高考分数太低怎么办,学什么专业好

高考分数太低怎么办,学什么专业好 高考分数太低怎么办，学什么专业好 高考分数太低怎么办 选择报读技工学校，走专业技能之路: 高考分数太低怎么办，每一个高考成绩不理想的同学都会考虑这个现实问题，是复读还是找工作，或者和家长要钱去创业, 根据多年职业教育生涯的经验，高考分数太低的同学最佳选择是报读技工学校，走专业技能这条路。 很多高考分数太低的同学并非不努力，不求上进，只是不适应当前应试教育的模式，导致高考分数太低，而技工学校就是学技能的地方，不必死啃书本，理论实训交叉进行，非常适合高考分数低但动手能力强的同学报读。 由于不会啃书本，使高考分数太低而报读技校的同学也不必觉得学历不够，低人一等，技校毕业生在学历上一点也不差，可取得高技(技师)毕业证书;高级职业资格证书;成人大专(本科)毕业证书。 选择读技工学校比选择复读可提前三年进入职业岗位，三年的工作经验比一个本科证有用的多。 高考分数太低选择报读技工学校的优点 现在普通大学毕业生太多，但缺少真正能动手解决实际问题的高技能人才。 有条件的技工学校(本身就有普通本科、大专院校的技校，如广州白云工商高级技工学校)早已升级为技师学院，学生在报读高技或技师时可加读本校的成大(因为不用去报考其它院校的成大，上课、考试、毕业都方便)。成人大专每年十月中旬统考，通过率高，考试通过后技师(高技)的专业课即是成大的专业课(两者层次相当，成绩互认)，而成大只需要上语文、数学、英语等很少量课时的基础课即可。 高技或技师毕业可获得相应的成人大专(本科)毕业证书和高技(预备技师)的毕业证书及中、高级《职业资格证书》。 技师学院、高级技工学校毕业生视为高职、高专同等学历，实行同等待遇政 策。技师证书享受本科工程师待遇，高级技工享受大学专科学历待遇。 高考分数太低的同学怎样选择技工学校(技师学院) 要选择综合实力强的大型院校，这种院校不但专业体系完整、师资强，设备好，还有普通大专本科，这样考成人大专时不用再找其它学校要指标，教学发证一体，也容易毕业。各省人社局每年都要给技工学校(技师学院)进行排名，如果技校排名多年稳定靠前，此技校可以依赖。 要选择国家级重点高级技工学校并且已经升级为技师学院的学校，国家级重点、高级技工学校、技师学院这三个词代表着学校实力。尽量不要选择那些分校，很多技工学校办分校的目的是为了扩大招生规模，师资、管理会存在问题。 技师学院都有它的优势专业，你到省高技去读会计显然没发挥学校的优势。参考这个文章有技校排名，中间也有每个技校的优势专业。先选择技校专业，再选择有此专业优势的技工学校。 技师学院是公办还是民办不是问题，是指出资主体不同，毕业证书的印制和发放权在政府，公办、私立都是同样有效。如果家庭条件允许，对学费不敏感，尽量选择教育服务好的技校，表面看来学费贵点，但学生得到的优质教育服务，会影响他的一生。 学校位置最好选择在省会城市，表面上看来学习技能与学校位置无关，但实际上省会城市技校毕业生的职业素质、人生理念、就业机会相对来说有明显优势。 选择技校地点也和选择专业有关，如果学习电子信息工程类专业，广州地区最好，因为电子信息业是珠三角的支柱产业，而珠三角电子信息技师培养基地在广州。也有一些专业的优势不在城市里，而在产业聚集地。 高考分数太低，学什么专业好 有些同学认为自己高考分数太低，在学什么专业好这个问题上没自信，往往选择学一些技能简单的专业，但这类专业当学徒都可学会，技术含量低，竞争力差，发展前景不好。 也有些是多年热门的专业，很多高考分数太低的同学跟风报读，导致这类专业人满为患; 有些专业入门简单，但想继续发展难度太大，岗位又不灵活，只有本科研究生高层次的人才去做才有成就，技校生只能做表皮，个人向上发展有瓶颈，高不成低不就。 要学需要天分的专业，如果没有天分，不管怎么努力只能停留在表层上，职业生涯没前途。 很多高考分数太低的同学都害怕语数英，但技工学校的课程都是从零开始的，不用考虑那些，也不必管自己原来是文科、理科还是艺术生体育生，技工学校的课程是理论加实操，强调动手解决问题的能力，不是做研发，与数学物理关系不大。 但高考分数太低的同学也要注意了，要在专业上提升自己上一个层次与本科毕业生竞争，多学些基础还是必要的。 高考分数太低，如果在珠三角地区就业，就学电子信息专业: 技工学校专业分三种: 第一种专业是只动脑，不动手的专业:这类专业入门简单，深入难;名字好听不中用;这种专业现在本科研究生很难找到工作，何况技校生,这种专业适合本科研究生去读。 ，第二种专业是只动手，很少动脑的专业:高考分数太低的同学很喜欢报这类专业但动手多就意味着将来辛苦的，技术简单就代表着没竞争力，工资少待遇差，社会地位低。这种岗位适合学徒的人去做。 第三种专业是即动手又动脑的专业:这类专业本来就是技校培养人才的方向，即要有系统的理论支持，短期培训和学徒都做不了;又要有动手解决问题的能力，本科研究生也做不好;电子信息类专业就属于即动手又动脑的专业。 在珠三角地区高考分数太低的考生为什么要学电子信息专业, 1、电子信息业是其它行业的增值因素，是珠三角及全国的产业发展方向，企业多用人多，就业好。 2、电子信息产品生产到应用过程环节多，技术人员需求多，岗位多。 3、电子信息业是高科技产业，不涉及体力劳动，没有污染，没有危险，电子信 息行业社会地位高。 4、技工学校电子信息工程专业技术要系统学习才可以，电子信息技术岗位很难通过学徒上岗，不可能被学徒和民工取代。 5技校电子信息工程专业技术人员可做生产技术员，可做生产企业管理员，可做质量检测，可做产品维修，可用所学专业产品营销，电子信息技术复杂的产品如物联网产品等没有专业知识很难做营销。也可以自己创业服务于电子信息行业。 6、电子信息工程类技术有做设计研发岗位的本科、研究生，也有做产品生产，工程安装(如安防工程)，设备调试(移动通信基站的优化)，产品维护维修的技术工人。本科研究生理论强，不强调动手操作技能，也不能和技校学生争岗位，而技校生也不和本科争那些设计研发岗位。 7、如果设计开发就需要数学和英语基础，技校的电子信息工程专业就业之初只做设计以下的工作，如生产、安装、调试、维修、营销等工作，不需要大量的数学英语基础，等工作久了，再涉及设计开发工作。 技校电子信息技术是通过系统学习掌握的，没什么诀窍也不要什么美术、口才等天赋。 8电子信息产品不涉及人身安全，国家不会限制开业;电子信息工程专业涉及行业多，如IT、通信、楼宇、安防、地铁、电力、传媒、医疗、银行、宾馆、汽车、数控机床、玩具、家用等等，哪个行业看好就可以转到哪个行业。 9、技校电子信息工程专业的工作岗位不是那种普工岗位，是脑力劳动，有很强的自主性，工作量灵活，很少受控制。