事业单位考试公共基础知识选择题

事业单位考试公共基础知识选择题 一、单项选择题 下列各题备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并在答题卡上将对应题号后的字母涂黑。 1.在我国，保护公民合法财产所有权最严厉、最有效的方法是( )。 A.运用政府干预手段 B.运用民事法律手段 C.运用行政法律手段 D.运用刑事法律手段 2.( )是社会发展的决定力量。 A.生产关系 B.经济基础 C.上层建筑 D.生产方式 3.今年我国面临的经济形势非常严峻。入世虽是机遇与挑战并存，但挑战来得更直接。从内部讲，我们主要面临三个方面的压力，它们是( )。 ?国内需求增长乏力 ?国内就业压力增大 ?农民增收难度更大 ?外贸需求严重不足 ?我国水土流失严重，生态环境日趋恶化 A.??? B.??? C.??? D. ??? 4.属国务院直属企业单位的是( )。 A.国家档案局 B.中国工程院 C.中国纺织总会 D.中国航空工业总公司 5.在社会主义市场经济条件下，政府职能的范围有( )。 A.企业的人事管理 B.企业的生产经营管理 C.企业的注册登记 D.企业的财务管理 6.我国政府职能的主要实施手段是( )。 A.依法行政 B.行政手段 C.经济手段 D.其他手段 7.下列行为符合法律规定的是( )。 A.任意拆看子女信件 B.擅自进入他人住宅 C.随意使用他人姓名 D.制止未成年人吸烟 8.下列哪种情况不可以采用越级行文的方式( )。 A.情况特殊紧急 B.需要检举、控告直接上级机关 C.某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规格的某市植物园，为此，决定向上级机关致文请求批准 D.林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因，该县林业局调查清楚后向国家林业局行文报告 9.以下机构中，( )不属于行政决策咨询系统。 A.河北省设立的政策研究室 B.国务院研究室 C.国家高级领导人的专家参谋集团 D.部委办公厅的综合处 10.某市人民法院对一起抢劫、杀人案进行审理后，判决主犯张某死刑并剥夺政治权利终身。从这一事例可以看出( )。 ?人民法院是国家的审判机关 ?人民法院是国家的法律监督机关 ?镇压敌人、惩罚犯罪是人民法院的任务之一 ?人民法院是人民行使权力的机关 A.?? B.?? C.?? D. ?? 11.中央军事委员会的领导体制是( )。 A.集体负责制 B.双重从属制 C.主席负责制 D.合议制 12.公民最基本的权利是( )。 A.选举权和被选举权 B.人身自由权利 C.生命健康权 D.劳动权和受教育权 13.最有利于社会发展的地理环境是( )。 A.自然条件无可比拟的富饶 B.草木繁茂、雨量充足的热带 C.土地肥沃、雨量适中的平原 D.自然条件的差异性和多样性 14.市场机制作用得到充分发挥的前提是( )。 A.政府放弃宏观控制 B.政府加强宏观调控 C.完备、统一的市场体系 D.与市场相结合 15.在下列关于会议纪要特点的说法中，正确的有( )。 A.纪要的性质取决于会议的内容性质与印发会议纪要的目的要求 B.会议纪要有交流会议信息，介绍经验的作用，但没有约束执行的效用 C.撰写会议纪要可以根据工作需要做各种调查，广泛选取材料 D.撰写会议纪要以叙述为主要表达方式，也可叙议结合 16.搞好党的建设的最根本基础是( )。 A.加强党的民主集中制 B.用建设有中国特色社会主义理论武装全党 C.加强党风建设，密切党同群众的联系 D.实现干部四化 17.2002年3月25日，我国自行研制的“神舟”三号飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。4月1日，“神舟”三号飞船完成试验任务后在预定区域准确降落。初步研究表明，我国在( )与空间材料科学领域的研究取得了重要进展。 A.航空科技 B.空间生命 C.人类基因 D.生命科学 18.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是( )。 A.人民当家作主的原则 B.民主集中制原则 C.在宪法和法律范围内活动的原则 D.公平、公正、公开的原则 19.为英国限制王权提供了宪法保障的是( )。 A.《宅地法》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》 20.公文的内容必须充分体现出有关( )的基本精神。 A.能收实效 B.服务人民 C.政策法规 D.上传下达 21.下列诗句，描写了抗美援朝的是( )。 A.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 B.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 C.谁敢横刀立马，惟我彭大将军 D.雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 22.中国要解决本国的稳定和发展问题，又要为全球的和平与发展作出贡献，其关键是( )。 A.坚持依法治国的方略 B.坚持计划生育的国策 C.坚持扩大内需的方针 D.坚持以经济建设为中心 23.2001年11月12日，我国签署了加入世贸组织决定书。2001年12月11日，我国正式成为世贸组织成员。这体现了( )。 A.四项基本原则是立国之本 B.我国正处于社会主义发展阶段 C.对外开放是我国的基本国策 D.坚持以经济建设为中心不动摇 24.中华人民共和国的一切权力属于( )。 A.全国人民代表大会 B.工人阶级 C.人民 D. 农民阶级 25.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，这两句诗包含的哲学道理是( )。 A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一 C.事物的发展是量变和质变的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 26.( )的法律关系主体都是特定的。 A.债 B.物权 C.财产所有权 D.专利权 27.下列职务中不属于领导职务的有( )。 A.直辖市市长 B.乡长 C.巡视员 D.司长 28.国有企业改革按照产权清晰的要求，企业应拥有( )。 A.重大决策权 B.经营自主权 C.资产所有权 D.法人财产权 29.中学生李某在电影院看电影时与同伴追逐打闹、大声喧哗，影响了电影的正常放映。工作人员多次劝阻无效后把他们送到了派出所，民警对他们进行了法制教育和治安处罚。李某及其同伴的行为属于( )。 A.违法行为 B.犯罪行为 C.扰乱公共秩序行为 D.妨害公共安全行为 30.甲因急于继承其父财产而生杀父之念，一日雨夜乘其父病重之机，欲为其注射毒药。刚拿起注射器，忽听一声惊雷致使注射器掉在地上。他想到杀父是大逆不道，要为天理所报应，便放弃了杀害行为。甲的行为属于( )。 A.杀人中止 B.杀人未遂 C.杀人预备 D.不构成犯罪 【参考答案】 一、单项选择题 1.D 【解析】《刑法》是其他部门法的最终保障和后盾，而刑事法律中的刑罚则是最为严厉的救济方式。民法、行政法上的手段或行政命令都不如刑法更严肃、更具有严厉性。考生应注意刑法的最终性和最严厉性。 2.D 【解析】本题考查马克思主义一般的哲学原理。生产方式是一定社会条件下的生产力和生产关系的总和，上层建筑只是生产关系的一部分，经济基础是生 产方式中最根本的内容。理解这些关系后，就不难明白生产方式是一个社会发展的最终决定力量，具体而言就是生产力和生产关系的矛盾作用，推动着社会进步。 3.A 【解析】本题考查的是时事知识，加入世贸组织在带来巨大机遇和发展的同时，必然有多方面的挑战和压力，突出表现为国内的需求、就业和农民问题。相反外贸需求会因此扩大，环境问题也有利于改善。?和?应该是错误的。 4.D 【解析】考生应该注意看清题目要求，注意区分国务院直属企业单位和国务院直属机构、国务院组成部门等。D为正确答案。 5.C 【解析】社会主义市场经济条件下，国家政府的职能必然转变，不再干预企业的经营管理，而更多的是宏观调控，本题只有C为这种宏观上的市场准入职能，注意识别筛选。 6.A 【解析】政府职能的实施必然要借助一定的辅助手段，这包括法律、行政命令、经济手段及其他手段等。其中最为主要和最重要的是法律手段，即要求依法行政，这也是依法治国的内在要求。 7.D 【解析】本题是对法律知识的考查。A 侵犯了子女的通讯自由权;B侵犯了他人住宅权，这两个是《宪法》规定的公民基本权利。C 侵犯的是公民的姓名权，即民法上的人身权。只有D 是正确的。 8.D 【解析】本题考查的是越级行文的否定性情形。只有D不能越级，这种情形只能是逐级向上行文。考生应多注意结合具体规定和具体的公务活动，增强这方面的判断力。 9.D 【解析】行政决策咨询系统是我国行政决策组织机构的一部分，它主要负责政策、决策的研究，参谋、提供意见和依据，只有D不属于这类性质的行政机构。 10.C 【解析】本题有一定难度，要求考生既要有一定的法律知识，又能够分析具体案例，并且可以将两者结合起来得出结论。?显然错误，人民法院是审判机构，人民代表大会才是人民行使权力的代表机关。结合案例可以看出这是法院在通过行使审判权，惩罚具体犯罪，所以?是正确的，同样?也是对的。法律监督机关应该是人民检察院，因此?错误。 11.C 【解析】具体参见《宪法》规定，主席负责制是中央军事委员会的领导体制，具有迷惑性的是集体负责制，应看清。 12.C 【解析】公民的基本权利《宪法》中规定了很多，如选举权和被选举权，这是公民基本的政治权利;人身自由权以及劳动权和受教育权都是基本权利，但最基本的是生存权，即公民的生命健康权，没有这项权利，其他的一切都是空谈，这是最基础的权利。 13.D 【解析】考生应注意这里问的是对社会发展最为有利的环境，只有自然条件充满差异性和多样性才有广泛的交流和发展。 14.C 【解析】市场体系的建立是市场经济体制运行和发挥作用的基本前提，市场经济的基础就是市场，而完备、统一的市场体系则是市场机制作用的前提条件。 15.A 【解析】本题考查的是会议纪要的特点，可参见教材具体的论述，应该理解性的记住。 16.A 【解析】民主集中制就是在民主的基础上集中，在集中指导下的民主， 民主集中制是我国重要的一项政治原则，也是我们加强和改善党的领导和建设的一个重要原则，成为最根本的基础。其他的建设则是在这个原则的前提下进行和开展的。 17.B 【解析】神州飞船发射成功，特别是载人航天飞船的成功正是空间生命和空间材料技术的运用的结果。 18.C 【解析】这是我国《宪法》的精神。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其组织和活动的基本原则就是在宪法和法律的范围之内进行，否则就失去了其合法性的基础。 19.B 【解析】这是历史知识的考查。1689年英国议会通过的《权利法案》成为维护公民权利、限制王权的宪法性保障。 20.C 【解析】这必须结合公文的概念及其性质考虑，公文就是国家行政机关进行公务活动所采用的行文，因此必须充分体现和遵从行政机关的政策法规的要求和精神。 21.D 【解析】这四句诗都是毛泽东的诗词，很明显D是正确的，注意其中的鸭绿江～ 22.D 【解析】只有坚持以经济建设为中心，加快我国经济和社会的全面发展，才能为本国的稳定和发展奠定基础，进而为世界的和平和发展做出贡献。坚定不移地坚持这个中心不动摇，也是我们国家的基本路线。 23.C 【解析】加入世贸组织，是我们国家实行对外开放的又一大飞跃。它充分体现了对外开放是我们国家的基本国策之一。 24.C 【解析】这是我们国家《宪法》的明文规定，人民是国家一切权利的主体，人民当家作主，通过各种形式行使国家权力。 25.D 【解析】这两句诗的寓意就是事物总是在不断的发展变化的，体现了马克思主义的发展、运动的观点。新生事物最终代替旧事物是事物发展的必然趋势。 26.A 【解析】债权是相对权、对人权，它不同于物权，物权是绝对权、对世权。债权的法律关系主体都是特定的双方。理解这点就不难做题。专利权的义务人也不是特定的，所有权是物权的一种形式。 27.C 【解析】这是有明确规定的，巡视员属于行政职务中的非领导职务。考生应注意明确知道领导职务和非领导职务的界限。 28.B 【解析】产权清晰就是要求企业拥有企业自主权，国家拥有最终的所有权，企业成为独立的市场主体，进行经营参与市场竞争，政府在企业之外进行宏观调控。 29.C 【解析】犯罪和一般扰乱社会秩序、违法行为是有明确的界限的，只有在违法行为触犯了刑事法律规范，社会危害性大到足够的严重，才能被认定为犯罪。本题中的案例仅仅为扰乱了电影院的正常放映，不足以构成犯罪和触犯法律。所以C是正确的。 30.C 【解析】本题有相当的难度。行为人在犯罪意识产生之后，积极为犯罪准备犯罪工具，但由于发生意志以外的原因，之后放弃了行为。他并未着手实施犯罪，仅仅为预备犯罪。不能定罪为中止或未遂，因为中止必须已经实施，但及时中止行为或有效避免结果的发生;未遂是因为意志以外的原因没有达到犯罪目的。 1.历史唯心主义的本质在于它肯定______。 A.杰出个人的重大历史作用B.人类的精神力量 C.社会意识是历史的决定力量D.人民群众的重大历史作用 2.群众路线的准确表述是______。 A.群众是真正的历史发展动力 B.群众的意见必须得到充分尊重 C.一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 D.只有落后的领导，没有落后的群众 3.党的性质的决定因素是______。 A.党员的社会出身B.党内工人成份占多少 C.党的理论、纲领和路线D.党的名称 4.推进国有企业改革和发展必须坚持"三改一加强"的指导方针。"三改一加强"是指______。 A.改革同改善、改造、加强投资相结合 B.改革同改组、改造、加强管理相结合 C.改革同改进、改造、加强监督相结合 D.改革同改建、改造、加强经营相结合 5.具有发行的银行、政府的银行、银行的银行三大职能的银行是______。 A.中国银行B.中国工商银行 C.中国建设银行D.中国人民银行 6.______是领导职能体系中关键的环节。 A.领导决策B.领导用人 C.领导激励D.领导协调 7.提高行政效率的基本保证是______。 A.树立正确的行政观B.建立合理的行政结构 C.深化人事制度改革D.反对官僚主义 8.我国社会保障制度的基本目标是______。 A.保证人们最基本的生活需要B.使劳动者生活水平不断提高 C.保证劳动者充分就业D.实现共同富裕 9.以下说法不正确的是______。 A.公文的行文应当确有必要，注重效用 B.部门内设机构除办公厅(室)外不得对外正式行文 C.公文复印件作为正式公文使用时，可不加盖复印机关证明章 D.经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的公文具有同等效力 经济管理的中心任务是______。 20. A.加快经济发展速度B.提高企业实力 C.提高经济效益D.不断地增加投入 10.在社会主义市场经济条件下，政府宏观调控的原则是______。 A.政府只管宏观，微观的事一概不管 B.涉及国家大事由政府干预，小事由市场调节 C.凡是市场机制能够解决好的问题，政府则不干预 D.事情无论大小，谁管得好就由谁管 11.我国宪法规定的"公民在法律目前一律平等"的原则是指______。 A.18周岁以上的公民在法律面前一律平等 B.人民在法律面前平等 C.凡是有中华人民共和国国籍的人在法律面前一律平等 D.居住在中国境内的人在法律面前平等 12.社会主义精神文明建设的根本任务是______。 A.克服各种消极****现象 B.繁荣科学文化事业 C.建立一个安定的社会环境 D.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人 13.一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则，现阶段中国最大的实际是______。 A.生产力水平低 B.人口数量多，增长快，素质不高 C.社会主义市场经济体制不完善 D.处于并将长期处于社会主义初级阶段 14. 划分唯物主义与唯心主义的惟一标准是( )。 A. 世界是否可知的问题 B. 思维和存在何者第一性的问题 C. 世界是否运动变化的问题 D. 是否承认世界是统一的问题 15. 全部马克思主义学说的核心是( )。 A. 辩证唯物主义的历史唯物主义 B. 政治经济学 C. 科学社会主义 D. 人道主义 16. 哲学的基本问题是( )。 A. 理论与实践的关系问题 B. 辩证法与形而上学的关系问题 C. 思维与存在的关系问题 D. 世界观与方法论的关系问题 17. 肯定精神和物质有同一性，这是( )。 A. 辩证法的观点 B. 形而上学的观点 C. 唯心主义的观点 D. 可知论的观点 18. 马克思主义哲学的研究对象是( )。 A. 自然、社会和思维发展的最一般规律 B. 自然界发展的规律 C. 社会发展的规律 D. 思维发展的规律 19. 马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是( )。 A. 机械力学 B. 地质学和胚胎学 天文学和数学 D. 细胞学说、能量守恒转化定律、生物进化论 C. 20. 马克思主义哲学的直接理论来源是( )。 A. 古希腊朴素唯物主义哲学 B. 17世纪英国唯物主义哲学 C. 18世纪法国唯物主义哲学 D. 19世纪德国古典哲学 21. 哲学上的两个基本派别是( )。 A. 唯物主义和唯心主义 B. 辩证法和形而上学 C. 唯物辩证法和唯心辩证法 D. 形而上学唯物主义和形而上学唯心主义 22. 马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了( )。 A. 剩余价值论 B. 阶级斗争理论 C. 无产阶级历史使命学说 D. 科学的实践观 23.马克思主义诞生的标志是 A.《******宣言》 B.《反杜林论》 C.《资本论》 D.《哥达纲领批判》 24.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论是马克思主义 A.根本理论特征 B. 根本理论品质 C.鲜明政治立场 D. 崇高社会理想 25.马克思的两个伟大理论发现是 A.阶级斗争和无产阶级专政学说 B.社会主义和********学说 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.唯物史观和剩余价值学说 26.马克思主义哲学的直接理论来源是 A.英国哲学 B.法国哲学 C.希腊古代哲学 D.德国古典哲学 27.对思维和存在何者是第一性的不同回答，是划分 A.唯物主义和唯心主义的标准 B.一元论和二元论的标准 C.可知论和不可知论的标准 D.形而上学和辩证法的标准 28.唯物辩证法总特征是 A.质变和量变 B.联系和发展 C.对立和统一 D.肯定和否定 29.矛盾斗争性是绝对的，同一性是相对的，其原因在于 A.斗争性是稳定的，同一性是可变的 B.斗争性是无条件的，同一性是有条件的 C.斗争性是内容，同一性是形式 D.斗争性是无形的，同一性是有形的 30.物质的唯一特性是 A.运动规律性 B.可知性 C.客观实在性 D.矛盾性 31.唯物辩证法的实质和核心是 A.否定之否定规律 B.质量互变规律 C.对立统一规律 D.联系和发展的观点 32.在实际工作中既抓住主要矛盾又兼顾次要矛盾就是坚持 A.一点论和均衡论的统一 B. 重点论和两点论的统一 一点论和两点论的统一 D. 重点论和均衡论的统一 C. 33.在马克思主义普遍真理指导下，从中国的具体国情出发，走有中国特色 的社会主义道路。 这体现了 A.矛盾普遍性和特殊性的统一 B.量变和质变的统一 C.矛盾同一性和斗争性的统一 D.肯定和否定的统一 34.联系是 A.不可知的 B.主观的 C.普遍的 D.无条件的 35.认识的本质是 A.感性认识和理性认识相互渗透 B.感性认识必须上升到理性认识 C.