安徽广播影视职业技术学院

安徽广播影视职业技术学院 “十一五”发展规划 “十一五”时期是我院事业发展的极为重要时期。在这个时期～我们将按照高职教育的办学思想～向着“行业领先、水平达标、特色鲜明、全面合格”的高等职业技术学院”迈进。这个时期也是我们深化改革～加快发展～提高质量～落实和完成学院既定目标和任务的时期。编制好“十一五”发展规划对全面贯彻党的教育方针和十六大、十六届五中全会精神～落实科学发展观～指导我院各项事业的发展～具有十分重要的意义。为此～我们按照省教育厅和省广 电局有关文件精神～结合我院实际～特制定我院“十一五”发展规划。 一、“十五”期间的发展回顾 “十五”以来～我院全面贯彻党的教育方针～坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导～紧抓升格的大好机遇～解放思想～加快发展～把握了改革、发展和稳定的大局～在学院领导班子和广大教职员工的共同努力下～开展了一系列富有成效的工作～各项事业获得了较快的发展。 ,一,办学规模不断扩大。全日制普通在校生规模由2000年的1900人～增加到现在的3830人～成人教育目前已达到400多人。全日制高中起点三年制高职,专科,已发展为播 1 音与主持、影视动画、新闻采编与制作、计算机网络技术、等23个专业～初中起点五年制高职,专科,已发展为影视广告、电视节目制作等6个专业～,其中4个专业和高中起点交叉,～学院目前已有25个高职专业向社会招生。成人教育专业也发展到信息与网络工程等10多个专业。学院学科专业建设能突出广播影视特色～同时学科覆盖面宽～形成了文、工、艺、管的学科结构。 ,二,师资队伍结构明显改善。学院采取培养与引进并举的措施～加强师资队伍建设。目前全院在职教职工共有211人其中专任教师122人～教辅人员61人。教师职称、学历、年龄结构逐步得到改善。 ,三,办学条件有所提高。学院现有校舍建筑面积42544平方米,含3192平方米教职工宿舍,～教学科研仪器设备总值983万元。建有演播厅、计算机中心、广播电台、实验电视台、卫星地面接收站、网站等50多个专业实验实习场地。图书馆订阅专业类、社科类、自然科学类各种期刊共471种～图书藏量达到9万余册～学院现有固定资产5000多万元。 ,四,教学质量不断提高。学院确立了“以教学为中心、以质量为生命”的教学理念～建立了质量监控评价体系～并在教学中稳步推进“宽基础～活模块”的教学改革～有效的提高了教学质量和学生的专业素质。通过开展一系列的第二课堂活动、科技和体育竞赛以及社会实践活动～培养学生的 2 学习兴趣和关心社会、爱党爱国的精神～使学生的综合素质得到了提高。 ,五,就业工作不断加强。落实了就业工作“三到位”和“一把手工程”成功地举办了两次毕业生供需见面会～打开了深圳、上海、苏、锡、常、南京等外省就业渠道～使首届毕业生就业率达到94.7%. ,六,教学研究全面开展。2001年以来～我院教师教研成果不断涌现～发表并出版了一批教学及教材、专著等共288部,篇,～1人荣获省教育厅“优秀教育工作者”称号～2人荣获省教育厅“安徽省优秀教师”称号～原干校获北京广播学院“优秀教学管理单位”～“教学管理先进单位”称号～ “前堂后台”人才培养模式研究被省教育厅批准为省级教研项目。 ,七,管理体制改革不断深化。“十五”期间～学院顺利地完成了升格工作～并通过公开选拔、竞争上岗～选配了中层正副职干部～成立了三级机构～确定了负责人～组建了一支能力较强的干部队伍。在学院三定方案得到省编委批复的基础上～院党委认真贯彻中央《党政干部选拔任用工作条例》～创新选人用人机制～科学、合理设置了党政管理机构、教学管理机构和教辅机构～推进了学院二级管理体制改革～深化了分配制度改革。制定出一系列学院管理的规章制度～使得各项工作有章可循。 3 ,八,党建工作深入加强。学院自升格后实行党委领导下的院长负责制～按民主集中制的原则～形成“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的科学决策机制。健全了学院各级党的基层组织。建立了2个党总支、8个党支部～截止2005年12月份～全校共有党员232名～其中在校学生党员130余名。职工党员102名。其中1人荣获省委组织部、省委宣传部、省教工委联合评选的“优秀共产党员”称号～7人荣获“省直机关优秀共产党”称号～1人2次荣获省直机关“优秀党务工作者”称号～影视艺术系党支部被评为2005年度省广电局先进基层党组织。 ,九,精神文明建设蓬勃发展。1999年到2005年我院连续几年被评为省直“三优”文明单位～院团委荣获“五四红旗团委”称号～学院充分发挥各级党团组织、工会的作用～坚持开展“三育人”活动～扎实推进邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”活动～积极开展第二课堂活动以及各种媒体建设～《院报》、《简报》、校园网、校园电视台、校园广播站、宣传橱窗、文化长廊等～已成为反映我院发展建设成果的窗口和重要的教育阵地。学院通过强化综合治理～营造了平安稳定和谐的校园环境。 “十五”期间取得的成绩～为我们加快“十一五”的发展创造了有利的条件。但是～面对社会发展对高校的更高、更新的要求～我院仍存在诸多不容忽视的困难和问题。