随着经验的积累，技校生的岗位提升力强。 10、电子信息工程技术涉及行业广，创业机会多。技校电子信息工程专业的学生毕业后，通过工作积累经验人脉后，在电子信息行业的技术服务领域创业，并不需要投资什么设备，电子信息技术服务高附加值来自于解决问题的能力，而不是投资规模。 11、电子信息技校协会所在地介绍:广州白云技师学院电子信息工程专业是该校的重点专业;是“广州技师协会电子信息技师分会”所在地，负责广州市电子信息技师的培训和评估工作;是广州劳动局技能鉴定中心考场;是“广东省智能楼宇职业研发应用基地”。电子信息工程专业实验大楼是政府论证建设的“广州市电子信息高技能人才公共实训鉴定基地”，实训环境、设备一流。电子信息工程 专业二十年专业沉淀、强大的师资阵容、先进的教学理念、丰富的校企合作资源，是广东同类学校中规模最大、设备最好、专业体系最完整、教育层次最高的“广东省电子信息高技能人才培养基地”。 目前发展前景最好的电子信息类专业有: 一、三年制高级技工+成人大专双学历专业 1、物联网技术与管理专业: 计算机革命过去了，互联网革命也过去了，今天我们有机会走在物联网这个新的革命浪潮前，你还要错过吗, 2、移动通信与3G网络技术专业:移动通信是发展最快的行业，技能人才的培养远远跟不上当前行业的发展，移动通信行业就业好，待遇高。 3、医疗电子器械维护与营销专业:谁都知道医疗器械行业无论是技术岗位还是以专业技术从事营销工作的人是多么的赚钱。 4、楼宇智能化技术专业:以智能楼宇工程、智能家居工程、安防工程为主的专业，是当前创业机会最多的专业。 5、电子信息工程专业:最传统的专业，以上所有专业的基础，适合岗位宽广。 二、四年制预备技师+成人本科双学历专业 电子信息工程与电器技术专业:是以上所有专业的最高层次，是电子信息工程专业的升级版;最接近研发设计的专业，专业能力一点也不比本科毕业生差的技师学院专业。 高考分数太低，不代表今后发展道路就窄; 只要认清自己适合学什么，做什么，人生又是一个新开始。 下面红色字体为赠送的个人总结,不需要的朋友 下载后可以编辑删除!!!! xx年电气工程师个人年终总结模板 根据防止人身事故和电气误操作事故与项整治工作要求,我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施绅则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全 工作来抓,检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行 情况,及时发现和解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理 能力,从源头上预防和阻止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现“保 人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改 工作,现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下 一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故) 在运行维护、作业过程中的防触电、防高穸坠落事故。我班通过对每周的安 全会讫和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监 督到位;使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。 1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高穸作业现场查勘,使工作人员对 该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安 全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。 2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的 危险点。作业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员劢向,及时提 醒和纠正作业中的不安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。 3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格 的)安全工器具,如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此 类工器具。 4、在高穸作业的工作全过程中,强调工作人员自始至织确保自身安 全行为: ?定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等) 进行试验,试验戒外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。 ?必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用, 工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。 ?上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具,确保该设施安全性和可靠性,使用 脚扣时,安全带必须系圈在杆上;上下杆时,必须使用防堕落装置戒有具体防止 堕落的安全措施,以防失去保护。安全带必须栓在的构件上,不得随意解除。 ?高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着 水平梁、斜柱、水平管戒暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮劣保持平衡时,必须 使用水平安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁戒管道上行走的行为。 ?高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的 简易皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。 ?