甲烷的制取

甲烷的制取 必修1第三章第2节《几种重要的金属化合物》教案 海南省华侨中学三亚学校 刘晓薇 一、教学目标: 1、 掌握NaO、NaO的共性和差异。 222 2、 掌握NaCO, NaHCO 的共性和差异性 233 3、 利用“结构决定性质”的思维理念，采用对比的，学会从同类化合物找出性质的差 异性、相似性，形成规律性的知识的方法。 4、 帮助学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基础技能 二、教学重点: 1、掌握NaO、NaO的共性和差异。 222 2、NaCO, NaHCO 性质的差异性 233 三、教学难点: 1、 NaCO, NaHCO 溶液某些盐溶液反应现象的差异。 233 四、教学过程: 教师活动 学生活动 课后反思 [提问] 大家对碳酸钠与碳酸氢钠了解 并不陌生。我们把它们称为什么,日常苏打，小苏打(食用碱) 生活，我们用清洗剂清洗蔬菜水果面 利用生活中熟悉的产品残留农药，可除表面农药超过70,， 商标快速引入课题，学最高可达96,，菌和寄生虫卵去除率 生学习兴趣。 均超过90,。那是因为含有碱性助剂 里含有碳酸钠和碳酸氢钠。(投影洗洁(学生很感兴趣) 精商标)它们的异同,这节课我们一起 来共同探讨。[展示样品] 碳酸钠和碳 酸氢钠 [提问] 我们可以从外观上鉴别它们，能肯定的答案是:观察色态 若让同学们设计实验鉴别，能想出多少提出的可能的有: 种方法, 1、加水溶解一个呈现碱性，一个 没有碱性(,提出质疑) 本节是否讲碱的反应,[flash] 回顾碳酸氢钠与碳酸钠与酸2、加入稀盐酸时产生二氧 化碳如果讲时间安排不过反应速率不同。 速率不同。 来。为突出重难点我在[提问] 与碱溶液反应下节课再讨论，3、加碱、加盐。有些学生认为都这里处理留下节课讨论现在讨论一下如果加入氯化钙溶液将有白色沉淀。通过从离子反应角不知是否合理, 会有什么现象,(从离子反应本质引度思考得出只有碳酸钠反应，碳 导) 酸氢钠不反应。 1 [讲解] 刚才有同学提到只有碳酸钠加 水呈碱性，现在用实验证明我们的判碳酸钠固体全部溶解，碳酸氢钠 断。(投影试验步骤并要求填写p50页固体只溶解一部分。碳酸钠溶解从做实验到学生回答完探究试验一) 会放热,(只有部分同学回答碳毕一共用了八分钟。本[提问] 加水后两支试管的固体是否全酸钠加水先变成含结晶谁的晶知识点处理较好。 部溶解了,用手摸试管底部有何感体。他们的溶液都呈现碱性，但 觉,为什么,是否只有碳酸钠溶液呈是碳酸钠溶液碱性比碳酸氢钠 现碱性, 强。 [小结] 碳酸钠和碳酸氢钠的水溶液都 是呈碱性但它们碱性强弱不同，我们可 以以此为鉴别 [提问]如果往饱和碳酸钠溶液通入二 氧化碳，是否会发生反应,有何现象,“会～”“不会”争论很大。 这个问题提出对检查刚(通过初三讲溶洞里的钟乳石形成原讨论。得出将会有小晶体析出 学溶解性差异掌握起到理引导) 很好的作用。 [提问] 如果碳酸氢钠溶液中含有碳酸通入二氧化碳气体 利用试验引申知识点。钠该如何去除呢, 除杂是这个知识点的考 查重点。 [讲解]它们碱性强弱为什么会不同, 让学生掌握一种上网查课后同学们可以查找资料。 找资料的能力。有些知 识可以让学生自己掌 握。 [讲解] 它们另外的不同点就是它们的 热稳定性不同。那选择怎样的装置进行 实验呢,(投影几套装置让学生选择) 固体加固体的实验装置 [演示试验] 复习固固加热装置的操 作要点(本实验装置进行了改造大试管 把课本装置进行改装，套小试管，大试管放碳酸钠,小试管放 更好的突出了碳酸钠和碳酸氢钠一起加热，时间足够长) 碳酸氢钠热稳定性的不[提问]我们看见碳酸氢钠的试管中有碳酸氢钠受热分解产生水、二氧同，整个实验利用实物水珠生成，并使澄清石灰水变混浊，说化碳。碳酸钠受热不易分解 投影仪播放出来，效果明什么,碳酸钠有否这种现象, 很好，并且在处理 [提问]那么剩下的固体是什么呢,可是氧化钠～是碳酸钠～ 碳酸氢钠受热分解产物 以怎样验证, 也处理得当。 [演示] 取出产物加入盐酸，看见大量学生通过观察实验推导出碳酸氢 气泡产生 钠受热方程式(要求学生书写) 并得出碳酸钠固体比碳酸氢钠固 体热稳定性强的结论。 [提问]固体碳酸钠有碳酸氢钠杂质怎加热 样去除, [讲解] 我们通过对碳酸钠与碳酸氢钠 的鉴别，发现他们两者间有什么共性的 地方,又有什么差异性, 2 [投影]碳酸钠与碳酸氢钠的性质共性 和差异性 结构相似，必然性质相似。 [提问] 为什么它们会有共性和差异结构不同，性质不同。 性, 学生回答 在这里只用了两分钟小小结: 结。可以增加多点时间 五、课后思考题 1、下面有关碳酸钠与碳酸氢钠性质的描述，不正确的是( ) A 受热时碳酸钠比碳酸氢钠稳定。 B 在水中碳酸钠比碳酸氢钠溶解性大。 C 物质的量相等的碳酸氢钠和碳酸钠分别溶于水后，碳酸氢钠水溶液 的碱性较强。 D 相同质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量的盐酸反应，碳酸钠放出的二氧化碳比碳酸氢钠少。 六、作业 、P62，1、4题 1 2、相应练习册 3