主要表现 4 在:一是校园发展空间不足～扩建征地工作尚未完成～目前校园实际用地103亩～一些列入的项目不能如期建设～成为学院发展的瓶颈,二是作为新升格的高职院校～“三高一师”教师队伍的结构还不尽合理,三是就业难与招生规模的矛盾日显突出,四是发展资金短缺。 二、“十一五”期间面临的形势 “十一五”将是我国经济社会发展的重要时期～也是我院深化改革、协调发展的关键时期。我院将迎来新的发展机遇。抓住机遇～加快发展～建设一所办学设施完善～教学条件达标、办学特色鲜明、教育质量优良、充满生机和活力的高职学院～是历史赋予我们的使命和责任。但是学院仍然面临着生存与发展的问题～机遇与挑战并存: 一是落实科教兴国～科教兴皖战略～推进我国走新兴工业化道路～建设社会主义新农村～促进就业再就业工作迫切需要大力发展高职教育～加快应用型人才培养的步伐～为全面建设小康社会提供强有力的人才支持～“十一五”期间我国将进一步加大对高职教育的投入～高职教育将面临一个快速发展期。 二是高职教育已成为高等教育发展的主要增长点～高职教育的快速发展改善了我国高等教育的结构～高职教育招生规模将占高等教育招生规模一半以上。“十一五”我省高等教育实施“双百工程”～高校教育规模将有明显扩大。 5 三是党的“十六大”提出的“积极发展文化事业和文化产业”的要求迫切需要大力发展文化类高职教育～尤其是广播影视类高职教育～建立产学研结合的文化类人才培养模式～进一步加大精神文明建设。 四是大力发展我省广播影视传媒产业～迫切需要深化广播影视教育改革～不断提高广播影视教育质量～完善广播影视类人才培养机制。 三、“十一五”期间办学指导思想、办学思路、办学原则和办学定位: ,一,指导思想 1、坚持以“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神为指导～全面贯彻党的教育方针～以人为本～落实科学发展观。 2、坚持以服务为宗旨～以就业为导向～产学研结合～培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美、劳全面发展的技能型、应用型人才。 3、坚持立足传媒～依托广电～拓展其他行业～为地方经济和社会发展服务。 ,二,办学思路 以高职教育为主体～以其他教育方式为补充～以艺术类教育为特色～以省外招生为拓展～逐步形成内外结合、长短结合的结构合理的多元办学格局～依托市场、创新机制、注 6 重素质、强化技能～努力建成办学形式多样、教学内容丰富、培养模式灵活、办学特色鲜明的高等职业技术学院。 ,三,办学原则 以教学为中心、以特色求发展、以服务为宗旨、以就业为导向、以管理求效益、以质量为生命。 ,四,办学定位 1、办学规模定位:学院“十一五”期间办学评估规模为3500人～发展规模为6000人。 2、办学层次结构定位:以高中起点三年制高职为主体～以初中起点三年制中职、五年制高职和成人教育为补充。 3、人才培养类型定位:培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型、应用型高等职业技术人才。 4、服务面向定位:立足传媒～依托广电～面向社会,立足安徽～面向全国,立足当代～面向未来。 5、发展规划定位:以规划新校区建设为中心任务～在整体置换老校区的基础上～抓住进入合肥职教城的契机～建设一个占地500亩左右的新校区。 6、发展目标定位:建成行业领先、水平达标、特色鲜明～全面合格的高等职业技术学院。 四、“十一五”期间的主要任务和措施 ,一,加强管理体制改革～构建科学高效的内部运行机制。 1、进一步更新办学理念～运用创新思维～创新办学模 7 式～拓展办学思路～增强办学活力,深化院、系二级管理体制改革～落实完善院、系二级管理方案～增加教学部门自我发展和管理的自主性～建立起符合市场经济原则和高等教育办学规律的激励机制。 2、进一步深化人事制度改革～根据“精简、效能”的原则～深化岗位管理～明确岗位职责～严格岗位考核～完善岗位聘用。推行全员聘用制～积极引进高层次人才～为人才成长营造良好环境。 3、根据“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的原则～进一步完善内部收入分配制度～努力实现“以岗定薪、优质优酬”的目标。将教职工的收入与学校发展所聘岗位及个人贡献挂钩。 4、积极创造条件～提高教职工福利待遇～改善职工生活环境～调动教职工的积极性～努力实现职工收入与事业发展的同步提升。 5、进一步规范行政管理行为～以落实规章制度为抓手～使学院管理工作进一步走向制度化、规范化、科学化。 ,二,加强教学改革～注重实践技能～提高教学质量。 1、坚持专业改革～积极开展调查研究～以就业为导向～以能力为本位～以专业结构调整为主线～建设与人才市场需求相适应、理论教学与实践教学有机结合的教学体系。在现有专业门类的基础上～根据市场需求向现代服务业、现代制造业、电子通讯业等新兴产业拓展专业发展方向。 8 2、深化并完善“宽基础、活模块”的教学改革～创新教学模式～加强“前堂后台”的人才培养模式研究～逐步推行准学分制～尝试选修制和弹性学制。加强教育信息化建设～推进现代教育技术在教学中的应用。 3、以课程内容改革为核心～以教学方法、教学手段改革为重点～强化实践技能～加强课程建设、教材建设和考试办法改革。 