武汉市幼儿园等级标准解读 (老表准)

武汉市幼儿园等级解读 (老表准) 武汉市幼儿园等级评定标准解读,初稿, 一级二级 三级 评 估 内 容 备 查 资 料 参 考 目 录 备 注 指标 指标 指标 , 省、市有关收费规定 , 收费标准公示栏,照片, , 财务#管理制度# 1.按省、市有关规定收费。财务管理严格～账目 , 幼儿园收费工作自查报告 清楚。幼儿伙食与成人伙食严格分开～保证全部, 幼儿伙食帐 查看帐目 用于幼儿膳食。每月公布幼儿伙食账目～伙食费, 幼儿伙食凭证 C1 月盈亏控制在3%以内。 , 幼儿园幼儿伙食报表 收支状况 , 职工伙食帐 3分 , 教师伙食凭证 B1 , 保障园正常运转及发展经费投入情况,投教育A1 2.有稳定的经费保证幼儿园正常运转和实现发入实例资料复印件, 经费 办 展规划。主办单位或主管部门认真执行有关幼教, 财务预算与分析 查看帐目 6分 , 主办单位或主管部门经费投入或扶持情园 管理文件～发挥资金的最大效益。 况 条 , 员工待遇保障制度 3.按时、足额发放教职工工资和国家规定的各种件 , 员工待遇经费落实总汇 查看帐目 补贴。 C2 35 , 事业单位会计报表 员工待遇 , 保障教科研及培训经费投入情况,用数据分 4.每年有不少于3%以上保教费,含加收保教费,说明, 3分 查看帐目 , 投入相关经费支出凭证,可用复印件, 收入用于教科研和培训工作。 , 相关工作照片 5.有独立的园舍～安全、整洁、周边无污染源。 , 校园各方位照片 B2 重点是实地查看 C3 , 场地环境照片 园舍园舍设置 状况 6.有符合国家规定的基本用房和辅助用房～功能, 基本用房照片 2分 重点是实地查看 6分 , 辅助用房照片 齐全、科学适用。室内采光、通风良好。 1 , 幼儿园布局平面图,标明占地、建面、各 室面积、户外面积等, 7.室内外活动面积与幼儿园规模相适应。用地面, 以文字或表格的形式～用数据说明评估内积:生均15平方米以上。建筑面积:生均10容中提到的几个生均面积 实地查看 平方米以上。户外活动面积:生均4平方米以上。, 幼儿园绿化占地面积示意图 绿化覆盖率50%以上。 C4 , 幼儿园垂直绿化效果图 , 用文字标明绿化覆盖率是多少 场地环境 , 幼儿园配套用室照片,重在突出布局, B2 8.有配套的幼儿活动室、寝室、盥洗室及卫生间～4分 园舍布局合理～科学适用。幼儿卫生间与成人卫生间重点是实地查看 , 成人卫生间照片,突出与幼儿卫生间分 状况 分开。 开, 6分 , 尽可能表现美化、儿童化、教育化、现代9.环境美化、儿童化、教育化。 重点是实地查看 化和幼儿园特色的全方位照片 10.有保健室和隔离室～按标准配备～设施设备, 保健室和隔离室照片 C5 , 两室内各项设施设备目录和照片 齐全～常规医疗用品、必备药品齐全。 保健设备 重点是实地查看 A1 , 常规医疗用品目录和照片 2分 , 必备药品目录和照片 办 园 11.厨房面积与幼儿园规模相适应～配有加工间、C6 , 厨房各用间平面图及面积,数据, 条 配餐间、主副食仓库、开水间、消毒间、炊事员炊事设备 重点是实地查看 件 , 厨房内各种设施设备照片 休息室。厨房设施设备齐全。 2分 B3 35 , 大型活动器械照片,注意突出是适合不同12.有适合不同年龄幼儿使用的大型活动器械～保教分 年龄幼儿使用的, 有玩水或玩沙设备～有饲养或种植角。有符合幼, 幼儿在沙池或水池活动照片 重点是实地查看 设备 C 7 儿年龄特点、数量充足的多种教具、学具。 , 饲养或种植角照片 10分 教学设备 , 各班教具、学具目录和照片 3分 13.园内配有照相机、电脑、打印机、摄像机、, 评估内容中提到的设备照片 实地查看 视频展示台、投影仪等设备。 , 相关设备使用 , 教育刊物目录,订阅单, 14.有5种以上教育刊物～教师用书人均5册以C 8 , 教师用书目录 上。