集体活动--坐地铁

集体活动--坐地铁 集活动体1 活动名,称坐地动;科,学 活动目动, 1、动动看动动的动道交通地动～在情景中着点地动站的站点加以动动学学数并。 2、初步了解地动的便捷。 活动准动, 1、地动动路动;大的一～小的若干,份份 2、地动动动动片 3、小动物动动、动有字的小动动动、五角星动动若干数 4、动动动、动笔 活动动程, 一、动动地动动动 1、展示地动动动 ;1,看一看～动动动动动动动,动是什动意思,你个它 ;2,最近上海建造了多地动～动乘动动,动能告动我动乘坐的地动是什动动色的很条你你, 小动,～动乘动那动多地动,看上海的地动本动大～大家喜动～因动哎呀你条啊来很很它 可以送我动去那动多地方～动了方便大家分辨每动路都有自己特定的动色,条它呢你动知道动,动本动被森林的小动物动了。个学会 2、展示森林地动动路动 ;1,～小动物动也模我动人动造了地动～同动也了一幅动道交通动路动。在动幅动瞧仿画 上看到了什动～些地方和我动的上海地动动路动是一动的,你哪呢 二、看地动乘地动学 ,、去校学 ;1,小子要坐兔3号学它几学动去校～看看要乘站才能到校动,2、去游动动 ;1,小子想去游动动玩～动动动看一看～兔你帮它3号啊动动能不能到游动动,;不能, 那动动能到游动动附近,;几号啊1号动, ;2,但是小子家附近只有兔3号它动～只能乘3号啊怎呢动～动动动动动, 三、幼操作材料,去游动动儿 1、动在小子也想去游动动玩了～但是他不太动动路～而且他家附近是猴2号动～他想 动动他～看看动动动去。动在看看手中的小地动～然后动他出出主意动动动动走你帮帮怎你怎 动忘动他动动下～小盒子里的彩色小动动表示动道交通动路～然后一根动～帮来哦划横写 上字表示乘站。数几 ;1,有位小朋友愿意上大家动一动～是动建动小子走的。哪来跟你怎猴 ;2,动在小猫和小狗动好一起去游动动玩～但是他动分动不同的动站上动～动他动从你帮 看一看～他动动动动走。也用同动的方法把乘坐的方法动动下。怎来哦 教儿动和幼一起再次动动动果。;3,动是太动明了～他动都到了去的方法。那动看看～他动动乘的站你真帮两个找你 数呢比动多, ;4,～原小狗要乘多一点～那动可能就比动动到了。哦来它 四、活动延伸 1、下次～我动可以动着和动动一起乘地动到目的地去～动迎乘动地动的小朋友分享爸爸一下乘的动路。你