加强精品专业、精品课程建设～以省级示范专业为重点～以院级示范专业为突破～完成各专业教学改革～逐步实行“五双制”教学～即:双纲施教、双师执教、双堂教学、双向考核、双证就业”。每个专业建设5门左右主干课程～1—2门精品课程。全院争取建设1—2门省级精品课程。积极参加教材建设～全院争取主编、参编公开出版教材达10种以上。加强试题库建设～到2010年～建设比较完善的试题库～改革主干课程的考核方式～实践动手能力的考核成为专业课程主要考核内容。 4、加强实验室、实训基地建设～突出对学生实践能力的培养。 全面规划实验室、实训基地建设～全院建成六大实训中心～即新闻演播中心、广告动画制作中心、电子信息中心、多媒体计算中心、网络中心～综合实验中心。每个中心根据学科专业的不同～建立实验室～实现设备共用、资源共享的教学目的。建立具有行业特点的职业技能鉴定站。进一步完 9 善各专业教学计划～建立实践教学评估体系～保证实践教学落到实处。紧密依托行业、企业～建立产、学、研密切结合的运行机制～重视校企联合～多途径、多形式建立校外实习基地。积极举办与技能训练相结合的第二课堂活动～丰富实践教学内容。 5、加强教学质量监控～保证培养目标实现。 加大对教学环节的监控力度～建立备课、听课、评课、教学检查相结合的质量监控机制。进一步完善听课制度。强化学生评议制度～建立学生对教师授课评价指标体系。根据教师工作质量考核办法～对教师的工作进行全面考核。 ,三,加强队伍建设～改善师资结构～提高教师知识水平和综合能力。 1、加强中青年骨干教师和专业带头人的选拔和培养工作。每两年选拔一批中青年骨干教师～按有关规定进行培养～改善教师的知识结构。 2、根据专业的教学需求～每年选派1-2名青年教师到国内有关高校进修。制定相应的政策～规定青年专业教师每年不少于1个月的顶岗实践～努力培养“双师型”队伍。 3、鼓励中青年教师进行专项进修～提升学历学位和技术职称～鼓励教师申报第二职称资格。 4、加大引进教师力度～采取优惠政策～引进高学历、高学位、高职称和“双师型”的专业教师。严格规范教学质 10 量管理～聘请一批知名专家担任我院兼职教授。 ,四,加强产、学、研结合～培养师生的创新能力。 1、鼓励教师开展教学研究工作～建立教师参与教研、科研的激励机制～设立教研、科研基金～有组织、有计划地开展研究工作。 2、加强对教研、科研的指导～积极争取省、市,厅,研究课题～到2010年～学院完成1-2项省,厅,级科研项目～教师在公开刊物上每人发表论文不少于5篇。试刊《安广学院学报》～争取公开出版刊号。 3、加强图书资料建设～充分发挥图书馆辅助教学的作用。 4、积极创造条件～争取与企业联合～组建学院新技术研发中心。以院实验电视台、演播厅为基地～实行外向联合～建立教学与产业联动模式～促进产学研结合。 5、支持学院各系成立产业中心～为师生产学研结合的创新实践～提供优惠条件～争取有经济效益。 ,五,加强教学软硬件建设～积极迎接并通过办学水平评估。 1、全院动员～让广大教职工充分认识评估的意义～所有三级机构以上人员能熟悉评估内容。 2、对评估指标进行分解细化～落实职能部门的任务。 3、成立专门机构～集中进行迎评工作。 4、对照评估要求～不断投入～加强硬软件设施建设。 ,六,加强学生管理～提高学生综合素质～培养合格人才。 11 1、把德育工作放在首位～以理想信念教育为核心～以爱国主义教育为重点～以思想道德和职业道德建设为基础～加强“两课”和“三进”工作～切实推进素质教育～培养综合能力较强的合格人才。 2、完善学生～加强对规章制度的学习和落实～落实依法治校、民主治校的理念。 3、加强班主任和辅导员队伍建设～严格选聘程序～建立科学的工作考核评价体系。 4、积极开展培养学生创新能力的实践活动～激发学生的创造热情和创新意识～培养适应时代要求的创新人才。 5、坚持以学生为本～创新工作方法～注重教育引导～尊重学生需要～关心学生生活。 推行辅导员进学生公寓工程～了解学生的生活、学习和思想状况～帮助学生调整心态、化解矛盾、解决问题。关心学生心理健康～加强对学生自信心的培养和教育～完善激励机制～鼓励学生参与活动～参加竞争。围绕加强学风建设和提高学生素质～广泛开展校园文化、艺术、体育活动～营造积极健康的校园文化氛围。关心贫困家庭学生的学习和生活～做好助学贷款及国家助学金、奖学金的发放和管理工作～完善贫困生资助办法。 ,七,加强招生就业指导～努力提高生源质量和就业率。 1、加强招生宣传～加大对学院自身和学生的宣传～提 12 高学院的知名度。根据市场需求、办学条件和学生就业情况～科学制定每年的招生计划。加大艺术类招生市场和省外招生市场的开拓～提高生源质量。 2、加强就业指导和引导工作～帮助学生树立正确的就业观念～引导学生合理定位～正确就业。 3、增加就业工作的服务意识～加强就业市场开拓～提高就业质量。 主动出击～突出重点～在全国有选择地建立就业工作站。通过各种形式～与用人单位建立密切的工作关系～在长三角、珠三角、西部等地建设就业基地。积极争取“订单式”培养。建立就业跟踪调查和毕业生回访制度～及时掌握信息～为教学改革提供决策参考。培养一支熟悉就业市场～能为毕业生提供高水平指导和耐心服务的就业工作队伍～使就业工作专业化、全程化、全员化、网络化。