幼儿图书生均8册以上。有一定数量的电子图书资料 实地查看 , 幼儿图书目录、照片或提供数据 图书资料。 1分 , 电子图书目录 2 15.班级配有必备的生活、游戏、学习用品～数, 照片 实地查看 量充足并符合幼儿年龄特点。 C 9 班级设备 16.班级配有钢琴,电子琴,或风琴～配有电视 2分 , 评估内容中提到的相关设备的照片 机、收录机等电化教学设备,有空气消毒、防暑实地查看 取暖设备。 A1 17.有一支热爱幼儿教育事业、爱岗敬业、锐意C 10 , 师德考评表 办 进取、改革创新的教职工队伍。 职业道德 召开座谈会 园 , 幼儿园开展师德活动资料 2分 条 C 11 18.幼儿园人员配备符合编制标准～各类人员配 , 人员编制情况,幼儿园各岗位人员配备名件 单, 人员编制 备齐全～教职工与幼儿比例全日制为1?6，1?35 , 教职工花名册 2分 7～寄宿制为1?4，1?5。 分 , 园所规模情况,用表列出职工总数、幼儿B4 总数及其比例, 教工 19.园长具有园长资格证～有本科及以上学历。 配备 , 园长资格证、学历证,复印件, 10分 , 园长任职批文 C 12 20.园长具有五年及以上的管理经验和教学经 , 园长有关管理工作经验文章,获奖或发园长资格2验～并具有较强的教科研指导能力。 表, 召开座谈会 分 , 园长指导幼儿园教科研工作资料,课指 导及参与的成果、教科研讲座稿、论文、 心得、中心发言稿等相关记录及照片, , 教师资格证、学历证,复印件, 21.教师具有幼儿园教师资格证和教育专业大专 , 班级日常管理工作记录,薄, 及以上学历。具有较强的教育教学、班级管理和, 班级各项工作月报表 C 13 教科研能力。 召开座谈会 , 班务工作计划与总结 教师资格2B4 , 教师参加教研活动记录,文字或照片, 看活动 分 , 教师自制玩具与教具 教工 , 教师创设环境及组织开展教育活动照片 配备 , 幼儿园承接的课题结题教师成果集 3 , 保育员学历证及专业培训结业证 10分 22.保育员、育婴师具有高中或相当于高中及以 上学历～必须接受相关专业培训～具有教育、劳, 保育员参加保健、护理、卫生消毒等知识 动等部门核发的专业资格证。能熟练掌握幼儿保和技能培训资料,学习培训笔记、考试卷、看活动 岗位比武等情况以及相关活动照片, 健、护理、卫生消毒等知识和技能～积极配合教 师开展教育教学活动。 , 配合教师开展教育教学活动照片 , 保健医生资格证、学历证,复印件, 23.保健医生具有执业医师资格证～具有医学类 C 14 , 保健知识问卷 大专及以上学历。有较强的保健工作能力和管理其他人员 , 保健管理工作经验文章和论文,获奖或发水平。 表, 2分 , 保健医生讲课稿 C 14 24.炊事员具有专业资格证、有丰富的幼儿营养 其他人员 知识和较高的烹饪技能。财会人员具有专业资格, 炊事员资格证,复印件, B4 , 有关幼儿营养和烹饪技能考试卷 2分 证～其他各类人员均受过相应的专业培训。 教工, 财会人员资格证,复印件, 配备 , 其他各类人员的培训证、培训记录以及相10分 关内容的照片 B5 C 15 25.全日制或寄宿制幼儿园各年龄班齐全。幼儿 , 幼儿园是全日制还是寄宿制及开设的年园所班级个数 园班级数以6至12个为宜。 龄班情况的文字说明 , 班级数明细表 规模 1分 3分 C 16班级人26.班额符合标准。2,3岁20人～3,4岁25人～ , 班级人数明细表 , 幼儿花名册 数,分 4,5岁30人～5,6岁35人。 , 领导班子年龄结构说明 27.实行园长负责制～领导班子年龄结构合理。 A2, 领导班子分工及职责 分工明确、配合协调～凝聚力强。 办园 , 领导干部述职报告 B6 质量 C 17 , 群众评议班子成员的记录或调查问卷 行政, 班子成员管理的理论文章 65组织机构 管理, 幼儿园组织机构网络图 28.