以实践为基础的主体对客体的能动反映 D.理性认识依赖于感性认识 36.认识发展过程中的第一次飞跃是 A. 从实践到认识 B.从感性认识到实践 C.从认识到实践 D.从理性认识到实践 37.真理是 A.标志主观和客观相符合的范畴 B.标志客观的范畴 C.标志主观和客观相违背的范畴 D.标志主观的范畴 38.一种认识是不是真理取决于它是否 A.与客观实际相符合 B.被权威所肯定 C.对人有用 D.被多数人所肯定 39.只讲真理的绝对性，不讲真理的相对性会导致的错误是 A.相对主义 B.绝对主义 C.怀疑主义 D.不可知论 40.马克思主义认识论是 A.直观的被动的反映论 B.先验论 C.能动的革命的反映论 D.不可知论 41.对社会发展起决定作用的是 A.地理环境 B.人口因素 C.历史人物 D.生产方式 42.生产方式包括 A.生产力和生产关系 B.劳动资料和劳动对象 C.劳动者和生产资料 D.劳动者和生产工具 43.上层建筑由两个部分构成 A.政治思想和法律思想 B.政治关系和法律关系 C.政治上层建筑和思想上层建筑 D.政治制度和法律制度 44.在社会发展中起决定作用的是 A.领袖意志 B.反动历史人物 C.人民群众 D.杰出历史人物 45.社会发展的最终决定力量是 A.阶级斗争 B.社会革命 C.杰出历史人物 D.生产力 46.在社会主义社会中，推动社会发展的的直接动力是 A.社会基本矛盾 B.社会革命 C.阶级斗争 D.改革 47.在劳动资料中最能标志生产力发展水平的是 A.能源系统 B.仓储系统 C.生产工具 D.运输系统 48.生产关系反映的是 思想关系 B.法律关系 C.政治关系 D.经济关系 A. 49.生产关系的基础是 A.生产资料所有制 B.产品分配关系 C.产品交换关系 D.人们在生产中的地位 50.社会政治结构的核心是 A.军队 B.国家政权 C.法庭 D.警察 51.一辆轿车比一台自行车价值大，是因为 A.轿车速度快 B.轿车使用价值大 C.生产轿车所需社会必要劳动时间远远超过生产自行车所需的社会必要劳 动时间 D.轿车安全、舒适 52.资本主义周期性经济危机的实质是 A.产品供不应求 B.生产的绝对过剩 C.固定资本更新 D.生产的相对过 53.资本主义的生产目的是 A.获取商品 B.获取剩余价值 C.获取价值 D.获取使用价值 54.货币转化为资本的前提条件是 A.资本的原始积累 B.劳动力成为商品 C.商品生产者的两极分化 D.货币为资本家所有 55.商品的价值量是由生产商品的 A.社会必要劳动时间决定 B.个别劳动时间决定 C.剩余劳动时间决定 D.必要劳动时间决定 56.生产商品劳动的二重性是 A.简单劳动和复杂劳动 B.具体劳动和抽象劳动 C.必要劳动和剩余劳动 D.脑力劳动和体力劳动 57.资产阶级意识形态的理论基础是 A.利己主义 B.自由主义 C.资产阶级人性论 D.民主主义 58.垄断在资本主义社会经济生活中占据了统治地位的时间是 A. 18世纪中期 B. 19世纪中期 C. 第二次世界大战后 D. 19世纪末20世纪初 59.科学社会主义的两大理论基石是 A.阶级斗争和无产阶级专政学说 B.唯物史观和剩余价值学说 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.社会主义和********学说 60.无产阶级政党的根本宗旨是 A.管理国家和社会 B.全心全意为人民服务 C.成为统治阶级 D.****资产阶级统治 61.无产阶级政党的阶级基础是 A.农民 B.全体人民群众 C.全体公民 D.无产阶级 62.在领袖.政党.阶级.群众的关系中，最关键的关系是 A.领袖和政党 B.政党和阶级 领袖和群众 D.党和人民群众 C. 63.实践是 A.人们社会生活中的一切自觉活动 B.人们能动地改造世界的对象性活动 C.人们能动地认识世界的精神活动 D.人们适应外界环境的本能活动 64.人类世界从根本上说是 A.自然界的产物 B.脱离自在世界而存在 C.自在之物 D.人的实践活动的对象化 65.关于意识的本质问题，唯心主义的错误在于 A.否认意识对物质的决定作用 B.夸大物质对意识的决定作用 C.否认意识对物质的依赖性 D.片面强调意识对物质的依赖关系 66.唯物辩证法的根本方法是 A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析方法 D.归纳演绎方法 67.哲学是( ) A.科学的世界观和方法论 B.各门具体科学知识的总汇 C.理论化、系统化的世界观 D.辩证唯物主义和历史唯物主义 68.哲学的基本问题是( ) A.物质和运动的关系问题 B.可知论和不可知论的关系问题 C.理论和实践的关系问题 D.思维和存在的关系问题 69.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是如何回答( ) A.世界的运动和发展问题 B.世界的统一性问题 C.思维和存在何者为第一性问题 D.世界是否可知的问题 70.否认思维和存在有同一性的哲学是( ) A.唯心论 B.不可知论 C.诡辩论 D.二元论 71.客观唯心主义哲学认为世界是( ) A.客观存在的 B.人的意识创造的 C.由神或客观精神创造出来的 D.由物质和精神两个本原构成的 72.主、客观唯心主义的共同之点是( ) A.都承认世界是主观精神的产物 B.都承认世界是客观精神的产物 C.都否认世界的物质性 D.都否认世界是运动的 73.马克思主义哲学和具体科学的关系是( ) A.整体与局部关系 B.一般与个别关系 C.代替与被代替的关系 D.绝对和相对关系 74.马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特点是( ) A.阶级性 B.科学性 C.革命性 D.实践性 75.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓是( ) A.对立统一规律 B.实事求是 C.能动的革命的反映论 D.为人民服务 76.物质的唯一特性是客观实在性，这里的"客观实在"是指 ( ) A.看得见、摸得着的实物 B.物质的具体形态和结构 不以人的意志为转移 D.不能被人们所认识 C. 77.运动和静止的关系是 ( ) A.内容和形式的关系 B.绝对和相对的关系 C.抽象和具体的关系 D.一般和个别的关系 78.从动物心理发展到人的意识的决定性环节是( ) A.手脚分工 B.语言的产生 C.社会的出现 D.劳动 79.意识是"客观存在的主观映象"是指 ( ) A.意识是沟通主观和客观的桥梁 B.意识是客观精神和主观感觉的桥梁 C.意识的形式是客观的，而它的内容是主观的 D.意识的内容是客观的，而它的形式是主观的 80.意识是 ( ) A. 一切生物普遍具有的现象 B.动物普遍具有的现象 B.人和高等动物共有的现象 D.人类独有的特殊现象 81.世界的统一性在于 ( ) A.它的存在性 B.它的物质性 C.它的可知性 D.它的矛盾性 82.坚持世界是多样性统一的观点是( ) A.形而上学唯物论 B.辩证唯物论 C.折衷主义 D.二元论 83.事物的规律是 ( ) A.事物的特殊的联系 B.事物的普遍的联系 C.现象之间的联系 D.事物内部的本质的必然的联系 84.客观规律和人的关系是 ( ) A.人可以改变规律 B.人可以创造规律 C.人可以消灭规律 D.人可以认识和 利用规律 85.辩证联系的含义是 ( ) A.概念之间的相互判断、推理等逻辑关系 B.事物或现象之间的相互作用、互相影响和互相制约 C.事物发展过程中直接的本质的关系 D.事物或现象之间界限的不确定性 86.唯物辩证法认为发展的实质是 ( ) A.事物数量的增加或减少 B.事物的简单重复和循环 C.新事物的产生和旧事物的灭亡 D.物体的位置移动和场所的变化 87.唯物辩证法认为事物的联系构成运动和变化，形而上学是 ( ) A.只承认联系，否认发展 B.只承认发展，否认联系 C.从否认联系到否认运动、变化和发展 D.只承认运动、否认联系和发展 88.唯物辩证法的总特征是( ) A.量变和质变的观点 B.辩证否定的观点 C.联系和发展的观点 D.对立统一的观点 89.两种对立的发展观是( ) A.唯物主义和唯心主义的对立 B.唯物辩证法和形而上学的对立 C.可知论和不可知论的对立 D.唯物史观和唯心史观的对立 90.唯物辩证法的实质和核心是( ) A.对立统一规律 B.质量互变规律 否定之否定规律 D.联系和发展的规律 C. 91.唯物辩证法认为，新旧事物区别的根本标志在于 ( ) A.它们出现时间的先后 B.它们在形式上是否新颖 C.它们是否同历史发展的必然趋势相符合 D.人们是否认可它们 92.系统论的最基本原则是 ( ) A.整体性 B.区别性 C.最优化 D.合理化 93.从普遍联系观点来看，事物之间的差别的界限 ( ) A.是不确定的 B.是确定不变的 C.既是确定的又是不确定的 D.是不可捉摸的 94.矛盾的含义是 ( ) A.事物内部和事物之间既对立又统一的关系 B.事物内部和事物之间的交叉关系 C.事物内部和事物之间的冲突关系 D.事物内部和事物之间的依赖关系 95.主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方和非主要方面辩证关系原理要求我们( ) A.坚持均衡论和重点论的统一 B.坚持均衡论和一点论的统一 C.坚持两点论和重点论的统一 D.坚持两点论和一点论的统一 96.世界上各种事物千差万别的内在根据是( ) A.矛盾 B.普遍矛盾 C.特殊矛盾 D.矛盾双方的又统一又斗争 97.矛盾的主要方面是指( ) A.矛盾中处于被支配地位，不起主导作用的方面 B.矛盾体系中处于被支配地位，在事物发展进程中不起决定作用的矛盾 C.矛盾中处于支配地位，起主导作用的方面 D.矛盾体系中处于支配地位，在事物发展过程中起决定作用的矛盾 98.唯物辩证法的两点论和重点论的关系是( ) A.辩证统一的关系 B.内外关系 C.因果关系 D.等同关系 99.矛盾的斗争性和同一性的关系是( ) A.本原和派生的关系 B.主要和次要的关系 C.绝对和相对的关系 D.根据和条件的关系 100.事物发展的根本原因在于( ) A.事物双方之间的相互斗争 B.客观力量的推动 C.矛盾双方之间的相互转化 D.矛盾双方之间的斗争性和同一性相结合 101.矛盾体系中处于支配地位，起主导作用的矛盾是( ) A.内部矛盾 B.外部矛盾 C.主要矛盾 D.特殊矛盾 102.事物发展中合符规律的、不可避免的、必定如此的趋势，称之为 ( ) A.偶然性 B.必然性 C.现实性 D.可能性 103.本质是指 ( ) A.把内容诸要素统一起来的结构 B.组成事物基本要素的内在联系 C.事物真象和假象的统一 D.构成事物的一切要素 104.假象是指 ( ) A.正面直接地表现本质的现象 B.不存在于客观事物之中的现象 C.和本质没有同一性的现象 D.从反面歪曲地表现本质的现象 105.认识的客体是指( ) 客观物质世界 B.客观事物 C.客观自然界 D.主体实践所指向的客观对象 A. 106.马克思主义哲学所说的实践是指( ) A.人们的一切活动 B.人们的日常生活活动 C.人们改造客观世界的物质活动 D.人们的精神活动 107.辩证唯物主义认识论的首要的基本观点是( ) A.唯物主义的观点 B.实践的观点 C.矛盾的观点 D.普遍联系的观点 108.人类获得知识的途径是( ) A.只要参加实践 B.只要刻苦读书 C.既要参加实践又要认真读书 D.依靠灵感和机遇 109.对一个复杂事物的正确认识往往需要经过( ) A.由感性认识到理性认识，再由理性认识回到感性认识 B.由感性认识到理性认识，再由理性认识回到实践的两次飞跃 C.由实践到认识，由认识到实践地一次完成 D.由实践到认识，由认识到实践的多次反复 110.直接经验和间接经验的关系是( ) A.第一性和第二性的关系 B.认识的"源"和"流"的关系 C.主观和客观的关系 D.绝对和相对的关系 111.理性认知的特点是( ) A.概念.判断.推理 B.感觉.知觉.表象 C.抽象性.间接性 D.形象性.直接性 112.感性认知的特点是( ) A.概念.判断.推理 B.感觉.知觉.表象 C.抽象性.间接性 D.形象性.直接性 113.由感性认识上升到理性认识的进程是( ) A.积极能动的过程 B.消极被动的过程 C.完全自发的过程 D.主观随意的过程 114.任何真理都带有近似正确的性质，这种观点是( ) A.相对主义 B.绝对主义 C.唯心主义 D.辩证唯物主义 115.在真理问题上，旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认( ) A.真理是主观和客观相符合 B.真理的客观性 C.真理的辩证法 D.物质世界的可知性 116.绝对真理和相对真理是( ) A.两种完全不同的真理 B.有着固定不变的界限 C.两种完全相同的真理 D.任何一个真理都具有的两种属性 117.坚持真理的客观性是真理观上的( ) A.唯物主义 B.唯心主义 C.形而上学 D.机械论 118.真理的内容是( ) A.以个人的意志去为转移的 B.以人类的意志为转移的 C.以阶级的意志为转移的 D.不以任何人.人类或阶级的意志为转移的 119.检验认识真理性的唯一标准是( ) A.多数人的意志 B.先进思想 C.社会实践 D.逻辑推理 实践之所以是检验真理的唯一标准，就实践自身的特点而言因为( ) 120. A.它是对人类有用的活动 B.它是多数人参加的活动 C.它是具有主观性的活动 D.它是具有普遍性和直接现实性的活动 121.实践标准之所以具有不确定性，是因为( ) A.每个人的实践都不相同 B.实践对真理的检验都具有历史性 C.实践的形式是多种多样的 D.实践是人的有意识有目的的活动 122.解放思想，就是要( ) A.不受任何框框的束缚，思想上达到绝对自由 B.不受任何约束，做到随心所欲 C.抛弃原有的一切观念，重新评价一切 D.突破落后观念的束缚，坚持实事求是 123.人类最终从动物界分化出来的根本特征或标志是( ) A.直立行走 B.抽象思维 C.制造劳动工具 D.语言的产生 124.整个人类生活的第一个基本条件是( ) A.自然界 B.科学发明 C.物种进化 D.劳动 125.社会生活在本质上是( ) A.物质的 B.精神的 C.实践的 D.绝对精神的 126.生产力的客观性在于( ) A.它是构成生产关系这种物质关系的基本形式 B.它是人们在生产中所结成的物质关系 C.它是一种人们不能选择的即得的物质力量 D.它的客体就是客观自然界 127.生产关系所体现的是生产过程上( ) A.人与自然界的关系 B.人与人的政治关系 C.人与人的思想关系 D.人与人的经济关系 128.社会主义生产关系的基础是( ) A.********的劳动态度 B.人们在生产中的互助合作 C.生产资料公有制 D. 按劳分配 129.历史上杰出人物的产生是由于( ) A.主观能动性和客观规律性的统一 B.理论活动和实践活动的统一 C.必然性和偶然性的统一 D.社会政治条件和经济条件的统一 130.阶级产生的根源是( ) A.原始氏族之间战争和相互掠夺的结果 B.原始公社内部产品分配不均的结 果 出现剩余产品和私有制的结果 D.生产中出现了指挥者和执行者的结果 C. 131.生产力所体现的关系是( ) A.人和人的关系 B.物和物的关系 C.人和物的关系 D.人和自然的关系 132.公文的主题是公文制发者所要表达的( )。 A.政策和法规的观念 B.重视本单位利益的观念 C.意图或主张 D.通报有关事件的细节 133.公文的内容必须充分体现出有关( )的基本精神。 A.能收实效 B.服务人民 C.政策法规 D.上传下达 国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文后于( )。 134. A.上行文件 B.下行文件 C.平行文件 D.领导指令性文件 135.公文的作者是指( )。 A.制发文件的机关 B.拟制公文的秘书工作人员 C.参与文件形成过程的全体机关工作人员 D.审核鉴发文件的机关工作人员 136.公文的作者以什么名义才可以制发公文( )。 A.法人代表的名义 B.国家公民的名义 C.机关的名义或其代表人的名义 D.其他社会组织与个体结合的名义 137.公文在传达制发机关决策与意图，体现制发机关的意志与权力方面的重 要特征是( )。 A. 法定性 B.权威性 C.公开性 D.制约性 138.公文在执行上的重要要求是( )。 A.实践性 B.强制性 C.时间限度 D.指导作用 139.指示不具有下列哪一特点( )。 A.内容广泛，具有普发性质 B.具有较强的时效性，强调及时快捷 C.作者广泛，不限制发权限 D.具有强制约束作用 140.撰写交流信息的通知，一般要求( )。 A. 说明制发的意义 B. 侧重仅本，在叙事基础上阐明道理 C.不必予以评论，也无需闻发意义和目的 D.必须有明确的政策依据 141.以下标题哪一个符合通报的撰写要求?( ) A.《关于打击盗掘和走私文物活动的通报》 B.《国务院关于进行三次全国人口普查的通报》 C.《国务院关于打击假冒伪劣商品的通报》 D.《国务院关干部分地区违反国家购销政策的通报》 142.批复是用于答复下级机关请示事项的( )。 A.下行文 B.平行文 C.上材文 D.具有行政约束力的规章 143.《关于查禁赌博的通告》显然应具备( )。 A.较强的时效性 B.教育性，以引起人们警觉和注意 C.如风性，用于公布需要人们周知的事项 D.核动性 144.处置办毕公文是依据一定标准对已办华的文件的( )作出安排。 A.过程 B.手续 C.归宿 D. 145.在公文处理活动中，各级各类工作人员应接受( )的领导指导。 A.上级领导机关 B.群众一致拥戴 C.集中统一 D.党的基层组织 146.分办的实质是为文件确定( )。 A.接受公文的对象 B.运转方向 C.处理的程序 D.工作的主要依据 147.公文内容代表的是机关意志，它必须以( )。A.拟定者的名义制发 B.机关的名义制发 C.法定代表人的 机关的名义或法定代表人的名义制发 名义制发 D. 148.命令，( ) A.只适用于依照有关法律公布行政法规和规章 B.只用来宣布施行重大强制性行政措施 C.只用于嘉奖有关单位和人员 D.适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位和人员 149.公告，是用于( ) A.向国内宣布重要事项或者法定事项的 B.向国外宣布重要事项或者法定事项的 C.向国内外宣布重要事项或者法定事项的 D.向国内外宣布行政法规和规章的 150.通报的适用范围( )A.只用于表彰先进 B.只用于批评错误C.适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况 D.只用于传达重要精神或者情况 151.制发公文的目的和要求，一般是由( )确定的A.撰写者本人或团体 B.机关党政负责人 C.行文对象及行文内容 D.作者的上级机关 152.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取( )A.逐级行文 B.多级行文 C.越级行文 D.直接行文 153.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫做( )A.平件 B.加急件 C.特件 D.急件 154.联合行文，( )在前A.先签署意见机关 B.签发时提出意见机关 C.主办机关 D.协办机关 155.发文字号应当包括( )A.括号，序号 B.机关代字，序号 C.机关代字，年份，序号 D.年份，序号 156.公文标题中除法规.规章名称加书名号外，一般不用( )A.逗号 B.引号 C.顿号 D.标点符号 157.主送机关是指公文的主要( )A.发文机关 B.公文起草机关 C.受理机关 D.下级机关 158.联合上报的公文，由( )加盖公章A.发文机关 B.主办机关 C.协办机关 D.主办机关和协办机关 159.联合下发的公文，由( )加盖公章A.主办机关 B.协办机关 C.发文机关都应当 D.最后的签署机关 160.成文日期以( )为准A.