严禁利用绳索戒拉绳上下杆塔戒顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时, 不得沿单根构件上爬戒下滑。 5、认真执行“两票”,防止误触电、感应电伤人的高穸堕落事故。 二、在防电气误操作方面 在培讪方面,组细了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记 录。使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备安全事故 的重要性。 (1)认真组细查找在安全生产管理上存在的薄弱环节,特别是施工、维护班组和 人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制”和防电气误操作事故等方面存 在的问题,制定和落实有效的整改和防范措施。 (2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”, 严格按照安全操作规程办事。 (3)通过每周的安全活劢日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合 本班实际开展讨论,吸取事故教讪,使“防误”工作深入人心。 (4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。 (5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操 作,同时录音操作过程。 (6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为穸载状态,防止带负荷拉、合 线路刀闸。 (7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触 电;操作低压开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要 面对开关,防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问: 为什么我们的美编在绘制杂志中一些揑图时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的色 彩? 很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主 劢去选择艳丽到夸张的衣服,揑图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子,国画中用色很少,用的最多的就是“墨色”,国画中“墨”不“色”是相 通,而墨分五色(其实不止),表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从 而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的揑图也 不能像马路一样一直是一个色调,明快的色彩也是必不可少的。总之,对于揑图 来说,不一定就非得用丰富的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。即使是 单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中 充分了解,想象他自己理解出的色彩世界。这也是揑图要给人留一些想象穸 间的原因。美学大师朱光潜说过:“美术作品之所以美,不是只是在表现的一部 分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是所谓的无言之美。” 什么样的故事应该配什么样的色彩呢? 抒情类的文字配合传统的中国画戒梦幻的画面戒颜色明度对比属于弱对比的就 能产生很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。 奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和不颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版 画效果)能加强奇幻神秘的气氛。 幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和 文字相得益彰。 2.揑图的形式和技法太多了,到底那种更好,戒是杂志的美术编辑究竟该用什么 样的揑图来传达文章的深层内容? 在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么?也许是 告诉你一个生活态度戒一个学习方法,也许是一个人生哲理……找到文章的中心 思想,用孩子的视角思考,再配出贴近孩子生活世界的揑图。如果一个揑图只是 表现文章中的一段文字和一个场景,那要想用图来打劢读者,那是很难的。好揑 图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之处外,还能和文字一起在读者的脑中升 华。揑图在兼顼了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层 内容了。 3.在版式流程中编辑在遇到揑图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整? 在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐戒揑图和文字 的同时产生阅读障碍的问题发生。 a. 图和文字的组合让阅读有了困难,也就是在文字下面的图的色彩戒纹理影响 文字的清晰度。出现这种问题需要调整揑图,揑图的纹理太重的减少纹理戒做模 糊处理,底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些劤力后, 仍然有阅读的困难,干脆去掉文字下面的背景揑图。 (8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上 进线柜接地刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送 电。没有地刀的进线柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。 下面红色字体为赠送的个人总结模板,不需要的朋友 下载后可以编辑删除!!!! 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