开好就业指导课～注重课程教学效果～有效帮助学生解决就业观念、方式、技巧等问题。力争每年就业率保持在95%以上。 4、创新工作机制～拓宽工作思路～加强对就业工作的考核和奖惩。 制定科学的就业工作考核和评比办法～落实奖惩制度～调动院、系两级开展就业工作的积极性。转变就业观念～构建就业、升学、参军、出国、创业多元化的就业工作格局。全员指导就业～实施“一把手工程”～每位院领导指导一个 13 系～每位中层以上干部指导一个班～每位教职工负责指导1-2名就业困难的毕业生就业。 ,八,加强资产和财务管理～增收节支～开拓经费筹措渠道。 1、加强资产管理～明确管理职责～严格规范基建及大宗项目采购的招投标程序～规范报批手续～每年进行资产清理～防止国有资产流失。 2、加强学费收缴和助学贷款落实～严格规范收费行为～严禁任何项目的乱收费。 3、合理编制财务预算～加强对预算的执行管理～增收节支～提高资金使用效益。 4、加强办学成本分析和核算～加强二级管理～在教学系部试行经费切块包干的基础上～逐步扩大经费包干范围。 5、在经费筹措上～以学费收入和事业拨款为主渠道～争取财政专项、省局支持、银行借贷、社会融资等。 ,九,加强后勤管理体制改革～努力推进后勤工作社会化。 1、尝试政企分开的管理模式～进一步推进后勤社会化改革～学院的后勤管理与经营服务职能逐步分开。 2、发挥后勤管理部门作用～增强服务意识～建立群众监督和信息反馈制度～保证经营服务部门规范运作～良性循环。 3、加强对后勤基础设施建设～为后勤改革创造较好的硬件条件。 ,十,加强新校区规划建设～努力拓展发展空间。 14 1、根据教育部对高职学院的评估和学院发展要求～按照全日制在校生6000人的规模～争取在合肥职教城规划500亩土地～建设新校区。 2、新校区的工程建设分期进行～工程统一规划～分期建设～适当超前。,具体建设规划、建设方案、资金筹措方案另行研究制定, ,十一,加强党、团、工会和精神文明建设～丰富校园文化～优化育人环境。 1、坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导～坚持科学发展观～进一步提高各级干部的理论水平和管理水平。 2、落实党的教育方针～在全院树立以就业为导向～以服务为宗旨～以学生为主体～以特色求发展～以教学为中心～以质量为生命～以改革为动力～以管理求效益的教育理念。 3、加强党风廉政建设、师德建设和工作作风建设～形成爱岗敬业的教风～育人为本的校风～刻苦勤奋的学风和廉洁自律的党风、勤政为民的政风。加强效能建设～依法行政、依法治校～提高治校能力。 4、加强学院各级党组织建设～逐步在各系建立党总支。制订系部党建工作考核办法和党支部目标管理考核细则～制订党员目标管理责任制～确保基层党组织的战斗堡垒和党员 15 先锋模范作用得到充分发挥。加大在一线教职工和优秀学生中发展党员的力度。 5、充分发挥教代会、工会的桥梁和纽带作用～推进民主管理、民主监督和院务公开～加强和谐校园建设。 6、发挥共青团作为党的助手作用～教育、团结、带领好青年学生～协助学院做好学生管理～加强大学生思想政治教育～引导学生社团积极开展活动。 7、积极开展文明校园建设～在保持“省直三优文明单位”的基础上～努力在“十一五”期间把学院建成“省级文明单位”。 8、建设以教师为主导～学生为主体～品位高、层次多、体现学院特色的校园文化～不断优化育人环境。 完善和丰富校园文化载体～建设教职工和学生活动中心～不断增加完善校园文体设施。加强体育运动设施建设、加强校园网站、广播站、实验电视台、演播厅、院报、学报和院系宣传栏等宣传阵地建设。坚持每两年举办一次校园文化节～每年举办一次运动会～创建和谐平安校园。 ,十二,加强成教和培训工作～扩大联合办学规模～保证成人教育工作健康持续发展。 1、加强与中国传媒大学、浙江传媒学院的合作办学～拓展与其它大学合作办学的路子～扩大专升本和本科教育的规模。 16 2、充分利用现有的教学资源～大力开展学院专科层次的脱产教育和半脱产教育。 3、积极举办各种专业、项目的培训～加强与全国广电系统其它定点培训机构和兄弟单位的交流合作～拓宽培训渠道。 4、加强成教管理队伍建设～扩大成教办学场所～不断改善成教办学条件。 5、完善成人教育市场化运作模式～发挥成教办学的自主性～充分调动成教办学的积极性～实现成教办学社会效益和经济效益双丰收。 17 五、“十一五”期间重点建设项目规划 ,一,2006年，2010年师资队伍建设规划 2005年 评估合格 数值 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 监 测 具 体 项 目 指标 单位:人 学 生 数 3125 3500 ，1000 4500 (高中起点专科在校学生) 155 195 250 教师总数(含外聘教师*0.5) 122 ，20 ，14 156 ，44 200 其中:专任教师(含双肩挑兼职教师) 65 78 ，22 100 外聘教师 青年教师中研究生学历或硕士及 15 ，4 ，5 24 ，24 48 以上学位(包括在读研究生) 双师型教师 8 ，22 ，22 52 ，13 65 占专任教师 公共、基础课教师 41 ，6 ，5 52 ，18 70 40% 专 占专任教师 专业课、专业基础课、实验实习 