组织机构健全～充分发挥园务委员会、教职分 2分 1分 , 园务委员会工作记录 工代表大会、家长委员会等机构的职能作用。 , 教职工代表大会资料 , 家长委员会工作记录 4 , 幼儿园办园理念,含办园宗旨、共同愿景、29.有符合本园实际、科学合理、可操作性强的 园风、园训、教风、学风、培养目标、特实施素质教育整体规划、三年发展规划和目标。色课程设置等, C 18 规划能体现办园理念～有利于形成办园特色。 , 幼儿园三年发展规划 规划制度 , 实施素质教育整体规划 2分 30.各项规章制度健全、有操作性～严格执行到 , 幼儿园管理制度总汇 , 制度执行情况记录,薄, 位。 , 幼儿园工作安排 31.坚持依法治教～办园思想端正。具有现代管 理理念和教育理念。能围绕保教重点～实施全方, 幼儿园集体获奖、受表彰情况,汇总表、B6 位的管理～成效显著。 照片, C 19 行政32.园长、副园长能坚持深入班级跟班观摩及指 管理水平 管理, 园长听课、评课记录本 导教学～每学期分别不少于30、50节次。 2分 , 业务园长听课、评课记录本 10分 , 业务园长参加教研活动记录本 , 园长工作心得 , 师资队伍建设发展规划 33.教职工队伍建设、发展有规划。 , 为教师学习成长提供平台的活动资料及 照片 , 创建学习型幼儿园活动方案及总结 C 20 , 教研组长、骨干教师培训与外出学习记34.幼儿园学习氛围浓厚～能为教职工专业发展 队伍建设 录 提供个性化的服务。 , 教职工调查问卷及分析 2分 , 园本培训实施计划与方案 召开座谈会 , 教研活动方案 , 各部门人员学习《纲要》《课程标准》《规 程》考试卷、学习笔记、学习心得等 5 35.能密切与家长联系～开展家长工作。幼儿园, 幼儿园及各班级召开家长会、开放日活 动资料,家长签到、会议议程、内容资与家庭教育形成合力～建立幼儿园、家庭、社区料等及照片, 工作网络。开展多种形式的家园互动活动。为社, 家访、电访记录 C 21 区0—3岁婴幼儿提供教育服务。做好幼小衔接, 家长园地、宣传栏历史资料集和照片 社区工作1家长问卷 , 家长助教资料及照片 工作。 分 , 与社区开展共建活动资料及照片 , 0—3岁,托儿班,活动资料及照片 , 幼儿园对社区开放活动资料和照片 , 幼小衔接活动资料和照片 36.各部门专项工作计划齐全,档案资料整理规 , 各类计划,包括园务、课程、保教、保健、C 22 范～能反映本园发展过程～并为各项工作提供服后勤、教科研、政治业务学习、财务、队档案资料 务。 伍建设等, 1分 , 历年档案,备查,及借阅记录 37.教职工每年体检一次～持《健康证》上岗。 , 教职工健康证,由区妇幼统一发证, , 幼儿入园前体检表,提供《幼儿保健手38.幼儿入园前体检率达100%。幼儿每年全面体 册》, 检一次～幼儿体检率达95%以上。每半年测身 C 23 A2高、体重、视力一次。 B, , 年度幼儿体检资料 体格检查 办园 卫生4分 质量 , 全年,两次,幼儿体格,身高、体重,保健 及视力测查表 65 15分 , 年度幼儿体检结果分析 分 39.对幼儿体检结果有分析～并能提供指导性的 , 年度幼儿矫治反馈记录 意见。 40.园内设施、设备、教玩具、车辆等无安全隐C 24 , 安全的设施、设备,照片, 实地考察 患。 安全防护 6 , 安全工作领导小组名单 4分 , 幼儿园各种安全工作应急预案 41.安全责任到人～有处理突发事件和紧急事件, 幼儿园安全责任书 的安全预案和相关的设施设备。 安全工作会议记录 , 相关设施设备照片 , 安全教育宣传资料 42.教职工有安全防护的基本知识和技能。注重, 安全教育活动方案 , 安全、健康教育活动掠影 培养幼儿自我保护意识和能力。 , 相关知识讲座及培训、考试等资料 , 日间巡视记录本 43.全园无重大安全事故,骨折、砸伤、烫伤、 中毒、触电、溺水、丢失等,。 , 安全事故记录本 , 食堂卫生许可证 44.具有食品卫生许可证～严格执行食品卫生“五, 食堂“五四”制 四制”。 , 食堂人员健康证 C 25 , 幼儿带量食谱 45.实施代量食谱～每月进行一次营养分析～保 饮食营养 , 营养核算分析,每月一次, 证幼儿营养。 , 伙委会会议记录 3分 46.幼儿两餐间隔在3.5小时以上。 , 幼儿一日作息时间表 , 卫生保健工作三本,台帐, 47.坚持全日观察,晨检、午检、随时观察,～定 , 各部门及场所消毒记载,如:班级、寝期消毒～有记载。 室、盥洗间、厨房、公共场所等, , 清洁卫生检查记载 , 预防接种证查验登记表及汇总表 48.幼儿计划免疫率达百分之百。90%的幼儿身 , 江汉区免役接种项目登记表 C 26 长、体重、血色素达标。疾病发生率控制在2%, 幼儿身长、体重、血色素达标情况总汇 疾病防治 以下。 , 疾病排查登记日志 4分 , 麻疹疫苗强化免疫登记表 49.做好流行病预防工作。定期向家长和幼儿宣 , 乙肝疫苗查漏补种登记表 传疾病防治有关知识。 , 幼儿健康教育活动方案 , 保健宣传栏历史资料集及照片 , 专项家长会,培训、讲座等,资料及照 片 7 50.定期开展小科筛查～ 对体弱儿童和肥胖儿童 , 体弱儿童专项管理记录 有专案管理～缺点矫治率达100%。 , 肥胖儿童专项管理记录 , 缺点矫治记载 51.能营造安全、和谐、平等、互动的心理环境～ , 照片 接纳、尊重每位幼儿。 52.班级环境适合幼儿年龄特点、发展水平和个, 班级主题墙创设照片 性差异～有五个以上不同类型的活动区～能根据 , 各班级活动区设置情况,照片, 重点是实地查看 教育目标和幼儿需要适时调整区域～更换材料。 C 27 教育环境 , 教师区域活动计划与安排 6分 53.活动材料能引发、支持幼儿与周围环境之间 , 教师自制玩具,利废利旧,照片 积极的相互作用～数量充足～安全实用～利旧利, 自制玩具评比量化表 重点是实地查看 , 环境创设评比 废～使用率高。 B8 教育54.根据幼儿年龄特点和认知规律～预设活动计 , 教师工作手册 教学 划～体现一日活动皆课程的理念～实施中既能保 20分 证计划的相对稳定性～又能根据幼儿兴趣需要适A2 , 家园互动手册 时调整。 办园 , 科学、有序、安全的一日生活照片 质量 55.一日生活安排科学、有序、安全～以游戏为 65基本活动。保证幼儿每天有2小时户外活动时间C 28 , 户外活动场地使用时间安排表,因地制分 ,其中体育活动时间不少于1小时,。幼儿每天教育活动 宜, 有适当的自主选择和自由活动的时间。 10分 , 班级课程,周,安排,各年龄班课表, , 教育教学常规观察记录表 56.常规的建立符合幼儿的年龄特点和发展水 , 良好生活学习常规的建立,照片, 平～有利于幼儿学习自我管理。 , 幼儿自我管理照片 8 57.教学活动能灵活采用集体、小组和个别等形 式～合理使用现代教育技术～提高教学效益。 , 灵活多样的教学活动 看活动 58.教师能以支持者、合作者、引导者的身份参 , 教师听课纪录及检查 与幼儿活动～尊重幼儿个体差异～因人施教～有 较强的教育机智。 , 教师个人专题总结 59.每学期有针对性的教育检查和较高质量的总 , 观察纪录与分析,区域, 结。通过观察～客观评价每个幼儿的发展情况～, 幼儿园对孩子发展测评 , 幼儿全面发展情况综合估报表 并用评价结果改进工作。 B8 60.结合幼儿园教育实际～有针对性地开展专题 , 教研组专题研究方案、总结 A2教育研究。教研工作有特色。能独立承担或参与省、, 专题研讨课 办园教学 市、区级的课题研究～是区级以上的教科研基地。 , 专题论文 , 承接各级课题资料,项目申请书、立项批质量 20分 复、书、调查问卷、会议记录等资料, 65, 被授予“教科研基地”的批文或授牌照片 分 61.注重教科研工作的过程管理～ 资料齐全。 