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正比例、反比例比例练习

2017-10-13 3页 doc 19KB 48阅读

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正比例、反比例比例练习正比例、反比例比例练习 六年级基础测试卷三 一、填空 班级: 姓名: 等级 1. 用同样的砖铺地,铺地面积和用砖块数如下表。 1 2 3 4 5 铺地面积(平方米) 4 8 12 16 20 用砖块数 (1)表中( )和( )是相关联的量,( )随着( )的变化而变化。 (2)表中这两种量相对应的两个数的比的比值是( ),这个比值所表示的的意义是( )。 (3)因为铺地面积和用砖块数的( )是一定的,所以铺地面积和用砖块数成( )比例。 2.某汽车制造厂装配车间装配一批汽车,每天装配的台数和需要的天数如下表。 6...
正比例、反比例比例练习
正比例、反比例比例练习 六年级基础测试卷三 一、填空 班级: 姓名: 等级 1. 用同样的砖铺地,铺地面积和用砖块数如下。 1 2 3 4 5 铺地面积(平方米) 4 8 12 16 20 用砖块数 (1)表中( )和( )是相关联的量,( )随着( )的变化而变化。 (2)表中这两种量相对应的两个数的比的比值是( ),这个比值所表示的的意义是( )。 (3)因为铺地面积和用砖块数的( )是一定的,所以铺地面积和用砖块数成( )比例。 2.某汽车制造厂装配车间装配一批汽车,每天装配的台数和需要的天数如下表。 60 45 30 15 10 每天装配的台数 3 4 6 12 18 需要的天数 (1)表中( )和( )是相关联的量,( )随着( )的变化而变化 (2)表中这两种量相对应的两个数的积是( ),这个积所表示的的意义是( )。 (3)因为每天装配的台数和需要的天数的( )是一定的,所以每天装配的台数和需要的天数成( )比例。 3在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中,当底面周长一定时,( )和( )成( )比例;当( )一定时,( )和( )成( )比例;当( )一定时, 4。被除数、除数、商这三种量中,当( )一定时,( )和( )成正比例;当( )一定时,( )和( )成反比例。 5当a?b=c(a、b、c均不为0,a、b、c为三种量)。当( )一定时,( )和( )成( )比例;当( )一定时,( )和( )成( )比例;当( )一定时,( )和( )成( )比例。 二、判断( 1(一个因数不变,积与另一个因数成正比例(( ) 2(长方形的长一定,宽和面积成正比例(( ) 3(大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例(( ) 4(圆的半径和周长成正比例(( ) 5(分数的分子一定,分数值和分母成反比例(( ) 6(铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成反比例(( ) 7(铺地面积一定,方砖面积和所需块数成反比例(( ) 8(除数一定,被除数和商成正比例(( ) 9.总价一定,单价和数量成反比例。( ) 10. .圆柱体与圆锥体的体积比是3:1,则圆柱体与圆锥体一定等底等高。( ) 11正方体体积一定,底面积和高成反比例。( ) 12.订阅《今日泰兴》的总钱数和分数成正比例。( ) 三、选择( 1(把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量(( ) A(成正比例 B(成反比例 C(不成比例 2(和一定,加数和另一个加数(( ) A(成正比例 B(成反比例 C(不成比例 3(在汽车每次运货吨数,运货次数和运货的总吨数这三种量中,成正比例关系是( ),成 反比例关系是( )( A(汽车每次运货吨数一定,运货次数和运货总吨数( B(汽车运货次数一定,每次运货的吨数和运货总吨数( C(汽车运货总吨数一定,每次运货的吨数和运货的次数( 四、应用 1、一本,已经读了全书的 ,如果再读15页,则读过的页数与未读的页数的比是 2:3,这 本书有多少页, 4. 学校图书馆的科技书、文艺书和故事书共12000本,其中科技书占 ,科技书与故事书的 比是2:3,故事书有多少本, 五、思考( 如果 , 和 成( )比例,则 ? ,( )?( ) 1、a与b成正比例,并且在a =1.5时,b的对应值是0.15 (1)a与b的关系式是a/b=( ) (2)当a=2.5时,b的对应值是( ) (3)当b=9.2时,a的对应值是( )
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