任 81 ，14 ，9 104 ，26 130 60% 指导教师 教 师 高级职称 18 ，6 ，8 32 ，8 40 中级职称 32 ，12 ，12 56 ，10 66 初级职称 49 ，3 ，3 55 ，15 70 无职称 23 13 24 2005年 评估合格 评估优秀 2006年 2007年 2008年比例 2010年比例 监测基本办学条件指标项目 比例 指标 指标 学生与教师比例(权重20%) 20:1 ?18:1 18:1 ?16:1 18:1 青年教师中研究生学历或硕士及以上 12% ?15% 15.38% ?35% 30% 专任 学位占专任教师比例 教师 高级职称占专任教师比例 15% ?20% 20.51% ?30% 20% 权重 专业课、专业基础课中双师素质 (60%) 10% ?50% 50% ?70% 50% 教师比例 兼职 外聘 兼职教师占专业课与实践指导教师 教师 10% ?10% ?10% ?20% ?20% 合计数比例 18 权重 (20%) 2006年—2010年师资队伍建设规划说明 1、2006年至2008年师资队伍建设合格要求: 2008年～按照在校学生3500人测算～专任教师应达156人～目前122人～缺34人,研究生学历或硕士及以上学位应达24人～目前15人,包括在读生,～缺9人,双师素质教师应达52人～目前8人～缺44人,专业课、实习指导教师应达104人～目前81人～缺23人,公共基础课教师应达52人～目前41人～缺11人,高级职称应达32人～目前18人～缺14人,中级职称应达56人～目前32人～缺24人。 2006年～计划招聘专任教师20人～其中包括专业课、实习指导教师14人～公共基础课教师6人。增加硕士及以上学历教师4人～双师素质教师22人～副高以上职称教师6人～中级职称12人。 2007年～计划招聘专任教师14人～其中包括专业课、实习指导教师9人～公共基础课教师5人。增加硕士及以上学历教师5人～双师素质教师22人～副高以上职称教师8人～中级职称12人。 2、2009年至2010年师资队伍建设规划目标: 2010年～依据省教育厅“十一五”师资队伍建设规划指标～按照在校学生达4500人测算～专任教师达200人,生师比18:1,～外聘教师100人。青年教师中硕士及以上学历达48人～占专任教师30%,双师型素质教师65人～占专业 19 课、专业基础课教师的50%,高级职称40人～占专任教师20%,中级职称66人～初级职称70人。 2009年～计划增加专任教师44人～硕士及以上学历24人～双师素质教师13人～专业课、实习指导教师26人～公共基础课教师18人。增加副高以上职称教师8人～中级职称10人。 ,二,2006年—2010年专业建设规划 1、专业设置基本情况 序号 专业代码 专业名称 修业年限 建议代码 属系名称 专业类别 1 590101 计算机应用技术 五年 信息工程系 计算机类 2 590102 计算机网络技术 三年 信息工程系 计算机类 3 520503 空中乘务 三年 播音主持系 民航运输类 4 590206 电子声像设计 三年 信息工程系 电子信息类 5 590301 通信技术 三年 信息工程系 通信类 6 590106 计算机信息管理 三年 信息工程系 计算机类 7 620405 电子商务 三年 新闻系 市场营销类 8 640101 旅游管理 三年 新闻系 旅游管理类 9 670104 电脑艺术设计 三年 影视艺术系 艺术设计类 10 670105 人物形象设计 三年 影视艺术系 艺术设计类 11 670205 影视表演 三年 影视艺术系 表演艺术类 12 670207 编导 三年 影视艺术系 表演艺术类 13 670301 广播电视技术 三年 信息工程系 广播影视类 14 670302 摄影摄像技术 三年 影视艺术系 广播影视类 15 670305 影视动画 三年 影视艺术系 广播影视类 16 670306 影视广告 三或五年 影视艺术系 广播影视类 17 670307 主持与播音 三或五年 播音主持系 广播影视类 18 670308 新闻采编与制作 三或五年 新闻系 广播影视类 16 670309 电视节目制作 三或五年 影视艺术系 广播影视类 20 广告与全展 三年 670116(皖) 播音主持系 艺术设计类 21 卫星数字技术 三年 590307(皖) 信息工程系 通信类 22 戏剧影视文学 三年 670312(皖) 新闻系 广播影视类 23 传媒策划与管理 三年 670313(皖) 影视艺术系 广播影视类 6700303 音像技术 三年 影视艺术系 广播影视类 24 25 590201 电子信息工程技术 五年 信息工程系 电子信息类 20 截止2005年9月～学院的高职专业有25个专业～分属电子信息、艺术设计传媒、交通运输、财经和旅游五个专业大类～9个二级类。其中计算机类3个、电子信息类2个、通信类2个、艺术设计类3个、表演艺术类2个、广播影视类10个、民航运输类1个、市场营销类1个、旅游管理类1个。我院的主持与播音、新闻采编与制作、影视广告、电视节目制作、影视动画、广播电视技术、计算机网络技术等专业都是我院历史悠久～特色明显实力雄厚的专业。 