第册语文第周校本作业 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边第册语文第周校本作业 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边
第2册语文第15周校本作业
班级________姓名________
星期一:
形容有智慧的成语:
智勇双全 才高识远 聪明绝顶 才智过人
星期二:
关于劳动的名人名言:
劳动是财富之父。——威廉?配第
幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。
——列夫?托尔斯泰
星期三:
关于思考的成语:
苦思冥想 思前想后 千思万想 左思右想
星期四:
关于乌鸦的歇后语:
石头打着乌鸦嘴——硬碰硬
乌鸦落在雪堆上——黑白分...
第册语文第周校本作业 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边
第2册语文第15周校本作业
班级________姓名________
星期一:
形容有智慧的成语:
智勇双全 才高识远 聪明绝顶 才智过人
星期二:
关于劳动的名人名言:
劳动是财富之父。——威廉?配第
幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。
——列夫?托尔斯泰
星期三:
关于思考的成语:
苦思冥想 思前想后 千思万想 左思右想
星期四:
关于乌鸦的歇后语:
石头打着乌鸦嘴——硬碰硬
乌鸦落在雪堆上——黑白分明
星期五:
背诵古诗:
望天门山
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
第4册语文第15周校本作业
班级________姓名________ 一、 知识巩固:
1.带有“月”字的成语
披星戴月、流星赶月、众星捧月、烘云托月
2.继续背诵的课文:《真想变成大大的荷叶》、《问银河》 二、 知识集锦(读一读,记一记):
1.描写夏天景象的成语
炎阳似火 骄阳似火 鸟语蝉鸣 枝繁叶茂 莲叶满池 郁郁葱葱 挥汗如雨 汗流浃背 夏山如碧 夏树苍翠 2.赞美荷花的诗句:
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。——(唐) 王昌龄《采莲曲》
3.继续读背古诗:
《赋得古原草送别》、《咏柳》、《绝句》(迟日江山丽)、 《江畔独步寻花》(黄师塔前江水东)、《忆江南》、
《四时田园杂兴》(昼出耘田夜绩麻)、《乡村四月》、 《四时田园杂兴》(梅子金黄杏子肥)、《望天门山》、《早发白帝城》 完成情况___________(自我
)完成情况__________(家长评价)
第6册语文第15周校本作业
班级_______姓名________
星期一:
阅读《葡萄月令》,《江南草》
星期二:
1.诵读来自寓言故事的成语:
鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 狐假虎威
杞人忧天 滥竽充数 郑人买履 刻舟求剑
自相矛盾 守株待兔 揠苗助长 掩耳盗铃
2.阅读《英雄人物故事》30——31,划出好词好句,适当做批注。
星期三:
1.阅读《竹林》。
2.阅读《英雄人物故事》32——33,划出好词好句,适当做批注。
星期四:
1.阅读《寓言两则》,适当做批注。
2.阅读《小猴吃瓜果》。
3.读背古诗
杂诗
晋 陶渊明
盛年不重来,一日难再晨;
及时当勉励,岁月不待人。
第8册语文第15周校本作业
班级_______姓名________ 星期一:读背关于创造、创新的名言
1.推陈出新是我无上的诀窍。--------莎士比亚
2.所谓创新,往往是将早已存在的东西加以变化。-------普啦斯 3.踩着前人的脚印前进,最佳结果也只是“亚军”。--- 李可染 4.科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造的。费定
5.一切发明创造都是经过许多失败的经历而后成功的。-------华罗庚
星期二:练说(填写鼓励的话)
当知道张为民没勇气退货时,我会对他说:“ ___” 当看见茅义军实验没有成功想打退堂鼓时,我会对他说:
“ ____________ 当 ,我会对她(他)说: “ ___________________________________________ ” 当 _______________ ,我会对他(她)说: “ ________ ”
星期三:背诵
1.描写儿童的诗:《村居》草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(清高鼎)《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(宋杨万里)
2.描写黄河的诗句:白日依山尽,黄河入海流。(王这涣《登鹳雀楼》)
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》)
星期四:说说诗句的意思。
1.不解藏踪迹,浮萍一道开。
2.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
星期五:
背诵练习六“读读背背”八个成语和诗《小池》。
第10册语文第15周校本作业
班级________姓名________ 一、字词练习:按要求写成语
1.口才好的词语:出口成章、滔滔不绝、妙语连珠、
娓娓而谈、侃侃而谈 、头头是道
2.含“然”的成语:安然无恙、庞然大物、恍然大悟
怡然自得、轩然大波、依然如故 二、句段积累:描写月亮的诗句
1.大漠沙如雪,燕山月似钩。——唐?李贺
2.明月出天山,苍茫云海间。——唐?李白
3.海上生明月,天涯共此时。——唐?张九龄
4.当时明月在, 曾照彩云归。——宋?晏几道.
5.春江潮水连海平,海上明月共潮生。——唐?张若虚 三、毛泽东诗词积累:
卜算子 咏梅
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
沁园春 雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下, 顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汉,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
第12册语文第15周校本作业
班级________姓名_________
星期一:摘抄并背诵
1.赞颂长江的成语8个。
2.关于长江的诗句2句。
星期二:摘抄并背诵
1.含“日”的成语8个。
2.关于描写落日的诗句2句。
星期三:摘抄并背诵
1.含“海”的成语8个。
2.关于海的诗句2句。
星期四:摘抄并背诵
1.描写风景名胜的成语8个。 2.描写祖国名山的诗词句2句。
星期五:摘抄并背诵
1.描写冬天景色的成语8个。 2.阅读理解并背诵一篇写景的作文。
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