 教学准备: 看一看茉莉花的样子，闻一闻茉莉花的香味，查一查茉莉花的习性。 教学过程: 一、整体感知，了解大意。 1. 今天，我们要学习一篇关于爱的文章，大家一起读读课题。 2. 大家翻开书，轻声读读课文，注意把生字的字音读准，再想想课文讲了一个什‎‎么故事, 3. 随文识字读生字词。 4. 说说课文讲了一个什么‎‎故事, 二、感悟好词，体会茉莉的特点。 1.题目说爱如茉莉，文中用了哪些词语来形‎‎容茉莉，找找看。 2.用文中词语描述一下你眼中的茉莉，概括茉莉花的特点。 点拨:在运用中学习，是一种有效的学习方法‎‎。 三、潜心读文，感受“如茉莉般的爱”。 1.了解作者对“爱如茉莉”的初步认识和态度。 起初，母亲说，爱如茉莉，作者赞同吗,(处理咽——用心品读字词，你就会从字里行间发现汉字丰 富的表达效果。副板书:品味字词) 2、潜心读书，用心感受“如茉莉般的爱”。 作者是怎样一步一步认同爱如茉莉的呢,让我们一起走进文中描写的几个场面，用心去感受父母生活中的点点滴滴‎‎。看看你能够读懂什么，体会到什么,在让你心动的地方做上‎‎记号，写下感受。 3、朗读感受深的部分。 四、布置作业 1、练写词语。 2、练习朗读课文。 教学反思: