幼儿园教师教养笔记――让孩子“输”时不再哭幼儿园教师教养笔记――让孩子“输”时不再哭
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幼儿园教师教养笔记――让孩子“输”时不
再哭
今天上午~大班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时~胜负定出~胜的队欢欣跳跃~输的队神情黯然。输队中~同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间~所以我只{是安慰他几句~就忙着迎接家长。回家的路上~我眼前一直浮现着同哲被奶奶接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情。不知怎的我的心里沉甸甸的~就像压上了一块石头。
“不能让孩子输了就哭!”心底有个声音告诉自己。
下午~我早早来到幼儿园等待同哲的到来~过了好久~才见他耷拉着头...
幼儿园教师教养笔记――让孩子“输”时不再哭
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幼儿园教师教养笔记――让孩子“输”时不
再哭
今天上午~大班的孩子们进行跳绳比赛。比赛结束时~胜负定出~胜的队欢欣跳跃~输的队神情黯然。输队中~同哲蹲在地上抹起眼泪来。因为已到离园时间~所以我只{是安慰他几句~就忙着迎接家长。回家的路上~我眼前一直浮现着同哲被奶奶接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情。不知怎的我的心里沉甸甸的~就像压上了一块石头。
“不能让孩子输了就哭!”心底有个声音告诉自己。
下午~我早早来到幼儿园等待同哲的到来~过了好久~才见他耷拉着头~一语不发地走进幼儿园、走进活动室、走到痤位边坐下来。我微笑着蹲在他的面前~轻声问:“怎么了?同哲~还在为上午比赛时输了不高兴吗?咱可是一个男子汉~不能因为这一次输~就哭~输了怕什么~只要继续努力~输就会变成赢!……”
下午教育活动时~我和孩子们又围绕着“输或赢”这个话题展开 讨论~孩子们畅所欲言、
尽情讲述着自己会如何面对输赢。其间~我也会适时加入一两句进行引导。渐渐地~我发现同哲紧皱的眉头舒展开了~眼睛里重新有了光彩。“同哲~你来说说吧。,输了不能
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哭~要坚强、要相信自己~只要再努力、再加加油~我们肯定会赢!”说完~同哲叉作了一个胜利的手势:“耶!”“哈哈哈……”班里响起了欢乐的笑声~我也开心地笑了。因为~我相信“输”的阴影已影响不到我的孩子们了。
作为一名幼儿教师的我~真心希望每一个孩子在今后的人生道路上输时不哭~学会坚强~有愈挫愈勇的劲头……
(作者单位:山东省青岛市城阳区红岛街道后韩南幼儿园)
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