负责人签发的日期 B.印刷日期 C.发送日期 D.第一次修改稿日期 161.联合行文以( )为准A.最先签发机关负责人的签发日期 B.最后签发机关负责人的签发日期C.印刷日期 D.定稿日期 162.行文应当确有必要，( )A.领导决定 B.注意时效 C.注意效用 D.强调准确 163.除( )外，不得以机关名义向上级机关负责人报送"请示"."意见"和"报 重大事项 B.急件 C.上级机关负责人直接交办的事项 D.密级文件 告"A. 164.调查报告具有明显的特点，突出表现为( )A.真实性、针对性、规律性、时效性 B.真实性、准确性、时效性、规律性C.正确性、针对性、规律性、时效性 D.真实性、自然性、规律性、时效性 165.公文的文种应当根据( )确定A.领导指示 B.上级要求C.主送机关的要求 D.行文目的.发文机关的职权和与主送机关的行文关系 166.引用公文应当( )A.先引发文字号，后引标题 B.先引标题，后引发文字号C.只引发文字号 D.只引标题 167.会议纪要是会议文件的一种，以下关于会议纪要的标题说法正确的是( )A.标题须写明会议名称与文件 B.标题须写明发文机关名称.事由与文种C.标题须写明会议名称.事由.文种D.可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地提示中心思想 168.立卷的文件是已经办理完毕的;立卷的作用主要是为了( )A.反映本机关的活动 B.便于检索和管理 C.便于映证机关工作的历史 D.便于研究有关问题 169.公文立卷的具体方法很多，但其本质都是( )A.一案一卷，一盒一卷 B.同人同事立一卷 C.统计表.报表合卷 D.把握文件的特征 170.答复下级机关的请求事项时，应使用( )A.通知 B.批复 C.通报 D.意见 171.行文关系根据( )确定，一般不得越级请示和报告A.领导指示 B.职权大小 C.隶属关系和职权范围 D.时间急缓 172.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作( ) A.平件 B.加急件 C.特急件 D.急件 173.公开发布行政机关公文，必须经( )A.主办机关批准 B.上级机关批准C.干部职工讨论通过 D.发文机关批准 174.销毁秘密公文应当到指定场所中( )以上监销A.1人 B.2人 C.3人 D.4 人 175.公文用语的基本要求之一是( )A.得体 B.中肯 C.无懈可击中 D.真实准确无假话 公文语言运用与一般文章相比，有其独特的要求，具体表现为( )A.准 176. 确、鲜明、生动 B.准确、简洁、老练、朴实 C.准确、平易、庄重、生动 D.准确、简洁、庄重、朴实、生动 177.下列撰写公文常见的缺点，属于"语句表述不完整"的问题是( )A.滥用省略 B.篇幅冗长 C.交代不明 D.眉目不清 178.下列"请示"的结束语得体的是( )A.以上事项，请尽快批准 B.以上所请，如有不同意见，请来函商量C.所请重大事项，不可延误，务必于10月前答复 D.妥否，请批示 179.一般应标识签发负责人姓名的文件是( )A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文 180.主送机关是( )A.有隶属关系的上级机关 B.受理公文的机关 C.收文机关 D.需要了解公文内容的机关 181.特殊情况越级向上行文，应抄送给( )A.直属上级机关 B.直属下级机关 C.系统内的所有同级机关 D.有业务联系的机关 182.答复上级机关的询问，使用( )A.通报 B.请示 C.报告 D.通知 183.负责公文处理工作的是本机关的( )A.档案室 B.业务处 C.收发室 D.办公厅(室) 184.办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见，就是公文的( )A.拟办 B.承办 C.批办 D.催办 185.公文处理分为( )A.收文办理和发文办理 B.拟办和承办 C.登记.分发 D.传阅.承办 186.复制上级党的机关的秘密公文，须经( )A.本单位主要负责人 B.上级机关主要负责人 C.办公室主任 D.发文机关 187.公文的作者是指( )A.制发文件的机关 B.拟制公文的秘书工作人员 C.参与文件形成过程的全体机关工作人员 D.审核签发文件的机关工作人员 188.公文的作者以什么名义才可以制发公文( )A.法人代表的名义 B.国家公民的名义C.机关的名义或其代表人的名义 D.其他社会组织与个体结合的名义 189.下列文件中不属于公文的有( )A.会议纪要 B.通报 C.评论 D.议案 190.行政机关公文用纸采用( )型纸A.B4 B.A4 C.B5 D.A3 191.发文机关标识由( )组成A.发文机关全称 B.发文机关全称加发布对象C.发文机关全称或规范化简称 D发文机关全称或规范化简称后加"文件"组成 192.公文的装订是在( )A.左侧 B.右侧 C.正上方 D.左下方 193.公文装订的骑马订或平订的订位为两钉钉距外订眼距书芯上下各( )处 A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 194.单一机关制发公文，加盖印章应上距公文( )，端正、居中下压成文时间，印章用红色A.1mm—3mm B.2mm—3mm C.3mm—4mm D.2mm—4mm 195.公文如有附件，应当注明( )A.附件的依据 B.附件的内容C.附件的顺序和名称 D.附件的发放范围 196.报送上级机关的文件不少于( )份A.2 B.3 C.4 D.5 197.下列文种中，不适用于奖励事项的是( )A.命令 B.决定 C.通报 D.通告 198.翻印文件应经( )批准A.科室全体人员讨论 B.机要文书人员C.上级机关 D.机关负责人或办公室主任 199.各级工商行政管理机关的公文文稿送负责人签发前，应由( )进行审核A.科室负责人 B.分管领导C.办公室 D.机关科室负责人 200.当一个人担任多种职务时，在公文书写中应当( )A.全部列出 B.只列其中一种即可C.使用最重要的一种职务，并用全称 D.只列出与文件内容有关的职务全称 201.对重要问题提出见解和处理办法，应选用( )A.决定 B.通报 C.意见 D.批复 汇报工作.反映情况.提出建议，供领导机关制定决策或指导工作参考， 202. 不要求批复，可用( )A.报告 B.通报 C.请示 D.通知 203.深圳人均GDP位居中国( ) A.第二 B.第一 C.第三 D.第五 204.深圳拥有海陆空口岸() A.14个 B.17个 C.15个 D.10个 205.深圳地处广东省南部，东临( ) A.珠江口和伶仃洋 B.深圳河与香港 C.东莞.惠州两城市 D.大亚湾和大鹏湾 206.深圳市现在水库()座，总库容5.25亿立方米 A.20 B.24 C.10 D.30 207.深圳是全国( )聚齐56个民族成分的大城市 A.第一个 B.第三个 C.第二个 D.第四个 208.深圳环境保护工作提倡( )的理念 A.环境优先.以人为本 B.环保深圳.绿色深圳 C.环境优先.和谐深圳 D.环境立市.以人为本 209.深圳是"公园之城"， 到2010年，全市森林公园总数将达到( )个，占全市陆地面积的22.03%。 A.15 B.12 C.17 D.19 210.( )中央和广东省决定把宝安县改为深圳市，受广东省和惠阳地区双重领导 A.121221年3月 B.12200年11月 C.121221年11月 D.12201年3月 211.( )深圳成为无农村的城市 A.2000年 B.2001年 C.2003年 D.2004年 212.深圳经国务院批准的一类口岸有( ) A.17个 B.14个 C.15个 D.10个 213.深圳的钟表展已成为全球( )钟表专业展 A.第三大 B.第二大 C.第四大 D.第五大 214.深圳基本建成"( )以现代服务业为支撑的适应现代化中心城市功能"的新型产业体系 A.以高端产业.先进高新技术为基础 B.以高新技术产业.先进物流业为基础 C.以物流物业.文化产业为基础 D.以高新技术产业.先进制造业为基础 215.深圳全境地势( ) A.东南高，西北低 B.东西高，南北低 C.东南低，西北高 D.东北高，南西低 216.深圳国内生产总值居大中城市() A.第一位 B.第二位 C.第四位 D.第五位 217.在区域结构上，深圳业已形成的( )的产业分工布局和特色 A.南硬北软，南高北重，东西两冀旅游港口 B.南软北硬，南高北重，东西两冀旅游港口 C.南软北硬，南重北高，东西两冀旅游港口 南硬北软，南重北高，东西两冀旅游港口 D. 218.深圳环境空气质量符合国家环境空气质量( )标准 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 219.深圳建市之初，只有( )工程师 A.一名 B.两名 C.四名 D.五名 220.高交会每年( )在深圳举行 A.5月 B.6年 C.10月 D.12月 221.( )深圳市固定电话号码升至8位 A.2002年7月 B.2005年5月 C.2004年10月 D.2001年3月 222.2004年是深圳实施( )战略.建设高品位文化城市全面启动的第一年 A.构建和谐 B.以人为本 C.文化立市 D.对外发展 223.从2006年起，文博会每年( )在深圳举行 A.10月 B.7月 C.5月 D.3月 224.深圳现有文物保护单位118处，其中国家级( ) A.1处 B.2处 C.3处 D.没有 225. 政府职能的发展变化，在很大程度上取决于 ( ) A. 社会制度的变化 B. 领导集团的变更 C. 社会经济形态的发展变化 D. 人民群众的一致要求 226. 中国目前正进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是 ( ) A. 减少机构和部门的数量 B. 裁减人员的数量 C. 政府职能的转变 D. 行政效率的提高 227.公共行政的首要特点是它的 ( ) A.政治性 B.民主性 C.公共性 D.法制性 228.公共行政环境的( )首先表现在各种公共行政环境之间的差异上. A.约束性 B.复杂性 C.特殊性 D.不稳定性 229.政府为公众服务的服务性特点首先表现在其( )上. A.公平性 B.平等性 C.非赢利性 D.普遍性 230.构成公共组织结构的基本要素是( ).它是公共组织结构的支撑点和联络点. A.行政职能 B.行政职位 C.行政职权 D.行政人员 231.我国由人民代表投票选举产生政府领导的制度属于 ( ) A.选任制 B.考任制 C.委任制 D.聘任制 232.非执政党和非国家机关对行政行为的监督称为( ) A.法制监督 B.事前监督 C.社会监督 D.事中监督 233.公务员培训原则的关键是( )。 A.学以致用B.讲求实效 C.理论联系实际D.按需施教 234.对国家公务员奖励的原则主要倡导以( )为主。 A.精神奖励B.物质奖励 C.记功奖励D;授予荣誉称号 235.某省监察机关请求其他省监察机关提供调查对象情况，是一种( )。 A.指导关系B.业务关系C.协作关系D.协调关系 236.( )是指国家行政机关为行使政府职能，对所要解决的问题，依法拟定井选择方案的过程。 A.行政执行B，行政决策 C.行政协调D.行政监督 )是现代行政决策体制的最核心部分。 A.行政决策中枢系统 237.( B.行政决策信息系统 C.行政决策咨询系统 D.行政决策审批控制系统 238.我国当前党政职能分工( )。 A.分工不清 B.尚未分开 C.尚未完全分开 D.已彻底分开 239.( )是政府振出机构中由省、自治区人民政府派出的机构。 A.行政公署B，自治州政府 C.市政府 D.区公所 240.( )是指政府为维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维护社会秩 序的职能。 A.社会职能B，政治职能 C.经济职能 D，文化职能 241.( )是公共行政的核心内容。 A.领导职能B.社会职能 C.控制职能D，政府职能 242.政府职能转变的关键是( )。 A.政企分开 B.强化对企业管理 C.政府职能的内部转移 D，行政管理方式转变 243.下列( )属于国家行政机关。 A.省政协 B.省人大常委会 C.市财政局 D.村民委员会 244.新录用公务员试用期为( )。 A.六个月 B.两年 C.一年 D.三年 245.下列应当办理的免职手续中，属于职务发生变动的是)。 A.离职学习超过一年者 B.因健康原因不能坚持正常工作一年以上者 C.转换职位任职者 D.退休者 246.条块结合、以条为主的形式是我国现行编制管理工作所采取的一种形 式，这种形式适用于( )。 A.包括公安、安全、司法等政府机构在内的政法工作部门 B.上级业务主管部门垂直领导的工作部门 C.地方党、政、群机关的大部分工作部门 D.地方各级人民政府机构的大部分工作部门 247.行政行为撤销的效力可一直追溯到行政行为( )。 A.被撤销之日 B.被废止之日 C.被变更之日 D.作出之日 248.( )不属于行政给付的内容。 A.职务方面的权益 B.物质方面的权益C.与物质有关的权益D.救灾扶贫 249.国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于( )。 A.平行关系 B.不相隶属的关系 C.业务指导关系 隶属关系 D. 250.受理公民对在国家行政机关中工作的党员的违法乱纪提出的申诉控告， 并作出处理决定的是( )。 A.中央和地方各级党委 B.党的基层组织 C.党的各级纪律检查委员会 D.监察部和地方各级监察厅、局 251.报考国家公务员并担任主任科员以下非领导职务的人可以是( )。 A.中学教师 B.在职国家公务员 C.外籍华人 D.在狱人员 252.马克斯?韦伯所创立的官僚模型的组织管理理论( )。 A.仅适用于政府机构组织 B，适用于中小型社会组织 C.适用于庞大的、复杂的社会组织 D.仅适用于企业 253.下列对村委会的说法正确的是()。 A.是我国最基层的人民政府 B.为基层群众性的自治组织 C.村委主任由民主选举产生，报乡政府批准 D.也可以由上级机关任命 254.决策方案的抉择，取决于( )。 A.专家的多数意见 B.方案制定的数学模型 C.决策者的决断 D.专家意见和领导意见的一致性 255.( )是人事行政管理的总原则。 A.任人唯贤 B.党管干部 C.德才兼备 D.两官分途 256.我国行政机关实行( )。 A.首长负责制 B.委员会制 C.议会制， D.混合制 257.依据决策的条件不同，决策可分为( )。 A.高层决策、中层决策和基层决策 B.战略性决策和战术性决策 C.单目标决策和多目标决策 D.确定型决策、风险型决策和非确定性决策 258.中央和地方的国家机构职权的划分，遵循的原则是( )。 在党的统一领导下，发挥中央和地方两方面积极性 A. B.在中央的统一领导下，中央尊重地方，地方服从中央 C.在中央的统一领导下，充分发挥地方的积极性、主动性 D.在中央的统一领导下，依法明确中央和地方的不同职权 259.下列国家行政机关中不属于同一行政层级的是( )。 A.直辖市人民政府监察局 B.省人民政府监察厅 C.自治县人民政府 D.设区的市人民政府 260.属国务院直属企业单位的是( )。 A.国家档案局 B.中国工程院 C.中国纺织总会 D.中国航空工业总公司 261.当前我国政府机构改革的重点是( )。 A.精兵简政 B.提高办事效率 C.转变政府职能 D.理顺关系 262.( )标志着行政职能的横向广度。 A.职能体系 B.职务范围 C.职责深度 D.职权方式 263.转变政府职能的关键是( )。 A.处理好计划与市场的关系 B.处理好价格与价值的关系 C.中央与地方分权 D.政企职能分开 264.行政管理体系的核心系统是()。 A.结构体系 B。运行机制 C.权责体系 D.规章制度 265，领导者是权力的( )。 A.委托者 B.所有者 C.拥有者 D.委托行使者 266.计划生育属于政府的( )。 A.政治职能 B，经济职能 C.文化职能 D.社会职能 267.公务员在受到何种惩处后若在年度考核定为"称职"还可以按时晋升工 资档次 ( ) A.记过 B.撤职 C.警告 D.降级 268.2002年1月.国家计委公开举行全国首次铁路价格听证会，各界人士充 分发表了自己的意见，这表明( )。 A.民主与法制要紧密结合 B.人大代表的作用在增强 C.政府决策进一步民主化 D.人民可以直接行使权力 269.( )不能成为行政监督的主体。 A.国家机关 B，社会组织 C.行政主体 D.公民 270.下面关系中，( )在省建委和市建委之间不存在。 A.领导关系 B.指导关系 C.上下级关系 D.协作关系 271.( )是领导者的影响与被领导者自愿接受其影响的过程中 所形成的一种控制社会的现实力量。 A.领导权力 B.领导权威 C.领导能力 D.领导影响力 272.行政决策在整个行政管理中处于( )地位。 A.领导 B.决定 C核心 D.支配 273.行政监督的对象是( )。 A.行政相对方 B.行政主体 C.国家行政机关 D.行政主体及其公务员 274.我国公务员有八项权利八项义务和( )条纪律。 A.十三 B。十四 C.十五 D.十六 275.行政机关在作出影响相对方权利义务决定时，要说明作出决定的事实原 因和法律依据，这是行政程序的( )制度。 A.辩论 通知 B. C.说明理由D.咨讯公开 276.相传，古代楚国大将伍子胥过昭关时，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜 之间须发皆白。这主要是他( )造成的。 A.性格内向 B.情绪调节不够 C，意志不坚强 D.没有高雅的情趣 277.权力是存在于人们之间的一种支配与服从的( )。 A.生产关系 B.生活关系 C.工作关系D.社会关系 278.领导班子合理的年龄结构应该是由不同年龄段的领导者所组成的( )。 A.梯形年龄结构 B.扁平年龄结构 C.塔型年龄结构 D.树型年龄结构 279.关于行政效率，总的原则是( )。 A.效率第一，公平第 B.效率为主，公平为辅 C.效率优先，兼顾公平 D.公平优先，兼顾效率 280.现代领导班子，不仅要求每个成员具备良好的个体素质，而且还要求整 个领导班子具备( )。 A.合理的群体结构 B.优化的群体结构 C.科学的群体结构 D.团结的群体结构 281.目前属国务院议事协调和临时机构的是( )。 A.国务院外事办公室 B.国务院法制局 C.国务院贫困地区经济开发领导小组 D.国务院办公厅 282.我国政权组织形式是( )。 A.人民代表大会 B.人民代表大会制 C.民主集中制 D.政治协商制度 283.下列职务中不属于领导职务的有( )。 A.直辖市市长 B.乡长 C，巡视员 D.司长 284.一些同志只看到周围熟悉的一些入，总在原来的一些人中打圈子，不会 深人到群众中去选拔人才，这也是一种( )。 A.形式主义 B.官僚主义 C.个人主义 D.主观主义 285.我国行政首长负责制的行政首长进行决策最重要的关键环节是( )。 A.领导本级政府工作 B.召集和主持本级政府的全体会议和常委会议 C，向本级人民代表大会及其常务委员会负责 D.同工作部门首长负责制以及工作责任制相结合 286.财务行政，是指国家各级政府为履行( )，依法对国家各种资金的收支进 行管理和监督的行政管理活动。 A.国家经济职能 B.国家统治职能 C.国家行政职能 D.国家财务 职能 287.在行政管理中有一条很重要的原则叫做回避原则，父子、夫妻等凡是具 有直系或较近的旁系亲属关系的不得在同一地区或机关工作，涉及亲属的事件处 理要由他人 代为执行，实行这一原则的原因不可能包括( )。 A.为了保证公平、公正 B.为了防止家庭**** C.为了行政活动能够顺利进行 D.为了行政人员专心于工作 288.我国的公务员制度与西方文官制度标榜的 文官"政治中立''具有本质区别的是()。 A.坚持党管干部的原则 B.坚持党的基本路线 C.坚持为人民服务 D.坚持德才兼备的用人标准 289.领导的实质是一个( )。 A.社会组织系统 B.行政组织系统 C.经济组织系统 D.