2、专业建设与发展规划,2006年—2010年, 拟新增专业 重点 特色专业 系部 示范专业建设 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 专业建设 建设 (院级) 电子商务、旅游管理、物流管理、营销与策划、人力新闻采编 新闻 新闻系 新闻采编与制作 资源与管理、文秘、商务经济与代理、导游 与制作采编与制作 播音 主持 (院级) 主持与播音 空中乘务、广告与会展、公关与礼仪、双语播音 主持系 与播音 主持与播音 影视广告 动漫设计与制作、广告设计与制作、灯光与照明、装影视 影视 (院级) 电视节目制作 饰艺术设计、装潢艺术设计、音乐表演、游戏动画设艺术系 动画 影视动画 影视动画 计、动画游戏营销 计算机信息管理、图形图像制作、应用电子技术、计信息 广播 (院级) 广播电视技术 算机应用、计算机辅助设计与制造、汽车电子技术、工程系 电视技术 广播电视技术 电子仪器仪表维修、数控技术 基础 涉外旅游、商务英语、计算机系统维护、公共关系、 教学部 会计电算化 3、专业建设与发展的几点说明 ?专业建设与发展的总体目标 以学院“十一五”规划为指导～以高等学校高职高专教育专 21 业设置目录为依据～以专业结构调整和新专业建设为重点～以办学条件为基础～以人才市场为导向～不断调整专业结构～拓宽专业口径～采取全面建设和重点建设相结合的方针～分期、分批、分级推进我院专业建设。通过强化传统优势专业～培养品牌特色专业～有计划地开拓新专业～促进专业建设向多元化、综合化的方向发展。 进一步完善以主持与播音、新闻采编与制作、影视广告、电视节目制作、影视动画、电视节目制作、广播电视技术、计算机网络技术专业为重点～多种类别专业相互渗透、协调发展的专业体系～使得专业设置与人才培养符合社会需要～专业数量与学院规模相适应～从而形成各专业门类均衡发展～特色专业优势明显～重点专业水平较高～专业内涵建设逐步深化的专业建设与发展的新格局。 ?专业建设与发展的具体目标 加强传统优势专业建设～推动“宽基础、活模块”教学改革～在未来五年内～每年对1-2个传统专业完成重点建设和升级改造～力争到2010年建设5-6个深受社会欢迎、水平较高的品牌专业。 结合市场和学院条件～拓展新办专业建设、计划在今后五年内～每年申报新增3-5个高职专业,或专业方向,～到2010年～新增专业数,或专业方向,达到15-25个～努力使专业拓展到40个。 22 特色专业建设上发挥我院传统办学优势～行业办学优势～计划在“十一五”期间～每年建设1—2个特色专业～到2010年～建设5—10个特色专业群。 2006年—2010年实验实训建设规划,表一, 已建实验室 已建实训基地 部门 名称 数量 金额 名 称 院实验电台 1 30万 合肥市广播电视综合实训基地 院电视台 1 130万 蚌埠市广播电视综合实训基地 新闻演播厅 1 20万 安庆市广播电视综合实训基地 广播电视发送实验室 1 10万 淮北市广播电视综合实训基地 形体训练房 1 2万 阜阳市广播电视综合实训基地 新闻演播中心 综合演播厅 1 260万 淮南市广播电视综合实训基地 院电视台制作设备 30万 马鞍山市广播电视综合实训基地 播音辅导间 10 20万 铜陵市广播电视综合实训基地 音乐教室 1 5万 宿州市广播电视综合实训基地 非编制作室 1 50万 滁州市广播电视综合实训基地 画室 1 3万 芜湖市广播电视综合实训基地 动画设计室 1 20万 六安市广播电视综合实训基地 实 广告动画制作中心 摄影棚 1 5万 巢湖市广播电视综合实训基地 训 广告制作室 1 3万 池州市广播电视综合实训基地 中 暗房 1 5万 宣城市广播电视综合实训基地 心 高频实验室 1 10万 黄山市广播电视综合实训基地 电路分析实验室 1 18万 亳州市广播电视综合实训基地 低频实验室 1 10万 肥东县广播电视综合实训基地 物理实验室 1 7万 肥西县广播电视综合实训基地 电子信息中心 数字电路实验室 1 13万 摄影摄像西递宏村实训基地 计算机网络实验室 1 25万 摄影摄像牯牛降实训基地 计算机装机室 1 5万 美术写生西递实训基地 通讯实验室 1 22万 大蜀山电视发射台电视发送实训基地 计算机机房 5 150万 合肥三十头发射台广播发送实训基地 多媒体教室 3 15万 合肥转播台广播发送实训基地 多媒体计算中心 计算机机房 1 25万 有线电视省网络公司实训基地 多媒体教室 4 20万 有线电视安广院实训基地 多媒体语音教室 1 20万 安徽电视台广播电视综合实训基地 网络中心 校园网络中心 1 50万 安徽人民广播电台广播综合实训基地 合983万 计 23 2006年—2010年实验实训建设规划,表二, 2006年建设计划 2007年建设计划 2008年建设计划 部门 数名称 金额 名称 数量 金额 名称 数量 金额 量 演播厅视频设备 1 录音棚 1 录音棚 1 演播厅 小型演播 化妆间 1 视频 1 5 新闻实训室 设备 演播 中心 新闻综合实训室 1 形体训练房 1 灯光实训室 3 广播影视拍摄1 实训基地 三维动画 平面设计制作室 1 电子暗房 1 1 广告机 房 动画MID制作 非编制作室 1 1 制作实 验 室 中心 画室 1 实多媒体声像 训单片机实验室 1 1 光纤实验室 1 