杭州市城西中学学习实践科学发展观试卷

杭州市城西中学学习实践科学发展观试卷 1. 此次深入学习实践科学发展观活动具体分 三个阶段进行。, , 杭州市城西中学学习实践科学发展观试卷(总分100分) A.学习调研、分析检查、整改落实 B. 活动动员、学习分析、整改落实 姓名: 得分: C. 组织学习、查找原因、整改落实 D. 组织发动、学习分析、整改落实 一、填空题:,每空1分～共40分, 2.关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是 。 , , 1(党中央决定～从2008年9月开始用一年半左右的时间～在全党分三批开展 A. 发展战略 B. 发展道路 C. 发展模式 D. 发展观 活动。 3.要紧紧抓住发展这个第一要务～坚持全面、协调、可持续的科学发展观～着力 2.科学发展观是同 、 、 和 既解决 。 , , 一脉相承又与时俱进的科学理论～是中国特色社会主义理论体系的最新成果。 A. 经济社会发展中的突出矛盾 B. 宏观调控中存在的问题 3(科学发展观的第一要义 ～ 核心 ～ 基本要求是 ～C. 关系人民群众切身利益的突出问题 D. 市场经济秩序中的诚信问题 根本方法是 。 4.坚持以发展为主题～是改革开放以来我们的一条重要经验～“发展是硬道理”是______提出 4(科学发展观是立足 基本国情～总结我国 ～借鉴国外来的。 , , 发展经验～适应新的发展要求提出来的。 ,、毛泽东 ,、邓小平 ,、江泽民 D、胡锦涛 5(党的十七大提出～提高 能力～建设 国家。这是国家发展5.建设______是十七大首次提出的一项重要战略任务～标志着我们党对坚持文明发展道路认战略的核心～是提高 的关键。 识的进一步深化。 , , 6.中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局就是社会主义 、 、 A、社会主义市场经济 B、生态文明 C、社会主义先进文化 D、加强执政能力建设 、 。 6.贯彻落实科学发展观～必须把保障和改善______作为关系全局的重大任务来抓。, , 7.我们要更好的坚持 发展 、 发展、 发展的发展观～更加自A、党的领导 B、民生 C、民主 D、依法治国 觉地坚持推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。 7.胡锦涛同志指出～必须“坚持对外开放的基本国策～把_____更好地结合起来～扩大开放领 8.要坚持在全国人民根本利益一致的基础上～妥善协调各种具体的利益关系和内部矛盾～域～优化开放结构～提高开放质量。” , , 正确处理 和 、 和 、 和 A、对内开放与对外开放 B、内需与外需 C、“引进来”和“走出去” D、改革与开放 的关系。 8.为有效应对全球金融危机～我国实行________政策。 , , 9. 是兴国之要～ 是立国之本～ 是强国之路。 A、积极的财政政策和适度宽松的货币政策 B、稳健的财政政策和宽松的货币政策 10.要把树立正确的政绩观作为新时期党的建设新的伟大的重要内容～通过加强 C、积极的财政政策和宽松的货币政策 D、稳健的财政政策和积极的货币政策 和 予以切实保证。 9.对生态环境的破坏降到最低限度的发展战略～是____________战略。 11.必须坚持 、 、 ～不断完善党的领导方式和执 A、安全型发展 B、环境友好型发展 C、普惠型发展 D、创新型发展 政方式。 10.为应对金融危机～我国提出了_____总投资扩大内需促进发展10项措施。 , , 12.杭州市教育局开展本次活动以“ 、 、 ”为实践载体。 A、4万亿元 B、4万亿美元 C、7000亿美元 D、7000亿元 13.我校根据教育局相关要求～提出本次活动以“ 、 、 ”11(统筹人与自然和谐发展～必须加快建设_________。 , , 为实践载体。 A、社会主义和谐社会 B、全面建设小康社会 C、社会主义新农村 D、资源节约型环境友好型社会 12(党和国家一切工作的出发点和落脚点是_________。 , , 二、选择题,不定项选择～全对计分～每题2分～共30分, A、全心全意为人民服务 B、建设民主文明富强的社会主义现代化国家 C、促进又好又快发展 D、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益 四、论述题,共15分, 13.我国仍处于并将长期处于_________。 , , 请联系实际～谈谈我校存在哪些制约科学发展的问题～并提出对策。A、建设社会主义阶段 B、建设共产主义阶段 C、社会主义初级阶段 D、全面建设小康社会阶段 14(当今世界正处于大变革大调整之中～但______仍是时代的主题。 , , A、发展 B、和平与发展 C、霸权主义与强权政治 D、和平与竞争 15(发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想是______。, , A、以经济建设为中心 B、改革开放 C、 和谐发展 D、科学发展观 三、问答题,每题5分～共15分, 1.科学发展观的深刻内涵和基本要求是什么, 2、“以人为本”的根本含义是什么, 2、“五个统筹 ”的内涵是什么,