干部组织系统 290.轮换又称()。 A.转任 B，调任 C.挂职锻炼 D.轮岗 专题一 参考答案 1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.C 11.C 12.D 13.D 14.B 15.C 16.C 17.D 18.A 19.D 20.D 21.A 22. D 23.A 24.A 25.D 26.D 27.A 28.B 29.B 30.C 31.C 32.B 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39.B 40.C 41.D 42.A 43.C 44.C 45.D 46.D 47.C 48.D 49.A 50.B 51.C 52.D 53.B 54.B 55.A 56.B 57.C 58.D 59.B 60.B 61.D 62.D 63.B 64.D 65. C 66.C 67.C 68.D 69.C 70.B 71.C 72.C 73.B 74.D 75.B 76.C 77.B 78.D 79.D 80.D 81.B 82.B 83.D 84.D 85.B 86.C 87.C 88.C 89.B 90.A 91.C 92.A 93.C 94.A 95.C 96.C 97.C 98.A 99.C 100.D 101.C 102.B 103.B 104.D 105.D 106.C 107.B 108.C 109.D 110.B 111.C 112.D 113.A 114.D 115.C 116.D 117.A 118.D 119.C 120.D 121.B 122.D 123.C 124.D 125.C 126.C 127.D 128.C 129.C 130.C 131.D 132.C 133.C 134.A 135.A 136.C 137.B 138.B 139.C 140.C .D 142.A 143.A 144.C 145.C 146.B 147.D 148.D 149.C 150.C 141 151.C 152.A 153.D 154.C 155.C 156.D 157.C 158.B 159.C 160.A 161.B 162.C 163.C 164.A 165.B 166.B 167.A 168.B 169.D 170.B 171C 172.D 173.D 174.B 175.D 176.D 177.A 178.D 179.A 180.B 181.A 182.C 183.D 184.A 185.A 186.D 187.A 188.C 189.C 190.B 191.D 192.A 193.C 194.D 195.C 196.B 197.D 198.D 199.C 200.D 201.C 202.A 203. B 204. B 205. D 206. B 207. C 208. A 209. C 210. A 211. D 212. B 213. A 214. D 215. A 216. C 217. B 218. B 219. B 220. C 221. A 222. C 223. C 224. A 225. C 226. C 227.C 228.C 229.C 230.C 231.A 232.C 233.D234.A235.C236.B237.A238.C239.A 240.B 241.D 242.A 243.C 247.D 244.C 245.C 246.B 248.A249.C250.C251.A252.C253.B254.C255.B256.A257.D258.C259.C260.D261.C262.B263.D264.C265.D266.D267.C268.C269.C270.D271.B272.A273.D274.B275.C276.B277.D278.A279.C280.B281.C 282.B283.C284.B285.B286.C287.D288.B289.A290.D 1哲学是( )。 A.关于自然界和社会发展一般规律的科学 B.科学的世界观和方法论 C.系统化和理论化的世界观 D.革命性和科学性相统一的世界观 正确答案:C 2哲学的基本问题是( )。 A.物质和运动的关系问题 B.可知论和不可知论的关系问题 C.思维和存在的关系问题 D.理论和实践的关系问题 正确答案:C 3哲学与具体科学的区别表现在( )。 A.哲学是世界观,具体科学是方法论 B.哲学是绝对的,具体科学是相对的 C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示特殊规律 D.哲学以各门具体科学为基础 正确答案:D 4 哲学为具体科学的研究提供( )。 A.一般方法B.经验材料 C.理论结论D.具体方法 正确答案:A 5马克思主义哲学同具体科学的关系 ( )。 A.普遍和特殊的关系 B.整体和局部的关系 C.代替和被代替的关系 D.有限和无限的关系 正确答案:A 6马克思主义哲学的理论来源是( )。 A.古希腊朴素唯物主义哲学 B.17世纪英国唯物主义哲学 C.18世纪法国唯物主义哲学 D.19世纪德国古典哲学 正确答案:D 7马克思主义哲学的创立意味着( )。 A.人类哲学思想的发展达到了顶峰 B.科学哲学体系的最终完成 C.绝对真理的体现 D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点 正确答案:D 8马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。 A.主要内容 B.理论基础 C.核心部分 D.实质和灵魂 正确答案:B 9马克思主义哲学是( )。 A.劳动人民的世界观 B.无产阶级的世界观 C.为全社会服务的世界观 D.新兴阶级的世界观 正确答案:B 10学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。 A.提高知识理论水平 B.培养和确立科学的世界观 C.掌握正确的工作方法 D.全面提高人的素质 正确答案:B 马克思主义哲学 11 我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学 的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大 的贡献。这说明( )。 A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.哲学随具体科学的发展而发展 C.哲学是具体科学的总和 D.哲学对具体科学的研究有指导作用 正确答案:D 12哲学的生命力从根本上说在于( )。 A.适应时代的需要B.满足统治阶级的需要 C.反映劳苦大众的需要 D.适应思想创新的需要 正确答案:A 13我党一贯倡导并长期保持的优良学风是( )。 A.艰苦奋斗B.实事求是 C.理论联系实际D.勤俭节约 正确答案:C 14马克思主义哲学最主要的特点表现在( )。 A.实践性B.科学性C.革命性D.开放性 正确答案:A 15马克思主义哲学产生之前不存在( )。 A.唯物史观和唯心史观的斗争 B.辩论法和形而上学的斗争 C.唯物主义和唯心主义的斗争 D.可知论和不可知论的斗争 正确答案:A 16 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是( )。 A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一 C.时空的无限性和有限性的统一 D.运动的绝对性和静止的相对性的统一 正确答案:D 17时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能曰:“不是风动， 不是幡动，仁者心动。”慧能观点的根本错误在于( )。 A.否认了运动是物质的根本属性 B.否认了运动具有客观规律性 C.否认了运动的绝对性 D.否认了物质是意识的根源 正确答案:A 18在物质和运动的关系问题上，形而上学和唯心主义的共同错误为( )。 A.设想没有运动的物质 B.设想没有物质的运动 C.仅把运动和某些具体物质形态联系起来 D.把物质和运动完全割裂开来 正确答案:D 19把感觉、经验当成第一性的观点是( )观点。 A.唯物主义的 B.主观唯心主义的 C.唯物主义经验论 D.客观唯心主义的 正确答案:B 20划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是( )。 A.世界是否可知的问题 B.思维和存在何者第一性的问题 C.世界是否运动变化的问题 D.是否承认世界统一的问题 正确答案:B 马克思主义哲学 21辩证法同形而上学的斗争是( )。 A.又一个哲学的基本问题 B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式 C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的 D.高于唯物主义同唯心主义斗争的 正确答案:C 22 “人的意志高于一切，决定一切”的观点是( )。 A.机械唯物主义观点B.朴素唯物主义观点 C.客观唯心主义观点D.主观唯心主义观点 正确答案:D 23列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( )界定的。 A.物质和意识的关系B.个别与一般的关系 C.哲学与具体科学的关系 D.认识与实践的关系 正确答案:A 24物质的唯一特性是它的( )。 A.运动的绝对性B.存在性 C.客观实在性D.实物性 正确答案:C 25马克思主义哲学认为，世界在本质上是( )。 A.各种实物的总和B.物质和精神的统一 C.多样性的物质统一D.主观与客体的统一 正确答案:C 26认为正确或错误的意识都是对物质的反映是( )的观点。 A.诡辩论 B.唯心主义 C.不可知论 D.唯物主义 正确答案:D 27 “静者，动之静也”的观点是( )。 A.否认静止的相对性B.否认运动的绝对性 C.认为静止是不存在的 D.认为静止是运动的特殊状态 正确答案:D 28世界的真正统一性在于它的( )。 A.存在性B.物质性C.意识性D.真理性 正确答案:B 29设想脱离物质的运动必然导致( )。 A.唯心主义B.二元论 C.辩证唯物主义D.形而上学唯物主义 正确答案:D 30相对主义运动观认为( )。 A.静止是运动的特殊状态 B.运动和物质是不可分割的 C.运动的形式是多样的 D.只存在绝对运动而无静止 正确答案:D 31 “司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按 常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示 是( )。 A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾 B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C.只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界 D.做任何事情都要具体问题具体分析 正确答案:D 32党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是( )辩 证关系的原理。 A.矛盾普遍性和特殊性 B.主要矛盾和次要矛盾 C.同一性和斗争性D.内因和外因 正确答案:D 33要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域， 国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高 国产资产的整体质量。这一论断突出体现了( )。 A.矛盾是事物变化发展原因的道理 B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点 C.感性认识必须上升到理性认识 D.两点论与重点论相统一的方法论 正确答案:D 34看问题“只见树木，不见森林”是( )。 A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义 C.形而上学观点D.不可知论 正确答案:C 35一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以 及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这是( )。 A.异因同果B.同因异果 C.多因一果D.一因多果 正确答案:C 36 “苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是( )。 A.内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用 B.矛盾是事物发展的动力 C.事物的运动是外力推动的结果 D.运动是物质的根本属性 正确答案:A 37 “让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同 富裕的目标。”这体现了( )。 A.总的量变过程中的部分质变原理 B.质变形式非爆发式的原理 C.质变过程中量的扩张的原理 D.质、量、度三者关系的原理 正确答案:A 38爱因斯坦的相对论揭示的是( )。 A.时间、空间可以离开物质自己运动 B.时间、空间不随物质运动的速度而变化 C.时间、空间是主观精神的表现形式 D.时间、空间与物质运动不可分 正确答案:D 39 “抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是( )。 A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用 C.要重视主观和客观的统一 D.要重视外因通过内因作用 正确答案:C 40公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了( )。 A.矛盾的普遍性和特殊性的关系 B.矛盾的同一性和斗争性的关系 C.主要矛盾与非主要矛盾的关系 D.矛盾的主要方面和次要方面的关系 正确答案:A 41 “一个地区的发展会产生全国效益”强调的是( )。 A.整体和部分不可分割 B.整体和部分有严格的界限 C.整体的性能状态与及变化会影响部分 D.部分的性能状态及其变化会影响整体 正确答案:D 42辩证法和形而上学根本对立的焦点在于( )。 A.是否整体地看问题 B.是否承认事物在运动 C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D.是否承认事物的质变 正确答案:C 43事物发展的源泉在于( )。 A.人的主观能动性B.事物之间的相互作用 C.事物的内部矛盾D.外力的推动 正确答案:D 44唯物辩证法否定的“扬弃”是指( )。 A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定 D.既克服又保留，既批判又继承 正确答案:D 45量变和质变的关系是( )。 A.保守和进步关系B.决定与被决定的关系 C.主要与次要的关系D.对立统一的关系 正确答案:D 46量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是( )。 A.前进性和曲折性的统一 B.前进性和重复性的统一 C.连续性和阶段性(飞跃性)的统一 D.直线性和循环性的统一 正确答案:C 47否定方面是指( )。 A.保持事物自己存在的方面 B.促使事物走向死亡的方面 C.事物内部好的方面D.事物内部坏的方面 正确答案:B 48实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的( )。 A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性 C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性 正确答案:D 49联系是指一切现象、事物( )。 A.都有共同点B.都没有确定的界限 C.都是不以人的意志为转移的 D.都互相作用、互相影响和互相制约 正确答案:D 50唯物辩证法的核心是( )。 A.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律 B.对立统一规律C.系统规律 D.否定之否定规律 正确答案:B 马克思主义哲学 51唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指( )。 A.引起一定现象的现象 B.先于某种现象的现象 C.被一定现象所引起的现象 D.后于某种现象的现象 正确答案:C 52事物的质是指( )。 A.构成事物内在要素的总和 B.组成事物基本要素的内在联系 C.一事物区别与其他事物的内在规定性 D.事物的规模、发展程度和速度等规定性 正确答案:C 53唯物辩证法的两点论和重点论的关系是( )。 A.辩证统一的关系B.因果关系 C.内因和外因的关系D.等同关系 正确答案:A 54否定之否定规律侧重于揭示( )。 A.事物发展的动力B.事物联系的根本内容 C.事物发展的状态 D.事物发展的方向和道路 正确答案:D 55唯物辩证法的总特征是( )。 A.联系的观点和发展的观点 B.运动和静止辩证统一的观点 C.物质第一性、意识第二性的观点 D.对立统一的观点 正确答案:A 56 “假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”，这是( )。 A.主观唯心主义观点 B.形而上学唯物主义观点 C.辩证唯物主义观点 D.相对主义诡辩论观点 正确答案:C 马克思主义哲学(多选) 1马史思主义产生的主要的自然科学前提是( )。 A.康德星云假说 B.达尔文进化论 C.细胞学说 D.能量守恒和转化定律 正确答案:BCD 2德国古典哲学中对马克思的唯物主义和辩证法思想影响最大的有( )。 A.康德的哲学B.费希特的哲学 C.黑格尔的哲学D.费尔巴哈的哲学 正确答案:CD 3马克思主义哲学是“一块整钢”，它的主要构成部分有( )。 A.古代朴素的唯物主义B.辩证唯物主义 C.近代形而上学唯物主义D.历史唯物主义 正确答案:BD 4唯物辩证法与现代系统论的关系是( )。 A.唯物辩证法高于现代系统论 B.现代系统论不断丰富唯物辩证法 C.现代系统论不断深化唯物辩证法 D.现代系统论的基本思想蕴含于唯物辩证法之中 正确答案:BCD 5理论联系实际就要( )。 A.认真读书、刻苦学习马列主义 B.分析解决面临的实际问题 C.联系当代世界的深刻变化 D.联系我国社会主义初级阶段的基本国情 正确答案:ABCD 6马克思主义把科学看作( )。 A.是“历史的有力杠杆” B.是“最高意义上的革命力量” C.是“划分经济时代的标尺” D.是“历史进步的最高标准” 正确答案:AB 7恩格斯提出的哲学基本问题的涵义包括( )。 A.思维对存在的能动性的问题 B.思维和存在何者为第一性的问题 C.思维主体和思维客体的关系问题 D.思维能否反映存在的问题 正确答案:BD 8下列论断属于客观唯心主义的有( )。 A.自由选择的意志高于一切 B.世界是上帝创造的 C.世界万事万物都是绝对精神派生的 D.理在气先 正确答案:BCD 9哲学和具体科学的关系是( )。 A.哲学是具体科学的总汇 B.具体科学是哲学的基础 C.哲学对具体科学有指导作用 D.具体科学的发展为哲学的发展提供丰富的实证材料 正确答案:BCD 10马克思主义哲学是科学的哲学体系，因为它是( )。 A.唯物论与辩证法的统一 B.唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一 C.关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学 D.