电子中制作室 心 信息 专业音响 卫星接收 中心 电子制作室 1 1 1 实验室实 验 室 计算机机房 1 计算机机房 1 计算机机房 1 多媒 体计多媒体教室 2 多媒体教室 2 多媒体教室 2 算中 心 多媒体 多媒体 多媒体语音机房 2 2 1 语音教室 语音室 网络网络实训基地 1 中心 电子商务 旅游实训室 1 1 飞机模拟舱 1 综合实训室 实验 空乘服务 中心 1 实训基地 合计 24 2006年—2010年实验实训建设规划,表三, 2009年建设计划 2010年建设计划 部门 名称 数量 金额 名称 数量 金额 虚拟演播室 1 转播车 1 小剧场 1 新闻演播中心 影视拉片机房 1 影视广告特影视广告特技特效实验室1 技特效实验1 ,前期, 室,后期, 广告动画制作中心 移动通信实实无线网络实验室 1 1 训验室 中电子信息中心 心 EDA实验室 1 多媒体教室 2 多媒体教室 2 多媒体计算中心 网络中心 综合实验中心 合计 25 2006年-2010年实验实训建设规划说明 1、我院现已建有实验、实训室近50个～总价约983万元～可进行我院四系一部各专业基础和专业课程的实验和实训。 2、按评估要求～我院应有实验、实训设备值1400万元,按3500学生计,～目前我院尚缺417万元实验实训设备。 3、从2006年起我院计划每年投入150万元资金～用于实验、实训的建设。到2008年底～我院共有实验、实训设备共计1433万元～基本达到评估合格要求。 4、2009-2010年～我院计划每年投入200万元资金～用于实验、实训的建设。 26 ,四,2006年—2010年图书馆建设规划 1、图书馆现状及与评估合格标准的差距 评估项目 评估合格标准 现有存量 差额数 生均面积(平方米) 1.701 0.86 0.841 总面积(平方米) 5953.5 3000 2953.5 0.2 0.1 0.1 生均阅览座位数 阅览座位数 700 350 350 生均馆藏量(册) 60 23 37 馆藏量(册) 210000 80000 130000 周开放时间(小时) 70 70 0 各项指标中～除周开放时间外～其余各项均有差距～馆藏量由于数字图书可以充抵～达到标准困难较小～计划到2008年馆藏量达到47万册～其中纸质图书16万册～数字图书31万册～超过优秀标准。总面积和阅览座位数差距较大～解决起来困难较大。 27 2、2006年—2008年建设规划 2006.1—2006.12 购纸质图书2万册;电子期刊5万册;数字图书5万册;70到2007 万元。 机读目录占馆藏目录比例达到80%。2006年9月实现图书开架借阅。 年底，应一、 根据要2007.1—2007.12 购纸质图书4万册;电子期刊5千册;数字图书10万册;文献资源求，基本111.5万元。机读目录占馆藏目录比例达到100%。 建设 做好迎2008.1—2008.12 购纸质图书2万册;电子期刊5千册;数字图书10万册;接评估71.5万元。 的各项二、 2006.1—2006.12 购置图书管理系统服务器、数字期刊和数字图书服务器，以准备工自动化网及相应的稳压电源、打印机、扫描仪等配套设备，开通数字图书馆服务。 作 络化数字2007.1—2007.12 升级现有的新洋图书管理软件，或购买新的图书管理软件，化建设 实现图书管理的网络化、数字化，提供实用、方便的网络服务。 2006.1—2006.12 1、借阅时间70小时/周以上; 2、网上访问时间70小时逐年增 /周以上。3、开架服务的书刊文献占全部馆藏文献的比例的50%以上。 加通过 三、 2007.1—2007.12 1、网上访问时间140小时/周以上。2、开架服务的书刊网络提读者服务 文献占全部馆藏文献的比例的80%以上。 供的服 务项目 2006.3 开展读者入门教育，提高读者使用图书馆文献资源的意识和能力。 每学期 四、 2006.9 针对2006年入学的新生，开设文献检索课。需购置笔记本电脑一台，开展一读者入1万元。 次读者门教育 调查。 2006.1—2006.12 形成完备成文的业务、服务和管理规章制度，每年修订更新，五、 定期检查执行情况。 科学管理 3、2009年 — 2010年建设规划 2009.1—2009.12 购纸质图书1万册;电子期刊5千册;数字图书1万册; 23万元。 文献 馆藏量达到评估优秀标准后，不再以追求数量增长为主要目标，而是根据教 资源建设 学和科研的实际需要，在听取各系部的基础上选购图书。 2010.1—2010.12 购纸质图书1万册;电子期刊5千册;数字图书1万册; 23万元。 跟踪技术 继续完善和提高数字图书馆服务水平。 的发展，自动化网络升级图书管理软件，提高图书管理的网络化、数字化程度，提供实用、方便学习先进化数字化建的网络服务。 经验，提设 购置2T容量的磁盘阵列，开展VOD视频点播服务，16万元 供新的服 务内容。 逐年增加 通过网络读者服务 开架服务的书刊文献占全部馆藏文献的比例的90%以上。 提供的服 务项目 科学管理 每年修订更新业务、服务和管理规章制度，定期检查执行情况。 28 ,五,2006年—2010年校园基础设施建设及新校区规划 1、学院基本建设情况 目前学院占地103亩～建筑总面积39352平方米。