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小学彩购计划表格

2018-02-10 4页 doc 15KB 16阅读

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小学彩购计划表格小学彩购计划表格 小学学校装备物资采购制度 小学学校装备、物品采购制度 为了提高学校有限公用经费的使用效率,更好地服务于教育教学,规范我校的物资采购行 为,促进廉政建设,按照有关财政、采购、审计等法规及政策,结合我校实际,特制定本制度。 一、成立领导组 为了更好地贯彻执行《中华人民共和国政府采购法》和规范我校的采购行为,促进廉政建设,成立以分管副校长为组长,后勤主任为副组长,相关人员为成员的学校装备、物资采购领导组。 二、指导思想 学校装备、物资采购必须严格执行政府采购制度,根据学校需求,做好预算,规范采购渠道...
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小学彩购计划格 小学学校装备物资采购 小学学校装备、物品采购制度 为了提高学校有限公用经费的使用效率,更好地服务于教育教学,规范我校的物资采购行 为,促进廉政建设,按照有关财政、采购、审计等法规及政策,结合我校实际,特制定本制度。 一、成立领导组 为了更好地贯彻执行《中华人民共和国政府采购法》和规范我校的采购行为,促进廉政建设,成立以分管副校长为组长,后勤主任为副组长,相关人员为成员的学校装备、物资采购领导组。 二、指导思想 学校装备、物资采购必须严格执行政府采购制度,根据学校需求,做好预算,规范采购渠道。采购设备、物品必须根据学校教育教学工作的实际需要和财务支付能力,本着勤俭节约、优质优价的原则,货比三家、精心选购。 三、物资采购计划制度 1、 学校采购工作在学校党支部、行政的领导下,由总务处具体实施。努力完成学校下达的物资采购任务,保证学校教育教学需求。 2、对于数额大的装备或物资采购,必须经学校行政会议研究决定,做计划。 3、由于特殊情况(如设施突然损坏,有急需修复等)必须及时采购的物资要提出应急采购计划报请学校党支部和行政。 4、 凡采购物资需科室负责人批准,主管领导审核,校长审批方能执行。 5、学校装备、物资采购小组及时组织相关人员严格按计划要求进行物资采购。 四、物资采购制度 1、 各类物资原则上由装备、物资采购领导组统一组织采购,需入库登记后方可领发。 2、 专业性较强的仪器设备和材料需请示上级有关部门派专业人员协同学校进行采购。 3、 学校装备、物资采购领导组必须严格按已审批计划的各项要求采购物资。 4、学校装备、物资采购批量达80000.00元及以上的,学校装备、物资采购领导组必须根据学校的采购计划,开展好市场调查,做出装备、物资采购计划,完善好政府集中采购的相关申报、审批手续。 5、 财务室严格按照程序办理采购报账手续。 五、物资采购要求 1、 数额大的装备或物资采购,学校装备、物资采购领导组必须在采购前进行市场调查和了解,摸清需采购物资的物品质量、价格,通过货比三家后,根据采购需求选择供应商。 2、 所有采购均需二人或二人以上进行;数额大的采购,必须三人以上进行。 3、按计划采购的物品到位后,学校装备、物资采购领导组必须组织相关人员进行验收,然后转交学校后勤部门进行登记、分配使用。 进而规范好学校的入库和出库手续。 六、物资采购票据要求,所有发票必须是正规票据。 1、 采购物资在1000元以内,可以现金支付。 2、 采购物资在1000元以上,实行报账支付。 3、采购物资在10000.00元以上的,实行转账支付. 在学校装备、物资采购过程中如违反本制度,财务人员不予办理报销手续,如采购中弄虚作假、给单位造成经济损失的,将追究经办人责任。 ??小学 2010年3月5日 篇二:小学后勤采购申请表 小学后勤采购申请表 篇三:图书购置计划 博湖县第五小学图书购置计划 2012-2015 图书资料是学校文化建设的主阵地,是教师专业发展的主渠道,是学生开阔视野汲取营养的主要途径。为开展标准化建设工作, 特制定如下图书购置计划。 一、学校图书室基本情况: 我校综合楼的图书室即将完工,现无独立的图书室,图书室有三个专用图书橱,图书管理员1名,图书室按自治区《标准化办学条件》按照每年5%递增,生均册数按20册的要求在建设,但图书册数根据需求还有一定的差距。 二、学校近三年生源情况: 2012—2013年度130名学生;2013—2014年度100名学生;2014—2015年度105名学生; 三、学校图书购置计划: 一、每学年分期分批增添计划 学校学期初,一方面订购必要的的报刊、杂志,涉及新疆日报,巴音郭楞日报,工人时报,及维语报刊杂志等,目的就是丰富师生的精神文化,促进教师专业发,开拓师生的视野;另一方面,到新华书店购置各学科教学参考书,语文、数学、英语、品社、科学、音乐、体育、美术、信息技术等众多科目,目的就是使教师的教学思想、教学过程、课堂设计、习题设计等更能适应新课改,适应新的教育教学要求; 第三,号召广大师生积极捐献新图书、新资料;第四,学校向上级有关部门提出申请,上级领导给与了相应的帮助。 二、剔旧更新 我校的图书资料,按上级要求分为五大项、二十二个小项登记 储存。图书中不免有过时的、过旧的,损坏的部分图书,学校每年及时更新。 三、经费保障 我校为县级学校,学校资金十分困难,无力自行购置图书,但学校对购置促进教师专业发展方面的教学参考资料,开阔视野方面的报刊杂志等学校舍得投入。因为师生学不到新知识,没有新思想,很难创出新成绩。每学年,学校将拿出1000余元购置新图书资料。 博湖县第五小学 2012年9月
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