主体与客体的统一 正确答案:ABC 马克思主义哲学 11下列各对范畴之间的关系，包含思维和存在关系性质的有( )。 A.自由和必然B.真理和客观存在 C.生产力和生产关系 D.社会意识和社会存在 正确答案:ABD 12在意识能动性问题上唯心主义的错误在于( )。 A.夸大意识的能动作用 B.不承认意识的能动作用 C.意识的作用能超过物质的作用 D.意识作用永远超不过物质的作用 正确答案:AC 13造大楼得先图纸，然后造楼，这说明( )。 A.意识决定物质 B.意识对物质有能动作用 C.意识活动具有目的性、计划性 D.意识可以创造物质 正确答案:BC 14物质是( )。 A.标志着客观实在的哲学范畴 B.不依赖人的感觉的客观实在 C.各种具体物质形态的共性 D.人的感觉的组合 正确答案:ABC 15物质和运动是不可分的，因为( )。 A.运动是物质的根本属性 B.运动和物质实际上是一个东西 C.物质是运动的承担者 D.运动是物质的承担者 正确答案:AC 16运动和静止的关系表现为( )。 A.运动就是静止，静止就是运动 B.绝对和相对的关系 C.静止中包含运动 D.运动时有静止的存在 正确答案:BCD 17意识的本质是( )。 A.人脑分泌的特殊物质 B.人脑的机能C.人脑的属性 D.对客观事物的反映 正确答案:BCD 18物质运动规律的特点有( )。 A.主观性B.稳定性C.普遍性D.重复性 正确答案:BCD 19充分发挥人的主观能动性就能够( )。 A.改造客观规律B.改善客观规律 C.认识客观规律D.利用、掌握客观规律 正确答案:CD 20 “人有多大胆，地有多大产;不怕办不到，就怕想不到;只要想得到，啥也 能办到。”这是( )。 A.充分发挥意识能动作用的表现 B.唯心主义的”精神万能论“的表现 C.主观唯心主义的表现 D.客观唯心主义的表现 正确答案:BC 21高级运动形式和低级运动形式之间的关系是( )。 A.高级运动是由低级运动转化而来的 B.高级运动形式中包括低级运动形式 C.高级运动形式不依赖低级运动形式 D.低级运动形式也不依赖高级运动形式 正确答案:AB 22对立统一规律是唯物辩证法的核心，因为它( )。 A.揭示了事物普遍联系的根本内容 B.阐明了事物发展的动力和源泉 C.是贯穿于其他规律和范畴的中心路线 D.是掌握唯物辩证法的钥匙 正确答案:ABCD 23在必然性与偶然性的辩证关系中，必然性( )。 A.通过大量的偶然性表现出来 B.是与偶然性既对立又统一的哲学范畴 C.在一定条件下可以转化为偶然性 D.深藏于偶然性背后，并制约着偶然性 正确答案:ABCD 24脱离了人体的手就变成了没有生气的、死的东西，这是( )。 A.形而上学片面、孤立的观点 B.辩证法普遍联系的观点 C.整体与部分的关系的系统论的观点 D.部分受整体决定和制约的观点 正确答案:BCD 25假象( )。 A.是主观的B.是客观的 C.容易使人产生错觉D.也是本质的表现 正确答案:BCD 26运用可能性区分为多种情况的观点，指出下列关于”大海捞针”与“水中捞 月”的说法中正确的( )。 A.“大海捞针”是可能的，尽管很艰难 B.“水中捞月”是不可能的 C.“大海捞针”属于抽象可能性 D.“水中捞月”是人主观意志的想象，可以转化为现实 正确答案:ABC 。 27看问题，办事情都要坚持( )A.两点论和重点论的统一 B.两点论和均衡论的统一 C.一点论和重点论的统一 D.既要全面，又要抓重点 正确答案:AD 28认识事物的量的意义在于( )。 A.它是认识事物的开始和认识事物的前提 B.它是人们对事物认识的深化和精确化 C.它对事物做出数量分析，使人们做到胸中有数 D.它能把同质的事物区分开来 正确答案:ABCD 29矛盾发展的不平衡性是指( )。 A.内部矛盾与外部矛盾的不平衡 B.主要矛盾与次要矛盾的不平衡 C.普遍矛盾与特殊矛盾的不平衡 D.矛盾的主要方面与次要方面的不平衡 正确答案:BD 30否定之否定规律是普遍的，其具体表现形式是特殊的。下列各项正确反映否 定之否定规律表现形式的特殊性的有( )。 A.不同性质的事物具有相同的否定形式 B.不同性质的事物具有不同的否定形式 C.不同事物的发展过程有不同的曲折性 D.不同事物的发展周期各有其不同的特点 正确答案:BCD 马克思主义哲学 31可能性是潜在的、尚未实现的东西。它区分为多种情况，其中有( )。 A.可能性与不可能性 B.现实可能性与抽象可能性 C.好的可能性与坏的可能性 D.可能性量的大小 正确答案:ABCD 32偶然性在事物发展中居于从属地位，它( )。 A.对事物的发展起影响作用 B.对事物的发展不起作用 C.对事物的发展起加速或延缓作用 D.使事物的发展过程呈现出具体特点 正确答案:ACD 33唯物辩证法认为，联系是( )。 A.相互区别的事物、现象或要素之间的联系 B.只看到事物、现象或要素之间的区别 C.具有客观性和普遍性的 D.事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 正确答案:ACD 。 34辩证的否定具有两个重要特点，分别是( )A.否定是联系的环节 B.否定是发展的环节 C.否定与肯定绝对对立 D.否定是由外力推动的 正确答案:AB 35割裂事物发展的前进性与曲折性的统一会导致( )。 A.循环论B.诡辩论C.激变论D.直线论 正确答案:AD 36矛盾的普遍性是指( )。 A.矛盾存在于一切事物的发展过程中 B.事物在它刚刚形成时没有矛盾 C.矛盾只存在于事物发展的一定阶段 D.每一事物自始至终都存在着矛盾运动 正确答案:AD 37社会意识( )。 A.是社会的精神生活过程 B.由社会存在决定 C.具有相对独立性 D.在阶级社会里，某些形式具有阶级性 正确答案:ABCD 38社会心理和思想体系的差别在于( )。 A.社会心理是高水平的，思想体系是低水平的 B.社会心理是复杂的，思想体系是简单的 C.社会心理是在日常生活中自发形成的，思想体系具有系统化、抽象化的特征 D.社会心理表现为情感、习惯等，思想体系表现为理论体系 正确答案:CD 39社会意识对社会存在的依赖性表现在( )。 A.社会意识的内容来源于社会存在 B.社会意识随社会存在的发展而发展 C.社会意识是对科学文化的反映 D.社会意识是对物质资料生产方式的反映 正确答案:ABD 40人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，这是因为( )。 A.人的本质是在后天社会生活和社会实践，特别是生产实践中形成 B.人是生活于现实的具体的社会关系之中的人，现实的社会关系决定着人的本 质 C.人的本质只有通过社会关系才能表现出来，而且是在不同的社会关系中表现 出来的 D.人的本质是随着社会关系的发展而发展的 正确答案:BCD 41历史唯物主义的历史决定论( )。 A.是承认社会历史发展具有客观规律性、必然性和因果制约性的理论 B.认为生产力决定生产关系，生产关系作为社会的经济基础又决定上层建筑 C.把物质决定意识的原理，应用于人类社会历史的研究 D.既认为社会历史具有客观规律性，又反对人在客观规律面前无能为力的观点 正确答案:ABCD 42主体选择与客观规律的接近和符合的过程是( )。 A.人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程 B.人们认识和实践不断深入的过程 C.人们不断发现真理和修正错误的过程 D.人们的思想摆脱客观规律束缚的过程 正确答案:ABC 43适合生产力性质和发展要求的生产关系能促进生产力的发展，是说( )。 A.先进的生产关系能为生产力的发展开辟道路、扫清障碍 B.先进的生产关系能为生产力的发展提供可能性 C.需要选择适当的经济体制，生产力在事实上才能得到发展 D.需要采取正确的方针、政策，生产力在事实上才能得到发展 正确答案:ABCD 44人类社会发展是“自然历史过程”的含义是( )。 A.人类社会的发展也像自然界一样，是客观的、物质的、辩证的过程 B.人类社会发展也像自然界一样，具有不依人的意志为转移的客观规律性 C.社会发展规律和自然界发展规律是等同的 D.社会和自然界一样，它的一切活动无需人有意识地进行 正确答案:AB 45人类与动物的主要区别在于( )。 A.是否能制造生产工具 B.是否具有社会性 C.是否能动地改造外部世界 D.是否有意识、有目的的活动 正确答案:ABCD 46人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质，其表现为( )。 A.动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识的、有目的的 B.动物不能进行生产劳动，人能利用自己制造的工具从事生产活动 C.动物只是消极地适应自然界，人能能动地改造自然 D.自然环境及其变化在动物发展中起决定作用，在人类社会发展中则不起决定作用 正确答案:ABCD 47地理环境对社会发展的作用是通过( )。 A.对人的体质的影响而实现的 B.对人的心理的影响而实现的 C.对生产力状况的影响而实现的 D.对军事、政治的影响而实现的 正确答案:CD 48地理环境之所以不是社会发展的决定力量，其原因为( )。 A.它不能决定社会制度的性质 B.它不能决定社会制度的更替 C.它只有通过生产方式才能对人类历史发生作用 D.它在社会发展中的作用受社会因素，主要受生产力和生产关系的制约 正确答案:ABCD 49物质生产之所以从根本上决定了人口生产的发展方向和基本趋势，是因为( )。 A.生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度 B.物质生产的发展水平、发展规模、发展速度，制约着人口生产的方向、规模 和速度 C.物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式 D.物质生产决定人口生产具有较少惯性 正确答案:ABC 50下列各项正确反映国体和政体的关系的有( )。 A.国体和政体处于同样重要的地位 B.国体决定政体，政体必须与国体相适应 C.政体对国体有反作用，影响国体的巩固和发展 D.政体决定国体，国体为政体服务 正确答案:BC 51马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是( )。 A.从相对真理向绝对真理的发展 B.从间接经验向直接经验的转化 C.实践—认识—再实践的无限循环 D.从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践 正确答案:ACD 52马克思主义认识论是能动地革命的反映论，它强调( )。 A.人们在改造世界活动中认识世界 B.实践是认识发展的动力 C.实践是检验真理的标准 D.认识有能动性，理论对实践有指导作用 正确答案:ABCD 53感性认识向理论认识飞跃的条件有( )。 A.要占有十分丰富的材料 B.要有合乎实际的感性材料 C.要经过思考对感性材料进行加工制作 D.要有天赋的聪明才智 正确答案:ABC 54由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大，因为( )。 A.理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富，修正和发展 B.理性认识重要，感性认识不重要 C.理性认识只有回到实践中，才能实现理论的指导作用，达到无产阶级改造世 界的目的 D.实践比理论重要 正确答案:AC 。 55 “没有革命的理论，就不会有革命的运动”这一观点( ) A.颠倒了理论和实践的关系 B.把理论当成实践的来源和动力 C.揭示了理论对实践的指导作用 D.肯定了理论对实践的反作用 正确答案:CD 56直接经验和间接经验的关系是( )。 A.源与流的关系 B.二者统一的基础是实践 C.直接经验可靠，间接经验不可靠 D.直接经验不可靠，间接经验可靠 正确答案:AB 57在劳动过程中，劳动的社会形式( )。 A.是和劳动的一般性质统一的 B.是指劳动只有在一定的社会关系中才能展开和发展 C.说明劳动可以加强人与人之间的社会联系 D.揭示了人与自然的根本区别 正确答案:ABCD 58劳动过程是劳动的一般性质和劳动的社会形式的统一观点，说明( )。 A.劳动过程是自然过程和社会过程的统一 B.自然创造人和社会创造人的统一 C.人与自然的本源联系和人与自然的根本区别 D.劳动的主体和客体的统一 正确答案:ABC 59割裂真理绝对性和相对性的统一将会导致( )。 A.形而上学的绝对主义真理观 B.辩证唯物的相对主义真理观 C.相对主义真理观D.实用主义真理观 正确答案:AC 60把社会上绝大多数人承认的意见视为真理，这是( )。 A.否认了真理的客观性 B.充分相信群众，使群众掌握真理 C.否认了真理往往在少数人手里 D.唯心主义真理观 正确答案:ACD 61下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系的有( )。 A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识有待于发展到理性认识 C.理性认识中包含着感性认识 D.感性认识中包含着理性认识 正确答案:ABCD 62规律具有如下特点( )。 A.客观性B.稳定性C.普遍性D.重复性 正确答案:ABCD 63认识的客体具有( )。 A.对象性B.意识性C.客观性D.社会历史性 正确答案:ACD ( )。 64不可知论 A.认为世界是不可认识或不可完全认识的 B.否认有认识世界的能力 C.怀疑人类科学知识的客观性 D.怀疑人类科学知识的可靠性 正确答案:ABCD 65马克思主义认识论认为( )。 A.反映具有摹写性B.反映是消极被动的 C.反映具有创造性D.反映是主观随意的 正确答案:AC 。 66理性认识是( ) A.认识的起点B.对事物全体的反映 C.对事物内部联系的反映 D.对事物本质联系的反映 正确答案:BCD 67 “不积跬步，无以成千里;不积小流，无以成江海”这句话说明了( )。 A.量变是质变的基础 B.质变是量变的必然结果 C.量变为质变准备了条件 D.无量的积累，就能实现质变 正确答案:ABC 68下列属于辩证否定的有( )。 A.我国必须全盘西化 B.对传统文化要批判继承 C.马克思主义哲学对德国古典哲学的“扬弃” D.我国当前的政治、经济体制的改革 正确答案:BCD 69唯物辩证否定观认为:否定有( )。 A.事物的自我否定 B.事物发展的决定性环节 C.事物联系的环节 D.对旧事物的“扬弃” 正确答案:ABCD 70当事物处在量变状态时，( )。 A.事物表现为平衡和静止 B.事物处在数量上的增减变化 C.事物从一种质转化为另一种质 D.事物矛盾的主要方面和非主要方面互易其位 正确答案:AB 的伟大意义在于( )。 71人工智能 A.人类在解决没有感觉的物质同有感觉能力的物质发生联系问题上向前迈进一 大步 B.随着电脑的发展和广泛应用引起对整个世界深刻巨大的变化 C.电脑应用生产和生活过程，深刻地改变了人们的生产方式和生活方式 D.电脑部分代替和节省了人的脑力，极大地延伸和扩展了人的脑力 正确答案:ABCD 72人们所获得一切知识来源于( )。 A.天资聪慧B.社会生产实践 C.科学实验实践D.改造社会的实践 正确答案:BCD 73认识客体与客观物质的关系在于( )。 A.认识客体既可能是客观物质，也可能是精神客体 B.客观物质中只有与人的实践活动发生关系的才成为认识客体 C.客观物质是无限的，认识客体是有限的 D.客观物质是自在的，认识客体是认识主体选定的 正确答案:ABCD 74下列各项属于矛盾的同一性的有( )。 A.矛盾双方相互依存 B.矛盾双方相互排斥 C.矛盾双方相互贯通 D.矛盾双方相互渗透 正确答案:ACD 75决定事物的根本性质及其发展的基本趋势的联系( )。 A.内部联系B.本质联系C.必然联系 D.主要联系 正确答案:ABCD 76否定之否定规律揭示了事物的发展( )。 A.是自我发展、自我完善的过程 B.是回到原来出发点的循环过程 C.是直线式前进的过程 D.是前进性和曲折性相统一的过程 正确答案:AD 77矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是( )。 A.矛盾特殊性寓于普遍性之中 B.矛盾普遍性寓于特殊性之中 C.共性和个性的关系D.绝对和相对的关系 正确答案:BCD 78下列事例中属于前进中回复的有( )。 A.被推翻的旧势力暂时复辟 B.从原始公有制到共产主义公有制 C.农民用旧麦种培育出新麦种 D.生产——消费——生产 正确答案:BCD 79唯物辩证法关于主要矛盾和非主要矛盾的原理告诉我们( )。 A.抓住了主要矛盾，就抓住了解决问题的关键 B.解决了主要矛盾，非主要矛盾也就自然得到解决 C.在事物发展过程中，主要矛盾是不变的 D.抓住了主要矛盾时，也要注意非主要矛盾的解决 正确答案:AD 80否定之否定规律第三阶段同第一阶段相比，( )。 A.根本性质不同B.形式完全相同 C.仿佛回到原来出发点 D.高级阶段重复低级阶段某些特征 正确答案:CD 81建设有中国特色社会主义的辩证唯物主义理论的依据是( )。 A.一切从实际出发，实事求是 B.运动和静止的辩证关系 C.具体问题具体分析 D.矛盾普遍性和特殊性辩证关系 正确答案:ACD 82对待历史文化遗产的正确态度是( )。 A.取其精华，弃其糟粕 B.全盘否定 C.批判地继承 D.推陈出新，古为今用 正确答案:ACD 83下列各项属于上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律的内容有( )。 A.经济基础决定上层建筑 B.上层建筑反作用于经济基础 C.经济基础和上层建筑之间的矛盾运动 D.经济基础的性质决定了上层建筑的组织形式 正确答案:ABC 84历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为( )。 A.人民群众的一切活动都推动社会历史前进 B.人民群众是物质财富的创造者 C.人民群众是实现社会变革的决定力量 D.人民群众是社会精神财富的创造者 正确答案:BCD 85社会改革与社会革命的区别在于( )。 A.前者不改变社会制度的根本性质;后者是人类社会的根本质变 B.前者一般是自上而下展开的;后者是由被统治阶级发动的 C.前者一般是不需要采取暴力冲突的形式;后者往往要通过暴力革命的形式 D.前者不触及生产关系;后者触及生产关系 正确答案:ABC 86历史上唯心主义长期存在并占统治地位的根源有( )。 A.认识的表面性、片面性、直线性 B.自发分工的存在 C.阶级压迫和剥削阶级的偏见 D.生产力水平低、生产规模狭小 正确答案:ABCD 87社会主义社会的改革与阶级社会的的改革的不同点的表现有( )。 A.前者是主动的、自觉的;后者是被动的、自发的 B.前者是从广大人民群众的利益出发的;后者从根本上说是从剥削阶级的利益出发 C.前者有广阔而深厚的群众基础;后者缺乏深厚的群众基础 D.前者可以在社会主义制度本身的范围内，使各种矛盾不断得到解决;后者不能在旧社会制度本身的范围内最后解决它的固有矛盾 正确答案:ABCD 88科学在现代化生产中的主导作用和超前作用表现在( )。 A.没有科学理论作先导，就不能发明创造新的现代化的生产工具 B.没有科学理论作先导，操纵或重复制造已有的现代化的生产工具也是困难的 C.没有科学理论作先导，就不能制造更高级的新材料 D.科学理论在现代化生产中，可以把生产力诸要素组合起来 正确答案:ABC 89关于人民群众和杰出人物在历史上的作用，历史唯物主义认为( )。 A.两者的作用是等同的 B.人民群众可以改变历史发展的规律，杰出人物则不能改变历史发展的规律 C.人民群众是历史发展决定性的力量，杰出人物对历史的发展能起加速的作用 D.人民群众需要杰出人物，杰出人物来自人民群众 正确答案:CD 90人生价值表现在两个方面( )。 A.个人对社会的贡献 B.社会对个人贡献的尊重和满足 C.个人社会地位的高低 D.个人向社会索取等量的贡献 正确答案:AB 91马克思主义的根本特征是( )。 A. 实践性 B. 科学性 C. 