其中教学行政用房约26447平方米～包含:教学用房6204平方米～图书馆约8050平方米～实验楼及附属用房约4727平方米～行政办公用房约5328平方米,食堂、浴室约2138平方米,学生宿舍约12905平方米。 2、基本建设与发展规模情况 根据2002年省政府关于成立安徽广播影视职业技术学院的批复精神。结合教育部《高职高专培养办学水平评估》的要求～按照在校生3500人的规模计算～以工科类高职院校为测算标准。学院占地面积要达到310亩平方米～总建筑面积要达到78750平方米～其中教学行政用房要达到56000平方米～学生宿舍要达到22750平方米。与现有学院基本建设情况相比较～占地面积缺207亩～总建筑面积缺39398平方米。其中教学行政用房缺29553平方米。学生宿舍用房缺9845平方米～详细指标缺额见对照表,附表1,。 预计到2010年～根据学院“十一五”发展规划～全日制在校生规模达6000人～如果按6000人规模测算～学院占地面积缺427亩～总建筑面积缺95648平方米。其中教学行政用房缺69553平方米～学生宿舍用房缺26095平方米。 29 附表1 安广院建筑规划面积指标对照表 合格评估 序号 评估项目 现有数值 缺 额 备 注 指 标 310亩 1 占地面积 103亩 207亩 生均占地 59? 总建筑 2 78750? 39352? 39398? 不含教工宿舍建筑面积3192? 面 积 56000? 教学行政 包含教室、行政办公、图书馆、 2.1 26447? 29553? 用 房 实验、实习场所等用房 生均16? 12355? 教学楼:A楼2616?、B楼1027?、 2.1.1 教室用房 6204? 6151? C楼1768?、C楼扩建793? 生均3.53? 5953.5? 图书馆 2.1.2 8050? 图书艺术馆8050? 生均1.89?用 房 0.9系数 32095? 实验、实习 2.1.3 场所及附4727? 27368? 综合楼3443?、4幢平房1284? 生均9.17? 属用房 行政办公 2.1.4 5328? 行政办公楼4978?、老办公楼350? 用 房 小食堂222?、大食堂1776?、锅炉房2.1.5 食堂浴室 2138? 140? 1#学生宿舍1201?、2#学生宿舍1565?、22750? 学生宿舍 2.2 12905? 9845? 3#学生宿舍、1565?、学生宿舍扩建827用 房 生均6.50? ?、学生公寓7747? 19幢教工宿舍1309?、18幢教工宿舍3 教工宿舍 3192? 1883? 3、新校区建设规划 规划征购土地建设新校区～计划2006年—2008年实施第一期建设工程～第一期工程主要包括:全部土方工程、地 30 下管网工程、道路围墙工程、教学楼、实验楼行政楼、食堂 2和学生宿舍职工宿舍、运动场地等～合计建筑面积达70000M。计划2008年—2010年实施第二期建设工程～二期工程预计 2建筑面积30000 M。,具体建设项目再定, ,六,2006年—2009年迎接评估工作规划 1、年度工作内容安排 1、年初正式启动评估材料建设～制订评估材 2006年 料指标体系～分解材料～落实任务。 2、年底根据指标体系～建立材料档案雏形。 2007年—2008年 充实、完善评估材料。 1、成立学院迎评工作小组～明确工作责任～ 细化工作内容。 上半年 2、集中对评估材料进行整理、完善。 2009年 3、学院进行自评整改。 1、完善自评中发现的不足部分。 下半年 2、迎接专家组考察、评估。 2、几点说明: ?评估材料指标体系依据《高职高专院校人才培养工作评估方案,试行,》制定。 ?根据评估指标体系制订的评估材料目录于2006年上 31 半年发布。 ?所有评估材料均为原始材料。 ?学院从2006年开始每学期对评估材料的建设进行检查、评议～并督促相关部门和人员完善不足部分。 ,七,2006年—2010年体育运动设施建设规划 测算规划数目及面积 标 准 按6000人 按3500人序 (发展规项 目 占地面 (评估规号 备 注 配备标准 模)测算 积标准 模)测算数数目及面 目及面积 积 14个 24个 2 聚乙烯地面 1 室外篮球场 1个/250生 608 M/个 228512M 14592M 14个 24个 人工草坪地2 2 室外排球场 1个/250生 322 M/个 22面 4508M 7728M 2个 4个 2 3 室外网球场 1个/1500生 720 M/个 22聚乙烯地面 1440M 2880M 风雨操场 测算面积为 2 2 224 0.5*0.9 M/生 0.47*0.9 M/生 1575M 2538M 建筑面积 400米标准田径1个 1个 2 塑胶或人工5 1个/2000-5000生 15796M/个 22场(含足球场) 15796M 15796M 草坪 综合健身器械7个 12个 包括单杠、双2 6 1个/500生 250 M/个 22杠等 场区 1750M 3000M 可置换为羽 1个 2个 毛球、乒乓2 障碍物场地 7 1个/3000生 800 M/个 22球、武术、健800 M 1600 M 美操等区 测算面积为28 室外游泳池 1个/1000-5000生 25M*50M/个 1个1250M 净面积 32