C 29 , 教研活动记录本 , 教研活动方案 教育研究 , 教研组开展活动照片 4分 , 教研组各类竞赛评比表格 , 园本教研活动资料 , 园本培训调查资料 , 教研活动专题教师教案及反思 , 教师考核、研究、示范课资料及掠影 , 各班主题网络教育活动 , 主题活动调查与分析 , 生成课程资料 62.幼儿生长发育正常。 B9 C30 1、看半日活动 幼儿健康领域2 A263.适应幼儿园一日生活～有良好的生活卫生习 发展 分 2、查看相关资料 办园惯。在集体生活中情绪安定、愉快。 9 质量 10分 64.乐于参加各种体育活动～动作协调。有一定 65的自我保护意识和能力。 3、召开座谈会 分 65.会使用恰当的礼貌用语进行交往～会说普通 , 五大领域幼儿活动过程照片 话。能用较连贯的语言清楚地表达自己的想法和C31 感受。 语言领域 2分 66.喜欢听故事～看图书。对生活中简单的标识 和文字符号感兴趣。 67.喜欢自己～接纳自我。关心周围的人与事。 能主动与他人交往～会合作与分享。 C32社会领 , 幼儿获奖记录等 域2分 68.喜欢家人和老师～愿意上幼儿园。能主动参 与集体活动～遵守日常生活中基本行为。 69.运用各种感官感知周围的事物和现象～有积 C33 极探究的欲望。喜欢动手操作～做科学小实验。科学领域 有一定的实验操作能力。 2分 1、看半日活动 C33 70.对数、量、形、时空感兴趣～有初步的数概 2、查看相关资料 , 五大领域幼儿活动过程照片 科学领域 念。会用简单的数学方法和科学的思维方式解决B9 2分 问题。 幼儿 3、召开座谈会 71.感受生活环境和艺术中的美好事物。 发展 C34 A210分 艺术领域 , 幼儿获奖记录等 72.大胆表现美和创造美。 办园2分 质量 73.每学期开展家长评园活动～并有记载和分析。C35 65, 家长评价表及分析记录 对家长的评价有反馈、有措施。 家长评价 B10 1.访谈、问卷调分 2分 多元查 , 评价统计 74.家长满意率达90%。 评价 2、召开座谈会 C36 75. 90%的幼儿喜欢上幼儿园。 , 问卷及统计 5分 幼儿评价 76. 90%的幼儿喜欢本班教师。 , 问卷及统计 1分 10 77.每年开展教职工评价幼儿园管理的活动～并, 问卷调查及分析、反馈 C37 有记载和分析。对教职工的评价有反馈、有措施。 员工评价 78.教职工对本园管理的满意率达90%。 1分 , 满意率统计 C38 79.三年内有集体或个人获得区级以上荣誉称 , 集体获奖证书复印件 社会评价 号。 , 个人获奖证书复印件 1分 80. 10%的教师三年内有在市级以上交流或获奖, 获奖证书及论文、教案、观察记录等文稿 C39 , 媒体报道资料 的论文、专著、教案、活动等。 研究成果 81.每年有在省级以上公开发行的教育刊物上发2分 , 文稿 表的文章。 A282.有区级以上学科带头人、优秀青年教师。 C40 , 批文或证书 办园骨干培养 , 骨干教师情况列表 83.骨干教师形成梯队。 质量 B11 1分 , 师徒接对或一帮一合同 65示范C41 84. 普通话成为校园语言。具有独有的园所文召开座谈会 分 作用 , 体现本园特色的照片及资料等 园所特色 化～办园特色鲜明,享有良好的办园声誉。 , 教师普通话证书复印件 5分 1分 85.获区级以上幼儿园教育课程改革实验基地 园、先进教研组称号～能向省、市、区幼儿园开, 批文或证书、开放活动记录 C42辐射作放。 用1分 86、开展与农村或基础薄弱的幼儿园“手拉手” , 共建协议书、结队活动记录及照片 结对共建活动～成效显著。 盈余累计超过幼儿伙食费,含食品、煤气、炊事员工资、水电支出,总数的3%。 幼儿园出现下列问题将一票否决 。1.办园条件不达35分,2.年内有过严重责任事故,评估方式见{注},,3.有体罚或变相体罚幼儿～造成不良社 会影响,4.拒绝复查评估。 11