革命性 D. 群众性 正确答案:abc 92哲学和具体科学的关系是( )。 A. 具体科学是哲学的基础 B. 哲学是具体科学的指导 C. 两者分属不同的层次 D. 两者相互作用，相互促进 正确答案:abcd 93哲学的基本问题包括( )。 A. 物质与意识谁是第一性的问题 B. 世界是否彼此孤立的 C. 世界是否静止不变的 D. 世界是否可知 正确答案:ad 。 94世界观、历史观和人生观的关系是( ) A. 人生观是世界观和历史观的组成部分 B. 世界观、历史观在一定程度上决定着人生观 C. 人生观决定着世界观和历史观 D. 世界观和历史观可以代替人生观 正确答案:abc 96马克思主义哲学产生的必然性在于它是( )。 A. 19世纪40年代欧洲各国生产力的巨大发展促使资本主义基本矛盾尖锐对抗 的结果 B. 无产阶级反对资产阶级斗争的需要 C. 19世纪自然科学重大发展的哲学总结 D. 欧洲哲学、特别是德国古典哲学更高发展的必然 正确答案:abcd 97马克思主义哲学的基本特征是它的( )。 A. 先进性 B. 阶级性 C. 实践性 D. 群众性 正确答案:bc 98马克思主义哲学与旧哲学的根本区别在于它是( )。 A. 彻底的唯物主义一元论 B. 关于自然界、社会、人类思维运动和发展最一般规律的科学 C. 无产阶级的科学世界观和方法论 D. 唯物辩证的自然观同唯物辩证的历史观的统一 正确答案:abcd 99我们学习马克思主义哲学的根本目的是为了( )。 A. 树立科学的世界观和人生观，掌握科学的知识工具 B. 深入理解和执行党的路线、方针和政策 C. 改进工作方法和提高工作能力 D. 在风云变幻的现实面前能够鉴别真伪，站稳立场，勇于和善于斗争 正确答案:abcd 100学习马克思主义哲学必须坚持理论联系实际的方针，因此应做到( )。 A. 用什么就学什么，学什么就立即用什么 B. 认真读书，完整准确理解马克思主义哲学的精神实质 C. 运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题 D. 反对学习中的教条主义和实用主义 正确答案:bcd 马克思主义哲学 101有关哲学和世界观关系的说法，正确的是( )。 A. 世界观对世界的看法和观点，是朴素的、自发的、未经论证的，因而还不是哲学 B. 世界观是哲学的朴素形态，哲学则是世界观的系统理论 C. 一个正常的人都会对生活在其中的世界形成某种看法和观点，具有一定的世界观，因而也就具备了哲学思维的实际基础 D. 哲学是关于世界观的学问 正确答案:abcd 102有关哲学和各门具体科学之间关系的说法，正确的是( )。 A. 各门具体科学的形成与发展，为哲学的产生和发展提供了极为丰富的实证材料 B. 哲学作为世界观的理论科学，它所建立的关于整个世界(包括自然界、人类社会和思维)最普遍最一般的本质和规律的研究及其结论，为具体科学的进一步研究、发展和运用，提供了方法和指南 C. 具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导 D. 哲学和具体科学在科学这个大系统中分属不同的层次，它们相互作用，相互影响，相互促进。对于不同领域的实际工作来说，哲学同样具有指导作用 正确答案:abcd 103关于世界的本质问题，正确的说法是( )。 A. 它是哲学基本问题中最根本的方面，是全部哲学最高最重要的问题 B. 它贯穿于社会历史观在内的全部哲学问题之中，是人们认识世界的历史起点 C. 它是哲学的逻辑起点，其他所有哲学问题都是从这个词题中派生出来的 D. 它规定着各派哲学的发展方向，最终划分了唯物主义和唯心主义两大基本的哲学派别 正确答案:abcd 104关于马克思主义哲学的说法，正确的说法是( )。 A. 马克思主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义 B. 它是唯物论与辩证法的统一 C. 它是唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一 D. 它是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学 正确答案:abcd 105马克思主义的科学性在于( )。 A. 它正确地反映了自然、社会和思维发展的一般规律 B. 它来自实践并为实践所证明 C. 它是包罗万象的“科学的科学” D. 它是人类思想发展的顶峰 正确答案:ab 106世界观是( )。 A. 人们对于整个世界的真理性认识 B. 人们对整个世界总的看法和根本的观点 C. 哲学家对自然知识和社会知识的概括和总结 D. 人人都有的，不过一般人的世界观通常是自发的、朴素的 正确答案:bd 107辩证唯物主义之所以是科学的世界观和方法论，是因为( )。 A. 它揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律 B. 它对世界的看法既是唯物的，又是辩证的 C. 它是在实践的推动下完成了对客观世界的认识的科学体系 D. 它继承了哲学史上的优秀成果，概括了自然科学的新材料，总结了无产阶级斗争的经验 正确答案:abd 108马克思主义的革命性在于( )。 A. 它主张全部抛弃历史上的一切 B. 它坚持新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律 C. 它自身并不是一个终极真理的封闭体系，而是一个随着实践的发展而不断自我更新、完善和发展的生机勃勃的开放体系 D. 它并没有结束真理，而是开辟了不断认识和掌握真理的道路 正确答案:bcd 109恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是( )。 A. 思维对存在的能动作用问题 B. 思维和存在何者为第一性的问题 C. 思维主体和思维客体的关系问题 D. 思维能否正确反映存在的问题 正确答案:bd 110学习并掌握马克思主义哲学，( )。 A. 有助于我们深入学习邓小平建设有中国特色社会主义理论 B. 有助于我们端正思想路线，解放思想、实事求是，坚持党的基本路线 C. 有助于我们树立无产阶级世界观，提高为人民服务的自觉性，增强拒腐蚀、反腐败的能力 D. 有助于我们掌握观察问题、处理问题的科学方法，提高工作效率，做好本职工作，推动我国社会主义现代化建设事业的发展 正确答案:abcd 马克思主义哲学 111在上层建筑中，( )。 A. 政治处于主导地位 B. 国家政权是上层建筑的核心 C. 包括政治上层建筑 D. 包括思想上层建筑 正确答案:abcd 112马克思、恩格斯构想的社会主义与现实社会主义起码在以下几个方面不同( )。 A. 它经历了资本主义的高度发展 B. 它超越了商品经济的时代 C. 生产的社会化程序比较高 D. 这种社会是在各个发达的资本主义国家同时取得了胜利 正确答案:abcd 113哲学基本问题包括( )问题。 A. 存在和存在的关系 B. 世界的本质 C. 思维和思维的关系 D. 存在和思维的同一性 正确答案:bd 114马克思和恩格斯曾设想:( )。 A. 共产主义社会将出现第一阶段和高级阶段两个既相区别又相联系发展阶段 B. 社会主义将经历较长时间的初级阶段 C. 无产阶级夺权后将经历过渡时期、共产主义第一阶段、高级阶段三个时期 D. 共产主义第一阶段和高级阶段都实现了生产资料归全社会所有 正确答案:acd 115马克思主义以前唯物主义认识论的主要缺陷是( )。 A. 不懂社会实践的伟大作用 B. 不能把辩证法应用于反映论 C. 离开人的社会性，离开人的历史发展去观察认识问题 D. 不能坚持物质第一性 正确答案:abc 116旧唯物主义的主要缺陷是( )。 A. 以机械运动为尺度衡量其他一切物质运动 B. 不承认存在决定意识 C. 不承认社会存在决定社会意识 D. 对社会历史的观点是唯心主义的 正确答案:acd 117马克思主义哲学的科学性体现了( )。 A. 科学性和革命性的高度统一 B. 实用性和有效性的高度统一 C. 系统性和具体性的高度统一 D. 真理性和阶级性的高度统一 正确答案:ad 118马克思主义哲学是科学的世界观。这是因为( )。 A. 它把科学的实践观作为自己的重要观点 B. 它把唯物论和辩证法结合起来 C. 它把唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来 D. 它把现代自然科学的成果汇集起来 正确答案:ABC 119马克思主义哲学在内容上的革命变革表现在它实现了( )。 A. 唯物主义和辩证法的统一 B. 世界观和方法论的统一 C. 唯物辩证的自然观和历史观的统一 D. 感性认识和理性认识的统— 正确答案:ac 120下列选项中,属于物质范畴的有( )。 A. 引力场 B. 生产力、生产关系 C. 阶级、政党、国家 D. 市场经济理论 正确答案:abc 马克思主义哲学 121下列选项中,属于物质范畴的有( )。 A. 引力场 B. 生产力、生产关系 C. 阶级、政党、国家 D. 市场经济理论 正确答案:abc 122纷繁复杂、无限多样的的世界，其本质是物质的，其原因包括( )。 A. 整个自然界是物质的 B. 人类社会是物质的 C. 意识现象也是物质的 D. 自然科学和哲学的长期发展证明了这一点 正确答案:abd 123关于运动以下说法正确的是( )。 A. 运动是物质的存在方式 B. 运动是物质的唯一特性 C. 运动包括物质的绝对运动和相对静止两种状态 D. 运动包括宇宙间一切变化和过程 正确答案:acd 124意识是( )。 A. 物质的产物 B. 人脑的机能 C. 物质的反映 D. 宗教的信仰 正确答案:abc 125客观规律是( )。 A. 存在于事物发展过程之中的 B. 事物的本质联系 C. 事物的必然联系 D. 不依赖于人的主观意识的 正确答案:abcd 126发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是( )。 A. 发挥主观能动性是尊重客观规律的前提 B. 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提 C. 客观规律制约着主观能动性 D. 要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来 正确答案:bcd 127以社会主义市场经济理论指导我们建立我国社会主义市场经济体制,这说 明( )。 A. 意识能动地认识世界 B. 意识能动地改造世界 C. 正确的意识对事物的发展起推动作用 D. 一切意识的作用都是积极的 正确答案:bc 。 128运动和静止的关系表现为( ) A. 运动就是静止，静止就是运动 B. 绝对和相对的关系 C. 静止中包含运动 D. 运动时有静止的存在 正确答案:bcd 129关于意识起源的正确论点是( )。 A. 一切物质都有意识 B. 意识的产生是纯生理的过程 C. 意识是自然界长期发展的产物 D. 意识是社会的产物 正确答案:cd 130在意识能动性问题上唯心主义的错误在于( )。 A. 夸大意识的能动作用 B. 不承认意识的能动作用 C. 意识的作用能超过物质的作用 D. 意识作用永远超不过物质的作用 正确答案:ac 马克思主义哲学 131物质是( )。 A. 标志着客观实在的哲学范畴 B. 不依赖人的感觉的客观实在 C. 各种具体物质形态的共性 D. 人的感觉的组合 正确答案:abc 132辩证唯物主义所建立的物质观具有重大意义，它们是( )。 A. 坚持了物质是世界的本原，与唯心主义划清了界限 B. 客观实在性作为物质的唯一特性，与具体的物质形态和结构区别开来了 C. 物质能够被意识所反映，与不可知论划清界线 D. 强调了物质世界的多样性和普遍性 正确答案:abc 133对物质运动正确的认识应该是( )。 A. 运动只是物体空间位置的移动 B. 运动是物质的存在方式 C. 运动包括宇宙间一切变化和过程 D. 运动包括物质的绝对运动和相对静止两种状态 正确答案:bcd 134物质和运动是不可分的，其原因是( )。 A. 运动是物质的根本属性和存在方式 B. 运动的主体是物质 C. 运动是物质的主体 D. 有物质即有运动，有运动即有物质 正确答案:abd 。 136世界的物质统一性原理是( ) A. 对无限多样和永恒发展着的整个世界的根本观点和总的看法 B. 对整个世界的普遍本质和共同基础的真实反映 C. 全部马克思主义哲学的基石 D. 从事一切实际工作的立足点 正确答案:abcd 137以经济建设为中心的理论指导我们大力发展生产力，加速社会主义现代化建设，这说明( )。 A. 物质决定意识 B. 意识能动地认识世界 C. 意识能动地改造世界 D. 正确的意识对事物的发展起推动作用 正确答案:cd 138关于物质运动的绝对性和静止的相对性的辩证统一，正确的说法是( )。 A. 绝对运动是具体物质形态产生的根源，相对静止则是物质存在和分化的条件，二者的统一，说明了物质世界的无限多样和丰富多彩 B. 只有承认和肯定相对静止，我们才能具体认识和区分事物，对事物及其运动进行定性定量的分析;也只有承认和肯定物质的绝对运动，我们才能够因势利导，改造事物 C. 割裂物质运动和静止的辩证统一，就会导致形而上学的不变论和相对主义的诡辩论 D. 正确处理社会改革与社会稳定的关系，注意政策的调整与连续性，符合物质运动的绝对性和静止的相对性的辩证统一原理 正确答案:abcd 139有关世界的物质统一性原理，正确的说法是( )。 A. 它是对无限多样和永恒运动着的整个世界的根本观点和总的看法 B. 它是对整个世界的普遍本质和共同基础的科学反映 C. 它是全部马克思主义哲学的基础 D. 它是我们从事一切实际工作的立足点 正确答案:abcd 140人的意识与动物心理之间关系，正确的说法是( )。 A. 它们之间没有本质的区别 B. 动物心理服从于动物适应外界环境的需要，人的意识则服从人类社会实践的需要 C. 动物心理只限于感性形式，而人的意识不仅包括感性形式，还具有理性思维形式 D. 动物心理活动无需语言，而人的意识活动却离不开语言 正确答案:BCD 马克思主义哲学 141 “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质东西而 已”。这一观点表明( )。 A. 人脑是意识的源泉 B. 意识是人脑产生的特殊物质 C. 意识是客观存在的主观映象 D. 观念的东西同物质的东西是具有同一性的 正确答案:cd 。 142形而上学唯物主义物质观的缺陷在于( ) A. 把质上无限多样的物质世界归结为粒子在量上的不同 B. 把某种特殊的物质形态误认为物质的一般特征 C. 不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程 D. 没有以科学的材料作为依据，纯属自发的猜测 正确答案:abc 143人的意识的主观性方面表现为( )。 A. 反映形式的主观性 B. 不同主体的意识之间的差别性 C. 对客观对象反映的近似性 D. 对客观事物反映的超前性 正确答案:abcd 144 “三中全会以来的路线，就是从中国的实际出发，建设有中国特色的社会 主义”。这句话体现了( )。 A. 物质决定意识，客观存在决定人们的思想 B. 矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中 C. 矛盾的主要方面决定事物的性质 D. 实践是检验真理的唯一标准 正确答案:ab 145现实生活中虽没有龙，却有龙的形象，龙的概念。这一情形表明( )。 A. 意识对物质有反作用，它可以在一定条件下能动地创造物质 B. 有的意识不是对物质的反映 C. 意识通过对现实材料的加工，可以创造出新的形象、新的概念 D. 能动地反映外部世界是意识的重要特点 正确答案:cd 146人们制造强大的火箭，克服地球引力，发射地球卫星，这说明( )。 A. 人们不仅可以认识规律，而且可以改造规律 B. 规律是可以看得见、摸得着的浮现在事物表面的东西 C. 规律虽然看不见、摸不着，但可以被人们所认识和利用 D. 规律是客观的，是不以人的意志为转移的 正确答案:cd 147社会意识的相对独立性包括( )。 A. 社会意识与社会存在的发展完全同步 B. 社会意识与社会存在的发展完全平衡 C. 社会意识具有历史继承性 D. 社会意识对社会存在具有反作用，阻碍或促进社会的发展 正确答案:cd 148从社会意识层次的角度看，社会意识可分为如下两种( )。 A. 人个意识 B. 社会心理 C. 群体意识 D. 社会意识形式 正确答案:bd 149意识形态包括( )。 A. 艺术 B. 政治法律思想 C. 形式逻辑 D. 哲学 正确答案:abd 150从意识的起源看( )。 A. 意识是自然界长期发展的产物 B. 意识是人类社会的产物 C. 意识来源于物质 D. 意识的起源充分证明了世界的物质统一性 正确答案:abcd 151意识的能动作用表现在( )。 A. 意识活动本身是一个主动的创造性的过程 B. 意识对改造世界的实践活动的指导作用 C. 意识在产生过程中使物质的形态发生改变 D. 意识消极、机械、被动地反映客观存在 正确答案:ab 152意识的产生经历了以下长期、复杂的过程( )。 A. 从无机物质的反应特性到有机低等生物的刺激感应性 B. 从刺激感应性到动物的感觉和心理 C. 从动物心理到人的意识 D. 从人的意识到超人的意识 正确答案:abc 153关于人与规律的关系，以下说法正确的是( )。 A. 人可以认识和掌握规律 B. 人可以改变规律 C. 人可以运用规律 D. 人不可能认识规律 正确答案:ac 154静止是( )。 A. 有条件的 B. 无条件的 C. 暂时的 D. 相对的 正确答案:acd 155意识的作用在于它能够能动地( )世界。 A. 认识 B. 改造 C. 创造 D. 消灭 正确答案:ab 156一切唯心主义都( )。 A. 把精神看作是世界的本质 B. 是不可知论 C. 主张精神第一性，物质第二性 D. 坚持精神到物质这个认识论的基本路线 正确答案:acd 157物质运动规律的特点有( )。 A. 主观性 B. 稳定性 C. 普遍性 D. 重复性 正确答案:bcd 158下列论断中，属于客观唯心主义性质的有( )。 A. 自由选择的意志高于一切 B. 现实世界不过是理念世界的影子 C. 天命主宰人间世界 D. 人为自然界立法 正确答案:bc 159 “巧妇难为无米之炊”的哲学寓意是( )。 A. 意识是第一性的，物质是第二性的 B. 物质是第一性的，意识是第二性的 C. 主观能动性的发挥必须尊重客观条件 D. 矛盾是事物发展的动力 正确答案:bc 160辩证唯物主义物质观的重要理论意义在于它有利于( )。 A. 坚持唯物主义一元论 B. 坚持物质的可知性 C. 坚持矛盾是事物发展的动力 D. 克服形而上学物质观的局限性 正确答案:acd 马克思主义哲学 161割裂物质和意识的关系，在理论上会导致( )。 A. 机械唯物论 B. 庸俗进化论 C. 庸俗唯物论 D. 各种唯心论 正确答案:ad 162意识对物质的依赖性表现在( )。 A. 意识是自然界长期发展的产物 B. 意识是社会劳动的产物 C. 意识是人脑的机能 D. 意识是人脑对容观世界的反映 正确答案:abcd 163意识对物质的依赖性表现在( )。 A. 意识是自然界长期发展的产物 B. 意识是社会劳动的产物 C. 意识是人脑的机能 D. 意识是人脑对容观世界的反映 正确答案:abcd 164矛盾的特殊性是指( )。 A. 有事物有矛盾，有的事物没有矛盾 B. 不同事物的矛盾有其特点 C. 同一事物在不同发展阶段上的矛盾有其特点 D. 同一事物矛盾的各个侧面在不同的发展阶段上各有其特点 正确答案:bcd 165唯物辩证法关于发展的观点是( )。 A. 事物内部矛盾是事物发展的根本原因 B. 新事物战胜旧事物是事物发展的必然趋势 C. 辩证的否定是事物发展的环节 D. 前进性和曲折性的统一是事物发展的必经之路 正确答案:abcd 166唯物辩证法的基本规律有( )。 A. 新陈代谢规律 B. 质量互变规律 C. 对立统一规律 D. 否定之否定规律 正确答案:bcd 167辩证的否定是( )。 