提手旁和木字旁提手旁和木字旁
浙江省诸暨市浣江小学备课专用纸(2009学年) 第1页 共3页
徐幼华 徐幼华编写者执教者
教学 3、 提手旁和木字旁 内容
设计 了解带有这两个偏旁的一般书写规律。 理念
1(初步掌握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写要领。 课时
教学 2(了解带有这两个偏旁的一般书写规律。 目标
3(写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当.
教学重点 教学难点
教学 修改意见 资源
教学过程
一(写写偏旁。通过练习,初步掌握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写
要领。
提手旁:短横稍斜;竖钩直挺,略长,...
提手旁和木字旁
浙江省诸暨市浣江
备课专用纸(2009学年) 第1页 共3页
徐幼华 徐幼华编写者执教者
教学 3、 提手旁和木字旁
了解带有这两个偏旁的一般书写规律。 理念
1(初步掌握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写要领。 课时
教学 2(了解带有这两个偏旁的一般书写规律。 目标
3(写好例字,
写得正确、端正,结构比例恰当.
教学重点 教学难点
教学 修改意见 资源
教学过程
一(写写偏旁。通过练习,初步掌握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写
要领。
提手旁:短横稍斜;竖钩直挺,略长,穿过横中点稍偏右处;提与竖钩
相交,左边长,右边短。
木字旁:短横稍斜;竖画要垂直;撇尖高于竖的收笔处;捺改为点,起
笔在撇起笔处的下方,不在横与竖的交叉处。
二(描描写写。这一部分包括带有提手旁或木字旁的字和词语各一个。
教 指导时,先让学生说说哪个字比较难写,然后再进行范写。
择,左窄右宽。又横撇的撇稍收敛,以避让提手旁。 学
梢,左窄右宽。右边月一撇改为竖,并穿过方格中心点。
过 三(自己练练。
四、例字指导
程
掘,左窄右宽。提手旁第一笔横要略向右上斜,要写得短些,第二笔竖
钩要写得直挺。右边尸的撇是竖撇,撇尖略高于提手旁竖钩的钩点。
搜,左窄右宽。书写右上部份要注意正确的笔顺,不能写得太大。右下
的又横撇的撇要收敛,捺要舒展。
浙江省诸暨市浣江小学备课专用纸(2009学年) 第2页 共3页 扒,左长右短。八的第一笔为短撇,起笔略低于提手旁的横; 株,左窄右宽。右边的朱上横短,下横长,竖为垂露竖,撇尖、捺脚略高于竖的收笔处。
柄,左窄右宽,左长右短。右边丙的撇为竖撇
模,左窄右宽。莫草字头稍扁,中部的曰呈倒梯形状,下部大的捺改为长点。
课后记录
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