【word】 记叙文可以散文化

【word】 记叙文可以散文化 记叙文可以散文化 写作妙法 记叙文可以散文化 JlSHUWENKEYI 记叙文在高考作文中越来越受到青睐是大家有目 共睹的,相对于议论文来说,记叙文有其自身的优势, 因为考生受思维能力和阅历的限制,很难在有限的时 间内写出有真知灼见的文章的;而记叙文则不同,只要 把事情说清楚或者把人写”活”就可以了,这是小学时 就进行训练的基本能力. 虽然任何一种文体本身没有优劣之分,只是相对 于特定年龄阶段的高中生来说,散文是最好写的,因为 现在高考的文体不限,导致很多学生不分文体,而散文 形式自由,是融记叙,议论,抒情,说明和描写等于一体 的.并且散文题材广泛,凡是日常生活中的所见所闻所 感所思均可人题.因此,我们认为,记叙文写作可以散 文化,由于它取材广泛,摇曳多姿,艺术表现形式丰富 多样,如同五彩斑斓的风景画,让人陶醉,让人喜爱. 在记叙文写作时,应防止犯以下的错误: 一 ,记叙文容易写成”流水账”. 很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪 里该略写,哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨,因此 没有轻重主次之分,把事情原原本本的”写下来”.又因 为受字数的限制(800多字),本身又没有细节描写的 意识,所以写出的记叙文往往只有”结果”而无”过程”. 二,记叙文容易犯叙事”低幼化”的毛病. 由于受生活阅历的限制,学生一写作文就”无话可 说”,在抓耳挠腮之余,不得不求助于”珍藏在记忆深 处”的童年时代或小学生活.当然不是不可以写童年或 小学,而是需要注意叙述角度和口吻的把握,很多同学 在叙述的时候完全变成了一个”七八岁”或”十几岁”的 22优秀作文选评高中版 ?江苏省沛县职教中心语文组杨艳 孩子了,所思所感幼稚的很.要记住,有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣,可能是刻骨铭心的,但现在所 写的文章是给成年人来看的(阅卷老师),因此此类文 章得分很低. 三,记叙文一旦追求”写出波澜”容易走上不合理 虚构的歧途. 现实生活很平淡,少有惊天动地的事情可写.而作 为考场作文,平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师 的青睐的;而学生为了叙述的”引人人胜”,为了结果的 “出人意料”,往往会无中生有,编造故事.由于生活阅 历的缺乏,生活常识的匮乏,所编的故事常常破绽百 出,捉襟见肘.因此记叙文写作就陷入两难的地步:不 虚构吧,情节平淡,不能引人人胜;虚构吧,生活经验不 足,细节不真实,也难以引人人胜. 记叙文散文化的优点: 一 ,散文表达方式的多样化,不至于写出被人贬为 文体不分的”四不像”的文章. 由于话题作文的不限制文体,导致了很多学生文 体不分.在写作时没有问题意识,写出的文章就”四不 像”.而散文则不同,她可以记叙,可以抒情,可以议 论,可以描写,可以说明.如果以叙事为主,就是叙事散 文;如果以抒情为主,就是抒情散文;如果以说理为主, 就是说理散文.不至于被阅卷人评为”记叙文不像记叙 文,议论文不像议论文”而得分不高. 二,散文的特点是”形散而神不散”.因此记叙文可 以围绕一个”话题”.方便考场构思. 考场时间有限,环境特殊,一般很难进行缜密的 写作妙法 思维,更不用说写出令人拍案叫绝的文章了.但是散 文可以凭借文体自身的优势,进行发散思维,只要事 物有那么一点联系都可以被写进文章,只要适当的 点一下题,就不会被人贬为”跑题”.并且,如果思维 能够全方位发散,说不定还被认为是有创造,有新意 的一类文呢. 三,在记事,抒情和议论中.可以阐发一点小感悟 和小哲理.容易写出自我独特感受. 文章关键是写出个性.如果写记叙文,学生年龄相 仿,阅历相当,所经历的事情相似,很难写出新意来;如 果写议论文,高中生分析能力受认识水平,生活阅历限 制,往往是观点加材料,罗列事例,缺少分析,尤其缺少 辩证分析,这样的议论文平淡无奇,很容易让阅卷老师 产生厌烦感.因此,散文则可以根据自己的所思所感, 写出一点小感想,抒发一点小哲理,个性的表达自己的 看法,写出个性,写出新意.’ 如下面一段文字,就是记叙文散文化的佳作:’ 我曾站在故乡坍圮了半壁的城墙上,望着披着袅 袅晨雾的日出,听着黛绿色树影中呼啸而过的火车声 响,独自彷徨,忽然看见稻田里那绰绰弯曲的背影,想 起不远处耕种的爹娘,手心的汗浸透了这薄薄却很沉 重的几张素宣,心中悄悄旋起一股小小的龙卷风.无论 我所向往的地方,是绝域萧条的山川大江,还是细雨潺 潺梦境跌落的山冈,是铁血班驳的断章还是沉默的寂 亡,是逶迤的一马平川还是弯曲踞口的千沟万壑,是波 涛汹涌惊涛骇浪,还是像我以前那样徒增马齿一如既 往的凭依栏杆,一任阶前点滴到天亮.无论怎样,我都 不想再对未来的天堂多做幻想,我也想许下亘古不变 的诺言,我也想抛开一切荒芜与苍凉,我也想象惊寒的 大雁一样摆个大大的人字,兀傲的让眼皮下庸碌的万 物抬头仰望.可是谁来告诉我,谁能?谁允许?连时间 都会不屑的讥讽我,休想.嘴角蜷缩着一丝苍凉的苦 笑,我何尝不是那些昂着头仰望的庸碌中的一颗沙砾. 突然想起张爱玲《倾城之恋》中白流苏对范柳原说的一 段话,”你们外归的人好,初次瞧见这里的人事,再坏 些,再脏些,是你外面的人,外面的东西.你若是混在那 里头长大了,你怎么分的清,哪一部分是他们,哪一部 分是你.” 惟l忆l已I逝 ?安徽省岳西县汤池中学高三(11)班胡欢 过往,无数次地撕扯着我的心,已不知那残存的碎 片是否依然,只记得回忆悄然而逝.当我再一次将尘封 心底的,已经支离的碎片拼凑出来时,我才发现,那些 破碎的美丽已拼凑不出完整,只剩下那些残存的碎片 依旧美丽如初. 逝去的日子,如清风一般轻柔,拂过我的唇边,没 有一丝味道.留下的,却是一抹淡淡的忧伤,当我看着 窗外的树叶飘落,就好像我的思念一样,化成了雨,落 在我的眼眸,洒在地上就成了泪. 已不知你的嘴角勾勒出了多少美丽,也不知你的 眼神触动了多少心灵,更不知你的逝去,带走了多少忧 伤,我只想说,你的美丽已被我尘封,那些感动早已被 我铭记.我无法揭示你的残存,因为如今的你,依旧平 淡如初! 那深埋在深处的风景,总有被抚动的痕迹,当我徘 徊于其中,我才发现,逝去的就再也回不来.破碎的东 西再也不会拼凑完整,剩下的,只有那份真实而又温存 的记忆! 这是一个适合埋葬忧伤的季节,也是一个抛去烦 恼的季节,我想将心中的忧伤埋葬.当烦恼丢却,去换 回一份记忆,那是永久! 惟忆易逝,曾经的美丽依旧! (指导教师:张志先) 优秀作文选评高中版23