A. 事物自我的否定 B. 事物发展的环节 C. 事物联系的环节 D. 全盘否定 正确答案:abc 168质变是( )。 A. 由事物外部矛盾引起的 B. 事物处于显著变动状态 C. 事物根本性质的变化 D. 飞跃 正确答案:bcd 169矛盾的普遍性和特殊性的关系是( )。 A. 在一定条件下相互转化 B. 特殊性包含普遍性 C. 普遍性存在于特殊性之中 D. 二者相互联系 正确答案:abcd 170在事物发展过程中( )。 A. 内因是变化的依据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用 B. 内因和外因同时存在 C. 只有内因，没有外因 D. 内因是变化的条件，外因是变化的依据，内因通过外因起作用 正确答案:ab 马克思主义哲学 171辩证唯物法认为事物的性质( )。 A. 主要是由取得支配地位的主要矛盾和矛盾的主要方面决定的 B. 主要是由主要矛盾决定的 C. 是由矛盾的特殊性决定的 D. 是由矛盾的普遍性决定的 正确答案:ac 172发展是指( )。 A. 旧事物的死亡和新事物的产生 B. 新陈代谢 C. 质变 D. 飞跃 正确答案:abcd 173联系的多样性主要有( )。 A. 直接联系与间接联系 B. 内部联系与外部联系 C. 本质联系与非本质联系 D. 必然联系与偶然联系 正确答案:abcd 174唯物辩证法认为矛盾是( )。 A. 既对立又统一的关系 B. 事物之间的相互统一 C. 事物之间的相互对立，相互排斥的关系 D. 事物内部对立着的两方面既相互依赖又相互排斥的关系 正确答案:ad 175唯物辩证否定观认为:否定是( )。 A. 事物的自我否定 B. 事物发展的决定性环节 C. 事物联系的环节 D. 对旧事物的“扬弃” 正确答案:abcd 176下列属于辩证否定的有( )。 A. 我国必须全盘西化 B. 对传统文化要批判继承 C. 马克思主义哲学对德国古典哲学的“扬弃” D. 我国当前的政治、经济体制的改革 正确答案:bcd 177下列事例中属于前进中回复的有( )。 A. 被推翻的旧势力暂时复辟 B. 从原始公有制到共产主义公有制 C. 农民用旧麦种培育出新麦种 D. 生产—消费—生产 正确答案:bcd 178唯物辩证法关于主要矛盾和非主要矛盾的原理告诉我们( )。 A. 抓住了主要矛盾，就抓住了解决问题的关键 B. 解决了主要矛盾，非主要矛盾也就自然得到解决 C. 在事物发展过程中，主要矛盾是不变的 D. 抓住了主要矛盾时，也要注意非主要矛盾的解决 正确答案:ad 179 “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”的诊断说明了( )。 A. 量变是质变的基础 B. 质变是量变的必然结果 C. 量变为质变准备了条件 D. 质变中有量的扩张 正确答案:abc 180量变和质变的辩证关系是( )。 A. 量变是质变的必要准备 B. 没有质变，就没有新的量变 C. 质变是量变的必然趋势和结果 D. 量变和质变之间能互相转化 正确答案:abc 181当事物处在量变状态时( )。 A. 事物表现为平衡和静止 B. 事物外在数量上的增减变化 C. 事物从一种质转化为另一种质 D. 事物矛盾的主要方面和非主要方面互易其位 正确答案:ab 182中国有句古诗:“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，意思是说，橘这种水果适于在淮南一带种植，如果将它移植到淮北去，情况就会大不相同，柑橘会变成一种又小又苦的枳了。这说明( )。 A. 事物的存在和发展，同一定的条件相关，因而，办事情，想问题，必须顾及这些条件，从实际出发 B. 外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展，因而，外因是事物发展变化的根本原因 C. 事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾，但外因也是事物发展变化不可缺少的条件 D. 矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化 正确答案:ac 183 “拔苗助长”的哲学寓意是( )。 A. 发挥主观能动性，要尊重客观规律 B. 事物之间的联系是客观的 C. 内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用 D. 辩证的否定是发展的环节 正确答案:abc 184对于“既要改善人民生活、又要艰苦奋斗”，有这几种看法，何者正确( )。 A. 这是一个既承认物质的决定作用，又注意到精神的反作用的提法 B. 这是一种固守某种传统观念的形而上学的僵化观点 C. 这是把两种事物调和起来的自相矛盾的提法 D. 这是一种全面地、联系地看问题的观点 正确答案:ad 185 “两点论”和“重点论”相统一符合( )。 A. 矛盾的普遍性和特殊性关系的原理 B. 矛盾及其发展不平衡性的原理 C. 主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系的原理 D. 矛盾主要方面和非主要方面及其相互关系的原理 正确答案:bcd 186由于过量砍伐，使得我国某些地区的森林覆盖面积下降，水土流失严重， 气候反常，灾害频繁。这种教训告诉我们( )。 A. 事物的量变超过了限度，就会引起质变 B. 事物的发展是波浪式的前进运动 C. 事物是普遍联系的，要用普遍联系的观点看问题 D. 要尊重客观规律，按客观规律办事 正确答案:acd 。 187量变和质变的区别在于( ) A. 量变是同一质态范围内的变化;质变是由一种质态向另一种质态的飞跃 B. 量变表现为微小的，不显著的变化;质变表现为显著的变化 C. 量变是数量的增加;质变是场所的变更和事物结构的不同 D. 量变表现为统一、平衡、静止状态;质变表现为统一体的分解，平衡、静止状态的破坏 正确答案:abd 188我国著名数学家华罗庚说过:“科学成就是一点一滴积累起来的。惟有长时 期的积累才能由点滴汇成大海”。这句话包含的哲理是( )。 A. 事物的质就是事物各个量的和 B. 没有量变就没有质变 C. 量变过程实质上就是质变过程 D. 质变是量变的结果 正确答案:bd 189关于现代兴起的系统论这一学科，正确的说法是( )。 A. 它扬弃了先分析后综合的传统科学方法，开拓了从整体出发、从整体与部分 的有机联系中认识把握事物的新方法 B. 它要求人们综合地系统考察事物，并在动态中协调整体与部分的关系，使部 分的功能向总体目标的最优化方向发展 C. 它运用和证明了辩证法关于普遍联系的原理 D. 它有力地驳斥了孤立、片面地认识事物的形而上学观点 正确答案:abcd 190矛盾的精髓原理指( )。 A. 对立统一规律 B. 质量互变规律 C. 绝对相对关系 D. 普遍特殊关系 正确答案:cd 191对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是因为它( )。 A. 揭示了事物发展的源泉和动力 B. 揭示了事物普遍联系的本质内容 C. 是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线 D. 揭示了事物发展的状态和形式 正确答案:abc 192下列过程属于质变的有( )。 A. 水在温度1?到99?之间的变化 B. 水温升至100?，出现沸腾和汽化 C. 从自由资本主义到垄断资本主义 D. 从资本主义到社会主义 正确答案:bc 193对事物存在和发展起着主要的、决定性作用的联系是( )。 A. 直接联系 B. 内在的联系 C. 本质的联系 D. 必然的联系 正确答案:bcd 194对立统一规律( )。 A. 是唯物辩证法的实质和核心 B. 是坚持唯物辩证法的关键 C. 是掌握唯物辩证法的钥匙 D. 包括质量互变规律和否定之否定规律 正确答案:abc 195形而上学的特点是( )。 A. 联系地看问题 B. 孤立地看问题 C. 发展地看问题 D. 静止地看问题 正确答案:bc 196社会基本矛盾包括( )的矛盾。 A. 经济基础和上层建筑 B. 阶级之间 C. 国家之间 D. 生产力和生产关系 正确答案:ad 197规律的特点有( )。 A. 可创造性 B. 普遍性 C. 重复性 D. 客观性 正确答案:bcd 198 ( )的观点是唯物辩证法的总特征。 A. 全面 B. 运动 C. 联系 D. 发展 正确答案:cd 199矛盾双方是( )的关系。 A. 毫不相干 B. 对立 C. 统一 D. 从属 正确答案:bc 200矛盾的普遍性是指( )。 A. 矛盾存在于一切事物之中 B. 矛盾贯穿事物发展过程的始终 C. 矛盾无处不在，无时不有。没有矛盾，就没有世界 D. 矛盾不断出现，又不断解决 正确答案:ABCD 201唯物辩证法的总特征是( )。 A. 全面 B. 运动 C. 联系 D. 发展 正确答案:cd 202 “人在其现实性上是一切社会关系的总和”，这是( )。 A. 唯物主义的说法 B. 唯心主义的说法 C. 辩证法的说法 D. 形而上学的说法 正确答案:ac 203下列命题属于主观唯心主义的有( )。 A. 数学来源于人的头脑自由的创造 B. 存在就是被感知 C. 宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 D. 世界是由理念派生的 正确答案:abc 204辨证的否定观包含的内容有( )。 A. 辨证的否定是事物的自我否定 B. 辨证的否定就是抛弃 C. 辩证的否定发展环节与联系环节的统一 D. 辨证的否定是既克服又保留 正确答案:acd 205辩证的否定观与形而上学否定观的对立表现在是否承认( )。 A. 否定是自我否定 B. 否定与肯定的区别 C. 否定中包含着肯定 D. 否定是“扬弃” 正确答案:ad 206承认一切事物都是可以转化的观点有( )。 A. 辩证唯物主义 B. 一切唯物主义 C. 一切唯心主义 D. 某些唯心主义辩证法 正确答案:ad 207否定之否定规律所揭示的内容和实质是( )。 A. 事物自己发展自己，自己完善自己的过程 B. 事物运动变化的曲折过程 C. 事物运动的上升性、前进性 D. 事物经过漫长的历程又旧地重游、江山依旧 正确答案:ac 208唯物辩证法和形而上学的对立表现在( )。 A. 是否承认世界统一于物质 B. 是否承认矛盾是事物发展的根本原因 C. 是否承认世界上的事物是普遍联系的 D. 是否承认世界上的事物是运动发展的 正确答案:bcd 209唯物辩证法认为发展在本质上是指( )。 A. 物质世界的一般变化 B. 同一事物的简单重复 C. 新事物的产生和旧事物的灭亡 D. 事物的前进上升运动 正确答案:cd 210下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证思想( )。 A. 祸兮福所倚，福兮祸所伏 B. 月晕而风，础润而雨 C. 有无相生，难易相成 D. 物极必反，乐极生悲 正确答案:acd 马克思主义哲学 211下列各项体现矛盾特殊性的有( )。 A. 对症下药，量体裁衣 B. 欲擒故纵，声东击西 C. 因时制宜，因地制宜 D. 因材施教，因人而异 正确答案:acd 212下列各项属于因果联系的有( )。 A. 摩擦生热，热胀冷缩 B. 冬去春来，昼夜交替 C. 电闪雷鸣，风来雨至 D. 实践长才干，勤学出智慧 正确答案:acd 213下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有( )。 A. 九层之台，起于垒土 B. 千里之行，始于足下 C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 物极必反，相反相成 正确答案:ABC 214下列选项中，属于唯物辩证法基本规律的有( )。 A. 质量互变规律 B. 对立统一规律 C. 联系发展规律 D. 否定之否定规律 正确答案:abd 215实践的基本形式有( )。 A. 生产实践 B. 政治实践 C. 思维实践 D. 科学实验 正确答案:abd 216感性认识的形式有( )。 A. 经验 B. 感觉 C. 知觉 D. 表象 正确答案:bcd 217理性认识的形式有( )。 A. 推理 B. 概念 C. 判断 D. 理论 正确答案:abc 218真理的本性是( )。 A. 主体对客体及其发展规律的正确反映 C. 相对性 B. 绝对性 D. 主观认识与客观实际相符合 正确答案:ad 219实践标准的绝对性是指( )。 A. 实践是确定的 B. 只有实践才是检验认识是否具有真理性的标准 C. 任何认识归根到底都要受实践的检验 D. 实践标准是唯一的，至上的 正确答案:abcd 220真理的绝对性是指( )。 A. 真理的客观性 B. 真理的发展性 C. 真理的完全性 D. 真理的固定性 正确答案:ac 马克思主义哲学 。 221自由是指( ) A. 人类可以超越自然规律 B. 人类可以超越自我 C. 对必然的认识 D. 对客观世界的改造 正确答案:cd 222思想路线的主体是( )。 A. 集团 B. 政党 C. 个人 D. 领袖 正确答案:ab 223真理与谬误的关系是( )。 A. 没有区别 B. 在一定范围内的对立是绝对的 C. 界限是相对的 D. 辩证的统一 正确答案:bcd 224理性认识的特点是( )。 A. 对事物本质的认识 B. 对事物现象的认识 C. 对事物抽象性、间接性的认识 D. 对事物直接性的认识 正确答案:ac 225感性认识向理性认识飞跃的条件有( )。 A. 要占有十分丰富的材料 B. 要有合乎实际的感性材料 C. 要经过思考对感性材料进行加工制作 D. 要有天赋的聪明才智 正确答案:abc 226由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大，因为( )。 A. 理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富、修正和发展 B. 理性认识重要，感性认识不重要 C. 理性认识只有回到实践中，才能实现理论的指导作用，达到无产阶级改造世 界的目的 D. 实践比理论更重要 正确答案:ac 是正确的。 227下列关于绝对真理和相对而言真理的说法中，( ) A. 二者互相联结、互相渗透 B. 二者在一定条件下可以互相转化 C. 绝对真理是无条件的，相对真理是有条件的 D. 绝对真理是客观的，相对真理是主观的 正确答案:AB 228下列选项中，( )是正确的。 A. 真理同谬误的界限是相对的，可以转化的 B. 真理同谬误相对立而存在，相斗争而发展 C. 真理同谬误在一定范围内的对立是绝对的 D. 真理总是战胜谬误 正确答案:ABC 229认识世界和改造世界的过程是( )。 A. 完成认识论根本要求的过程 B. 实践和认识的辩证发展过程 C. 从必然到自由的无限发展过程 D. 认识过程的第一次飞跃和第二次飞跃 正确答案:abcd 230下列表述中，符合马克思主义实践观的有( )。 A. 实践是人的纯精神理性活动 B. 实践是人的感性物质活动 C. 实践是人的自觉的能动性活动 D. 实践是人的社会历史性活动 正确答案:bcd 231认识的客体的属性有( )。 A. 客观性 B. 对象性 C. 社会性 D. 历史性 正确答案:abcd 232下列选项中，属于认识的客体的有( )。 A. 人认识到的自然界 B. 社会现实中的事件 C. 人的主观精神 D. 作家创造的文学作品 正确答案:abcd 233 实践是认识发展的动力，主要表现在( )。 A. 实践不断给人们提出新的认识课题 B. 实践不断为人们认识的发展提供经验材料 C. 实践不断为人们提供新的认识工具 D. 实践不断提高人们的认识能力 正确答案:abcd 234 辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在( )。 A. 是否承认认识是主体对客体的反映 B. 是否承认实践对认识的决定作用 C. 是否承认认识是摹写与创造的统一 D. 是否承认认识是一个辩证发展过程 正确答案:bcd 235 下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有( )。 A. 理性认识依赖于感性认识 B. 感性认识有待于发展到理性认识 C. 理性认识比感性认识生动具体 D. 感性认识和理性认识相互渗透 正确答案:abcd 236 从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为( )。 A. 实践是认识的目的 B. 实践需要理论的指导 C. 实践是检验认识真理性的标准 D. 实践是认识发展的动力 正确答案:abcd 237 要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到( )。 A. 把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划 B. 运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造 C. 要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合 D. 要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动 正确答案:acd 238 人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、 再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为( )。 A. 人的认识受到客观事物发展过程的限制 B. 人的认识受到一定社会历史条件的限制 C. 人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制 D. 人的认识受到主体的立场、观点、方法的限制 正确答案:abcd 239 尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作“异端邪说”加以打击，毁掉哥 白尼的书，烧死布鲁诺，监禁伽利略，但这既不能改变地球绕太阳运转的规律， 也不能阻止人们接受“日心说”。这一事例说明( )。 A. 客观规律不以人的意志为转移 B. 真理中包含着不依赖于人的客观内容 C. 客观规律起作用是无条件的 D. 真理终究会战胜谬误 正确答案:abd 240 真理具有客观性。真理的客观性是指( )。 A. 真理是不依赖于意识的客观实在 B. 真理是不以人的意志为转移的客观规律 C. 真理中包含着不依赖于人的客观内容 D. 真理的检验标准是客观的社会实践 正确答案:cd 马克思主义哲学 241 真理具有相对性。真理的相对性是指( )。 A. 真理中都包含错误成分，需要修正 B. 真理是对世界某些方面事物的正确反映，需要扩展 C. 真理是抽象的，需要与具体实际相结合 D. 真理是对事物一定程度近似正确的反映，需要深化 正确答案:cd 242 绝对真理和相对真理是辩证的统一，表现在( )。 A. 相对真理中包含着绝对真理的颗粒 B. 绝对真理存在于相对真理之中 C. 无数相对真理的总和构成绝对真理 D. 相对真理是向绝对真理转化的 正确答案:abcd 243 实事求是包含着丰富的哲学思想，它体现着( )。 A. 主观和客观的统一 B. 认识和实践的统一 C. 唯物主义和辩证法的统一 D. 尊重客观规律和发挥主观能动性的统一 正确答案:abcd 244 所有唯物主义认识论之间的共同点是( )。 A. 都是反映论 B. 都肯定主体和客体之间反映和被反映的关系 C. 都承认实践的地位 D. 都承认认识是一个辩证过程 正确答案:AB 245 主体在认识中对客体的能动作用表现为:( )。 A. 主动性 B. 目的性 C. 创造性 D. 抽象性 正确答案:abc 246 。 感性认识的特点是:( ) A. 间接性 B. 表面性 C. 具体性 D. 