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手指谣睡着了教案

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手指谣睡着了教案手指谣睡着了教案 精品文档 手指谣睡着了教案 教学目标: 知识目标: 通过学习基本的手指指型,能跟随老师正确做动作。 能力目标: 培养学生手指灵活能力及模仿能力。 情感目标: 锻炼学生的首脑协调能力,培养学生的学习兴趣。 教育学生要多运动、多锻炼。 个训目标: 1、能在老师的指导下正确做出动作。 2、能认真上课,不打扰他人上课。 教学重点: 手指指型、手指操的动作。 教学难点: 动作的完整及连贯性。 教学方法: 直观法、演示法、练习法、讲解法。 教学过程: 一、组织教学 二、复习 ...
手指谣睡着了教案
手指谣睡着了 精品文档 手指谣睡着了教案 教学目标: 知识目标: 通过学习基本的手指指型,能跟随老师正确做动作。 能力目标: 培养学生手指灵活能力及模仿能力。 情感目标: 锻炼学生的首脑协调能力,培养学生的学习兴趣。 教育学生要多运动、多锻炼。 个训目标: 1、能在老师的指导下正确做出动作。 2、能认真上课,不打扰他人上课。 教学重点: 手指指型、手指操的动作。 教学难点: 动作的完整及连贯性。 教学方法: 直观法、演示法、练习法、讲解法。 教学过程: 一、组织教学 二、复习 手指指型: 合指 分指新授 1 / 11 精品文档 三、新授: 导入:这是什么, 我们每个人都有两只手,他们能做很多事,今天老师和同学们一起让自己的两只手动起来。 1、出示课件图片,让学生仔细观察: 分指合指切指拳头 扇指钩指 弯指 提问:我们学习过了分指、合指,今天我们继续来学习几种手指指型。 教师分别示范切指、拳头、切指、扇指、钩指、弯指的指型动作,并讲解要领,让学生模仿动作。 在熟练之后教师喊口令做手指指型动作组合,教师指导。 2、学习儿歌并做手指操——五个好兄弟 五个好兄弟 两个大拇指,比比一样高, 相互点点头, 接着弯弯腰 两个小拇指 一样都灵巧 相互拉拉勾 变成好朋友 食指、中指、无名指 样样事情离不了 2 / 11 精品文档 五个兄弟在一起 团结起来力无比 教师带领学生熟读儿歌之后,教师完示范动作讲解要点,分节教授并指导 四、巩固练习: 教师喊口令,齐做手指操。 五、小结: 教育学生上课时要认真听讲,积极发言。对本节课现好的同学给予表扬,其他同学鼓励。 教学反思: 马光俊和王雪同学上课比较认真,能跟随老师一起做动作,并能认真学习,其他同学因每个人的接受能力不同,进步快慢也不一样,还有个别同学不能认真上课。 福建儿童发展职业学院附属幼儿园手指游戏教案 时间:2012.05.0 指导老师:彭老师 班级:小班 实习学生:詹林娜 设计意图: 1(幼儿午睡醒来,帮助幼儿活动手指,锻炼幼儿小肌肉; 2(并为午点准备安静活动。 活动目标: 1、认识手指,喜欢有一双能干的手。 3 / 11 精品文档 2、促进小肌肉的发展 3、说儿歌配动作,使手口协调。 活动准备: 1. 自制纸手指套若干、小红花12朵; 2. 了解手指游戏的作用。 活动过程: 一、认识手指: 1、 师问: “小朋友一只手有几个手指?”“五个手指一样吗?” 2、 比一比手指的长短、粗细。 3、 小朋友有名字,手指也有名字,请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手 指记名字:大拇指、食指,中指,无名指、小拇指。 4、 出示手指套,每个幼儿一个指套,玩“手指戴帽游戏。教师说指名,幼儿 将指套套在该指上,或幼儿任意自套自报指名。 5、请小朋友一起做学过的手指游戏。 二、引起说儿歌的兴趣: 1、 手指很能干,能做各种动作。教师演示儿歌中的手指动作。食指拇指碰碰, 让幼儿看看像什么动物的嘴,。做食指中指并拢分开。捏个 4 / 11 精品文档 拳头敲敲。做翘起拇指。 2、 幼儿模仿儿歌中的动作。 三、手指游戏: 1、 教师边做动作边完整地念儿歌一遍。 2、 带领幼儿学念儿歌,逐渐配上相应的动作,达到 手口协调。 3、 给幼儿看手指游戏图片,帮助幼儿掌握游戏。 附儿歌: 手指谣 食指拇指碰碰, 做只小鸡叫叫: 叽,叽,叽! 食指中指并拢, 做把剪刀玩玩: 嚓,嚓,嚓! 五个手指捏捏, 做个鎯头敲敲, 咚,咚,咚! 伸出拇指翘翘, 夸你戴上红花: 好,好,好! 