网球正手上旋球教案

网球正手上旋球 体育课实习教案 授课 学生 授课 授课 课45min 网球班 15 1 班级 人数 教师 时间 次 1、认知目标:通过教学使学生掌握1、简单介绍击打正手上 正手击打上旋球的动作要领，领会击旋球基本姿势 球的节奏感。 2、机能目标:通过教学使部分学生2、学会网球正手底线击球拍15只 教 教 场 掌握正手击打上旋球的技术，并能打打上旋球的技术并体会网球120个 学 学 地 出较好质量的上旋球。 球的旋转 球框1个 内 目 器 3、情感目标:培养学生团结、果断、 网球场2片 容 标 材 坚毅与克服困难的优良品质和对体 育课的兴趣。 4、教育目的:提高学生的综合素质 与技能。 部时教学内容与程序 教师指导 学生活动 教学要求 组织形式 分 间 组织形式:两列横队 一、课堂常规 1、整队集合 1、体委集合整1、学生要 1、体委集合整队 2、宣布课的内队人数 求穿运动 开2、师生问好 容 2、师生问好 服 ×××××××× 始3、宣布课的内容 3检查着装 2、集合做×××××××× 2 部4、检查着装 4安排见习生 到快、静、? 分 5、安排见习生 齐。 ? 3、注意力(×:学生 ?:体育 委员 ?:教师)集中 4、报数时 声音洪亮 一、热身操(与慢跑结合) 教师领跑，并学生跟随老师1、学生保组织形式:绕场地边 1、扩胸运动 带领学生进行动作进行热身 持队形 缘慢跑 2、小步跑 活动 2、精神饱 3 3、后踢腿 满，动作 4、高抬腿 一致、到 准 5、交叉步 位 (三圈，每半圈更换一种 身体运动) 备 二、喊数抱团(游戏) 学生集中注意学生集中组织形式:绕小场边1、教师讲解游 力，听老师喊注意力，线慢跑 [方 法] 学生沿网球半区戏与规则 报数字，按要注意安全 场地边缘慢跑，教师突然 部 求进行游戏 喊出一个数字“2个”、“32、游戏开始教 5 个”、“4个”……。学生听师发放喊数令 到数字后，立即与临近的号 分 同伴按所喊出的数字抱成 一团。最后剩下没有抱团 的人做三个俯卧撑 [规则]不得用推、拉等动作挤 出已抱团的人 部时教学内容与程序 教师指导 学生活动 教学要求 组织形式 分 间 组织形式:两列横队 一、介绍正手上旋球 教师讲解 学生认真 学生保持安 正手上旋球的特点是 静认真听讲解 飞行幅度高，下降快， 听讲解 ×××××××× 落地弹起的反射角度 ×××××××× 2 较小，前冲力较大。 ? 打上旋球最大的优点 (×:学生 ?:教师) 基 是便于加力控制，是 正拍击球中既能发力 重大，又能控制进入 场区减少失误的击球 方法 二、学习正手上旋球教师动作示 保持课堂安 技术 学生认真 组织形式:两列横队 本 动作要领:(以右手为范准确到 静、认真听讲 持拍手为例)准备动作 听讲解，并 和后摆引拍同正手平位，讲解详 解、以及仔细观 ???????? 击球，前挥击球时挥 仔细观察 ×××××××× 2 拍轨迹为上下上，击细 察示范动作 ? 球点在身体的右前方 示范动作， (×:下蹲学生 ?:站 位置，击球时拍面应 立学生 ?:教师) 摩擦球的中部略偏下 了解正手 部位，使球产生向上 部 旋转的速度，击球后 上旋球的 向左肩上方随挥球拍 击球方法 教学重点:挥拍轨迹 和击球部位 和要领 教学难点:挥拍轨迹 和发力 1、教师示范 组织形式:两列横队(成体操 1、观察、 队形展开) 分 三、无球练习 1、完整示范 思考教师动作准确到位 1、原地分解练习 动作示范， 分解练习:20次 2、教师喊口并进行模2、学生认真×××××××× 4 (1、准备到引拍 令组织学生仿 练习 ×××××××× 2、向前挥拍击球 3、练习，巡视2、学生按? 前臂急速内收随挥) 及时纠正错要求进行(×:学生 ?:教师) 2原地连贯挥拍练习 误 练习 4 连贯练习:30次 四、有球练习 1(教师讲 组织形式:如图 1(认真听、仔细观1、在教师指 解动作要 1、击原地喂球 察、积极动脑想，领、示范动 导下进行练两人一组，二十个球领悟各项技术内容作过程 一换，一片场地三到的要点 习 四组 2(教师指8 基 2(练习时注意安全 导学生练 2、认真体会 (原地引好拍，保持 3、关注击球过程，习并纠正 好人球之间的距离， 不强调击球效果。 错误动作 击球时的感 击打同伴垂直抛下 (自我察觉意识。 1、检查自己的视的球，击球时间在球 觉 线是否紧盯住运动 本 落地后反弹的上升 的球 时期) 2、检查自己的动 作是否做的到位 3、检查是否控制 住挥拍的速度) 2、击同伴抛来的反 弹球 1(教师讲 1、在教师指 部 1(认真听、仔细观 两人一组，二十个球 一换，一片场地三到解动作要 组织形式:如图 导下进行练察、积极动脑想， 四组 领悟各项技术内容 习 (在底线以准备姿 领、示范动 的要点 2、认真体会 势站好，同伴在罚球 2、整个过程，全 作过程 线处向底线抛球，练 身充分的放松。 10 分 击球时的感 3、要求每次挥拍习者注视球的运动 2(教师指 要把动作做完整。 并找到适合自己的 觉 4、击球时要想象 导学生练 击球点，击打来球。 自己的动作。 在练习中应体会摩 5、眼睛在整个过程习并纠正 擦使球产生向上旋 中都要看球 转地感觉。) 错误动作 6(练习时注意安全 1、集合要求快静组织形式:两列横队 1、整队集合 1、指挥队1、集合整队 齐 伍集合 2、认真听教2、课堂小结 结2、小结本师讲解问，×××××××× 3安排体育骨干归束次课并对并思考自己×××××××× 2保持集合讲解时5 课堂上的安静 还器材 部下节课提出现的问题，? 分 出要求 给予解决 (×:学生 ?: 4师生再见 3师生再见 3师生再见 教师) 指导 课 原任 教师 后 教师 签字 记 签字