活动延伸: 5 / 11 精品文档 1(把幼儿分成甲乙丙三组,先请全体小朋友再做一遍游戏;在进行 分组活动如下: 甲:食指拇指碰碰, 做只小鸡叫叫: 叽,叽,叽! 乙:食指中指并拢, 做把剪刀玩玩: 嚓,嚓,嚓! 丙: 五个手指捏捏, 做个鎯头敲敲, 咚,咚,咚! 齐: 伸出拇指翘翘, 夸你戴上红花: 好,好,好! 2、表扬幼儿学得快,做得棒。并奖励幼儿小红花。 3、请幼儿回家后表演给家人看,并要求幼儿早上醒来自己做一遍今天新学的 手指游戏。 活动评价: 适合0-1岁宝宝的儿歌—手指谣 1(小手多灵巧 6 / 11 精品文档 一个手指点点点 两个手指敲敲敲 三个手指捏捏捏 四个手指挠挠闹 五个手指拍拍拍 五个兄弟爬上山 几里古噜滚下来 2(小手拍拍 小手拍拍,小手拍拍 手指伸出来, 眼睛在哪里, 眼睛在这里, 用手指出来。 灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位, 比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部 位,让他增强自己的身体意识。 3(小宝宝 大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟, 小妞妞 爬呀爬呀爬上山 耳朵听听 眼睛看看 7 / 11 精品文档 鼻子闻闻 嘴巴尝尝 咯吱一下 4(黄老先生有块地 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡,咿呀咿呀哦, 唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸭,咿呀咿呀哦, 嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小羊,咿呀咿呀哦, 咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。 黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。 他在田边养小狗,咿呀咿呀哦, 汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。 5(五指歌 爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 6(爸爸瞧妈妈看 8 / 11 精品文档 爸爸瞧瞧 妈妈看看 宝宝的小手真好看 爸爸瞧瞧 妈妈看看 宝宝的小手不见了 爸爸妈妈快来看 宝宝的小手出现了 7(我是一个大苹果 我是一个大苹果 小朋友们都爱我 请你先去洗洗手 要是手脏 别碰我~ 8(包饺子 小手摊开,咱们来包饺子吧 擀擀皮 和了和了 包个小饺子 香喷喷的饺子给谁吃 9(几里古噜 小熊小熊圆圆脸 一步一步上上坡 几里古噜滚下来 9 / 11 精品文档 10(数数 一根棍,梆梆梆。 二剪刀,剪剪剪。 三叉子,叉叉叉。 四板凳,拍拍拍。 五小手。抓抓抓。 六烟斗,抽抽抽。 七镊子,夹夹夹。 八手枪,啪啪啪。 九钩子,钩钩钩。 十麻花。转转转。 适合0-1岁宝宝的儿歌——宝宝 《小娃娃》 小娃娃,嘴巴甜,喊爸爸,喊妈妈,喊得奶奶笑掉牙。 《小宝宝》 小宝宝,怀里抱,一逗他一笑,再逗他还笑,老逗他老笑。 《点点窝窝》 点点窝窝,宝宝笑一笑,两个小酒窝。 《洗澡》 娃娃洗澡澡,肥皂变泡泡,泡泡散开喽,娃娃干净喽。 《喝牛奶》 小宝宝,喝牛奶,喝了又喝还不饱,抱着奶瓶舔舔舔。 10 / 11 精品文档 《吃豆豆》 吃豆豆,长肉肉,不吃豆豆精瘦瘦。 《外婆桥》 摇、摇、摇,一摇摇到外婆桥,外婆真爱我,叫我好宝宝。 《我是好宝宝》 小鸟自己飞,小鸟自己跑,我是好宝宝,不要妈妈抱。 《学走路》 乖宝宝,学走路,一二、一二迈大步。不怕黑,不怕摔,真是妈妈的好乖乖。 《外婆桥》 摇、摇、摇,一摇摇到外婆桥,外婆真爱我,叫我好宝宝。 《鸟儿妈妈》 秋天到,树叶飘,鸟儿妈妈追着跑,它把树叶当宝宝。 《乖宝宝》 小鸟自己飞,小马自己跑,我是乖宝宝,不要妈妈抱。 《睡午觉》 枕头放放平,花被盖盖好。小枕头,小花被,跟我一起睡午觉,看谁先睡着。 11 / 11
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