直接性 正确答案:bcd 247 从理性认识到实践的飞跃应满足的条件是( )。 A. 确定实践的目的、对象 B. 积累足够的感性认识 C. 制定实践计划，组织实践力量 D. 运用正确的概括加工的方法 正确答案:ac 248 绝对真理和相对真理的辩证关系是( )。 A. 两者相互联结、相互渗透 B. 两者在一定条件下可以相互转化 C. 两者是同一真理的双重属性 D. 无数相对真理的总和构成了绝对真理 正确答案:abcd 249 马克思主义( )是我们党思想路线的哲学基础。 A. 认识论 B. 社会历史观 C. 唯物论 D. 真理论 正确答案:acd 250 实践对认识的决定作用表现在( )。 A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识的目的 C. 实践是认识发展的动力 D. 实践是认识真理性的唯一标准 正确答案:abcd 马克思主义哲学 251 大兴安岭火灾区用人工降雨获得成功，对扑灭大火起了重要作用。这一事实表明: ( ) A. 人们要认识和改造世界，就要认识和改造规律 B. 人们只要认识了规律发生作用的条件，就可以把规律创造出来 C. 人们只能老老实实地服从规律 D. 人们完全可以能动地利用规律 正确答案:cd 252 。 事物自我完善的哲学依据是( ) A. 事物的普遍联系 B. 事物发展的辩证否定过程 C. 事物矛盾所固有的同一性 D. 事物的自我扬弃 正确答案:bd 253 实现从理性认识到实践的飞跃，必须具备一定的条件，包括( )。 A. 把理性认识同具体实践相结合 B. 把理性认识转化为指导人们实践的具体计划、方案 C. 将理性认识束之高阁 D. 将理论、计算、方案等交给群众，转化为群众的自觉行动 正确答案:abd 254 理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识( )。 A. 变成改造世界的物质力量 B. 接受实践的检验 C. 起着改变事物发展总趋势的作用 D. 发挥其对实践的指导作用 正确答案:ABD 255 列宁说“没有革命的理论，就没有革命的运动”这个论断体现了( )。 A. 理论对实践具有决定作用 B. 科学理论是行动的指南 C. 理论是实践的基础 D. 正确的理论对革命运动有巨大的能动作用 正确答案:bd 256 能动反映论与机械反映论的主要区别在于是否承认( )。 A. 客观事物认识的对象 B. 世界的可知性 C. 社会实践是认识的基础 D. 认识过程的辨证运动 正确答案:cd 257 认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把两者割裂开来会导致 ( )。 A. 唯心主义认识论 B. 直观被动的反映论 C. 经验论 D. 唯理论 正确答案:BCD 258 认识主体和认识客体之间的关系包括( )。 A. 改造与被改造的实践关系 B. 反映与被反映的认识关系 C. 相互依存的关系 D. 相互作用的关系 正确答案:abcd 259 实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在( )。 A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是认识的本质 D. 实践是检验认识真理性的标准 正确答案:abd 260 实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在( )。 A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是认识的本质 D. 实践是检验认识真理性的标准 正确答案:abd 马克思主义哲学 261 社会存在包括( )。 A. 生产力 B. 地理环境 C. 人口因素 D. 生产方式 正确答案:bcd 262 思想上层建筑包括( )。 A. 政治思想 B. 法律思想 C. 哲学思想 D. 宗教思想 正确答案:abcd 263 社会意识包括( )。 A. 个人意识 B. 群体意识 C. 社会心理 D. 社会意识形式 正确答案:abcd 264 。 社会意识形式包括( ) A. 哲学 B. 科学 C. 道德 D. 宗教 正确答案:abc 265 政治上层建筑包括( )。 A. 国家政治制度 B. 立法司法制度 C. 政府机构 D. 军队 正确答案:abcd 266 中国共产党的群众路线的根本内容是( )。 A. 一切为了群众 B. 一切依靠群众 C. 从群众中来 D. 到群众中去 正确答案:abcd 267 生产关系的基本类型有( )。 A. 公有制的生产关系 B. 资本主义生产关系 C. 社会主义生产关系 D. 私有制的生产关系 正确答案:ad 268 科学技术是生产力，其意思是说( )。 A. 它是物质形态的直接生产力 B. 它是知识形态的潜在的生产力 C. 它是生产力的独立的要素 D. 它是渗透到生产力三要素之中的并能转化为直接的生产力 正确答案:bd 269 生产力是客观的，因为( )。 A. 它是人们征服自然、改造自然获取物质生活资料的不以人的意志为转移的物 质力量 B. 它是由客观物质要素构成的 C. 它决定生产关系 D. 它是被一定生产关系所决定的物质力量 正确答案:ab 270 生产工具是( )。 A. 生产中不可缺少的因素 B. 社会生产方式更替的决定性力量 C. 凝结着科学技术的生产力 D. 衡量生产力发展水平的客观尺度 正确答案:abd 马克思主义哲学 271 上层建筑包括( )。 A. 政治上层建筑和思想上层建筑 B. 政治法律制度、社会意识和相应的设施 C. 生产力和生产关系 D. 经济基础和自然科学 正确答案:ab 272 下列哪些属于我国社会主义经济基础( )。 A. 独资合资企业 B. 社会主义国有化铁路、工厂、农场 C. 社会主义的商品交换 D. 社会主义的各尽所能、按劳分配的分配制度 正确答案:bd 273 生产力的决定作用表现在( )。 A. 生产力是生产关系变革的前提和基础 B. 生产关系是适应生产力发展的要求而建立的 C. 生产力的变化决定着生产关系的变化和发展 D. 生产力是人类社会发展的最终决定力量 正确答案:abcd 274 生产力的基本要素包括( )。 A. 具有一定生产经验和劳动技能的劳动者 B. 以生产工具为主的劳动资料 C. 劳动对象 D. 科学技术 正确答案:abc 275 生产关系是一个复杂的经济结构，它包括( )。 A. 经济体制及其设施 B. 产品的分配形式以及由此直接决定的消费关系 C. 生产资料的所有制形式 D. 各种社会集团在生产过程中的地位和交换关系 正确答案:bcd 276 社会存在对社会意识的作用主要表现为( )。 A. 社会意识来源于社会存在，是社会存在的反映 B. 社会意识随社会存在的发展而发展 C. 社会意识与意识主体的社会存在紧密相联 D. 在阶级社会中，占统治地位的意识是统治阶级的意识 正确答案:abcd 277 社会主义社会基本矛盾具有以下的新的特点( )。 A. 社会主义生产以生产资料公有制为基础，不可能在资本主义私有制内部自发 地产生 B. 社会主义社会的基本矛盾是人民内部根本利益一致的基础的的非对抗性矛 盾，可通过自身的调节得到解决 C. 相适应的一面是基本的，主要的 D. 在生产关系的某些环节、方面同生产力不相适应 正确答案:AB 278 阶级斗争是( )。 A. 各阶级或势力间的斗争 B. 一切社会中社会基本矛盾的集中表现 C. 是阶级社会发展的直接动力 D. 社会主义初级阶段的主要矛盾 正确答案:ac 279 人类历史上出现的剥削阶级的国家有( )。 A. 奴隶主阶级专政 B. 地主阶级专政 C. 资产阶级专政 D. 无产阶级专政 正确答案:abc 280 人民群众创造历史的决定作用主要表现在( )。 A. 人民群众是社会物质财富的创造者 B. 人民群众是社会精神财富的创造者 C. 人民群众是变革社会的决定力量 D. 人民群众是社会发展方向的决定者 正确答案:abc 马克思主义哲学 281 。 人民群众是社会变革的决定力量，是因为( ) A. 人民代表生产力发展的要求，为社会变革开辟道路 B. 在阶级社会中，人民群众是阶级斗争和社会变革的主力军 C. 在社会主义条件下，人民群众是社会主义改革的中坚力量 D. 没有广大人民群众的支持和参加，任何革命和建设事业都不会成功 正确答案:ABCD 282 人类社会的物质性在于( )。 A. 社会存在决定社会意识 B. 物资资料的生产方式是社会赖以存在的基础 C. 人类社会是自然界长期发展的产物 D. 社会基本矛盾运动是社会发展的源泉和动力 正确答案:abcd 283 。 上层建筑对于经济基础的能动作用在于它( ) A. 为自己的经济基础服务 B. 促进自己经济基础的形成、巩固和发展 C. 决定自己所服务的经济基础的性质 D. 决定经济基础的变化 正确答案:abc 284 社会意识的相对独立性表现为( )。 A. 它同社会存在的发展变化是完全同步的 B. 它同社会经济的发展水平是不平衡的 C. 它有自己独特的发展规律 D. 它对于社会存在具有反作用 正确答案:bcd 285 党的群众路线的理论基础有( )。 A. 人民群众是历史的创造者原理 B. 实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识总规律 C. 从个别到一般，再从一般到个别的认识秩序 D. 人民群众是物质生活资料的生产者 正确答案:abcd 286 马克思主义认为劳动是( )。 A. 人和自然之间的物质变换和能量变换过程 B. 人和人之间相互交换其活动的社会过程 C. 人的生命活动的基本形式 D. 形成人们全部社会关系的基础 正确答案:abcd 287 社会基本矛盾( )。 A. 制约着其他各种社会矛盾的发展 B. 决定着社会的进程、性质和面貌 C. 推动着人类社会不断向前发展 D. 是社会发展有其客观规律的内在根据 正确答案:abcd 288 社会主义在发展过程中出现挫折和反复，这表明( )。 A. 新生事物的成长不是一帆风顺的 B. 事物发展的道路是螺旋式的 C. 历史有时会向后作巨大的跳跃 D. 社会形态更替的斗争是长期的、复杂的 正确答案:abcd 289 一位科学家说:“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造 或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹”。这段话 应理解为( )。 A. 人类世界是人的实践活动对象化的结果 B. 科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量 C. 自在自然日益转化为人化自然 D. 现实世界是人类精神的创造物 正确答案:abc 290 阶级( )。 A. 是生产力发展到一定阶段的产物 B. 必将消亡 C. 是阶级社会的创造者 D. 实质上是一部分人能够占有另一部分人的劳动 正确答案:acd 291 历史唯物主义认为，阶级斗争在阶级社会中的作用表现在:( )。 A. 是迫使统治阶级作出某些让步的重要手段 B. 是社会发展的直接动力 C. 是社会形态更替的杠杆 D. 是生产力发展的动因 正确答案:abc 292 “人民群众是历史的创造者”这个命题表明( )。 A. 人民群众是社会物质财富的创造者 B. 人民群众是社会规律的创造者 C. 人民群众是社会精神财富的创造者 D. 人民群众是变革社会的决定力量 正确答案:ACD 293 。 生产关系一定要适合生产力性质这一规律的表现是( ) A. 生产力决定着生产关系的产生 B. 生产力决定着生产关系的变化方向 C. 生产力对生产关系的产生及其发展方向只能起影响作用 D. 生产关系对生产力的反作用归根到底要取决于生产力的发展要求 正确答案:ab 294 国家按其基本类型来说，可分为( )。 A. 剥削阶级国家 B. 无产阶级国家 C. 君主专制的国家 D. 民主共和制国家 正确答案:ab 295 。 国家的基本特征是( ) A. 国家是一种政治性的由特殊成员把持的常设的权力机关 B. 国家为了维持其特殊权力，就要征收赋税 C. 国家按地域而不再是以血缘为标志来划分统治范围的 D. 国家是多民族联合的社会政治组织 正确答案:abcd 296 国家与旧的氏族组织相比较具有的显著特征有( )。 A. 按血缘关系划分居民 B. 按地区划分居民 C. 管理社会公共事务 D. 拥有特殊的武装队伍 正确答案:bd 297 据资料记载，黑猩猩能模仿人的动作，用水龙头取水灭火。可是当它淌过一条小 河去灭火时，却不知道可以河水灭火。这一事例说明( )。 A. 黑猩猩的意识是其大脑的机能 B. 黑猩猩的意识来源于外部世界 C. 黑猩猩的心理与人的意识有根本区别 D. 意识是人类特有的，黑猩猩没有意识 正确答案:cd 298 科学与生产力的关系是( )。 A. 科学技术是物质形态的直接的生产力 B. 科学技术是一般的生产力 C. 科学技术是生产力的独立要素 D. 科学技术渗透到生产力基本要素中转化为生产力 正确答案:bd 299 马克思主义认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。这表明人的本 。 质( ) A. 是后天的，不是先天的 B. 是具体的，不是抽象的 C. 是变化的，不是不变的 D. 是主观的，不是客观的 正确答案:abc 300 区分社会意识形式的根据是它们( )。 A. 反映的内容不同 B. 反映的方式不同 C. 同社会经济基础联系的程度不同 D. 对社会存在的作用不同 正确答案:abcd 301 社会进步的标准是综合的，而不是单一的。下列各项属于社会进步的标准的有 ( )。 A. 先进的社会意识代替腐朽的社会意识 B. 生产力的发展和科学技术水平的提高 C. 先进的生产关系代替落后的生产关系 D. 进步的政治制度代替反动的政治制度 正确答案:abcd 302 社会意识具有复杂结构，主要包括( )。 A. 个人意识和群众意识 B. 阶级意识的非阶级意识 C. 社会心理和思想体系 D. 属于上层建筑的思想体系和不属于上层建筑的思想体系 正确答案:ACD 303 社会主义制度的优越性在于( )。 A. 生产关系和生产力之间不再发生矛盾 B. 上层建筑和经济基础之间不再发生矛盾 C. 社会主义的基本矛盾在性质上同旧社会这类矛盾根本不同 D. 社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的 正确答案:cd 304 生产方式是社会发展的决定力量，这是因为( )。 A. 它是人类社会存在和发展的基础 B. 它是全部社会关系的总和 C. 它制约着社会经济生活、政治生活和精神生活 D. 它决定社会制度的性质 正确答案:acd 305 。 生产关系必须适合生产力状况的规律包括的内容有( ) A. 生产力决定生产关系 B. 生产关系反作用于生产力 C. 生产力与生产关系之间的矛盾运动 D. 生产力中人与物的矛盾 正确答案:abc 306 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。 这是因为它们( )。 A. 制约和决定其他一切社会矛盾 B. 是推动社会发展的基本动力 C. 决定整个社会的面貌 D. 决定社会发展的客观趋势 正确答案:abcd 307 世界观和人生观的关系是( )。 A. 世界观决定人生观 B. 人生观是世界观的重要组成部分 C. 人生观和世界观没有必然联系 D. 人生观对世界观有重大影响 正确答案:abd 308 物质资料的生产方式对社会发展的决定作用表现在( )。 A. 它是人类社会赖以存在的基础 B. 它制约着整个社会生产的过程 C. 它决定着社会生活的所有细节 D. 它的发展变化推动着社会形态的发展变化 正确答案:abd 309 下列各对矛盾属于社会基本矛盾的有( )。 A. 个人与社会之间的矛盾 B. 人与自然之间的矛盾 C. 生产力和生产关系之间的矛盾 D. 经济基础和上层建筑之间的矛盾 正确答案:cd 310 下列各项反映科学的本质的有( )。 A. 科学是知识的理论体系 B. 科学是一切知识的总汇 C. 科学是获得知识的社会认识活动 D. 科学是描述自然现象的知识 正确答案:ac 311 。 下列各项正确反映个人的自我价值与社会价值的关系的有( ) A. “你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值” B. “人生的意义在于贡献，而不是索取” C. “苦了我一人，富了千万家” D. “主观为自己，客观为别人” 正确答案:abcd 312 下列各项属于人类解放的含义有( )。 A. 获得绝对自由 B. 在自然规律和社会规律面前获得自由 C. 从自然必然性的奴役下解放出来 D. 从社会必然性的奴役下解放出来 正确答案:bcd 313 下列各项属于生产关系内容的有( )。 A. 历史主体和历史客体的关系 B. 人们对生产资料的关系 C. 劳动产品的分配关系 D. 各种社会集团在生产中的地位及相互关系 正确答案:bcd 314 下列各项属于英雄创造历史的历史唯心主义产生的根源的有( )。 A. 生产规模的狭小限制人们的眼界 B. 剥削阶级的偏见曲解历史的发展 C. 科学技术的发展水平不高 D. 认识上的直线性和片面性 正确答案:abd 315 以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构为标准划分的社会形态称 为技术社会形态，下列选项中属于技术社会形态的有( )。 A. 原始社会 B. 渔猎社会 C. 农业社会 D. 工业社会 正确答案:bcd 316 在现代化生产中，由于应用了新的科学技术，使劳动资料内容变得十分丰富。下 列各项属于劳动资料内容的有( )。 A. 能源动力系统 B. 自动控制系统 C. 信息传递系统 D. 仓储包装设备 正确答案:abcd 多项选择题 以下各题的备选答案中至少有两项是符合题意的，请将它们选出，并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑。 1.“没有革命的理论就不会有革命的运动”的观点( )。 A.颠倒了理论和实践的关系 B.把理论当成实践的来源和动力 C.揭示了理论对实践的指导作用 D.肯定了理论对实践的反作用 2.按照行政层级划分出的我国政府机关的类型是( )。 A.中央国家行政机关和地方国家行政机关两大类 B.一般地方国家行政机关和基层国家行政机关两类 C.常设机构与非常设机构两类 D.领导机构，办公、公事机构，职能机构和派出机构四类 3.我国公务员权利与义务的特点是( )。 A.公务员的义务同时又都是权利 B.公务员享有公民所不能享有的某些权利 C.公务员的义务因公职而受有一定限制 D.公务员的义务与其职业道德规范有密切联系 4.下列人员，( )可以由委任产生。 A.乡长 B.镇长 C.审计局局长 D.国务院各部委副部长 5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为它( )。 A.直接体现我国人民民主专政的性质 B.保证人民的权力在全部国家政治生活中处于首要地位 C.在制定国家各种制度中起着决定性作用 D.直接反映了中国共产党对国家政权的领导 6.行政法律关系由( )要素构成。 A.主体 B.客体 C.内容 D. 形式 7.国家公务员实行职级工资制，职级工资的主体是( )。 A.基础工资 B.级别工资 C.工龄工资 D.职务工资 8.在( )情况下，不存在复议第三人参加复议的问题。 A.复议活动尚未开始 B.复议进行期间 C.申请人已撤回申请 D.复议终结 9.2001年10月24日，新华社播发了《中共中央要求认真贯彻执行〈公民道德建设实施纲要〉的通知》。通知指出，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。这段话主要说明( )。 A.物质文明是精神文明建设的基础 B.社会主义精神文明是现代化建设的重要保证 C.社会主义精神文明对物质文明建设有巨大的推动作用 D.应该把社会主义精神文明作为各项工作的中心来抓 10.应向直接上级机关抄送的文件包括( )。 A.向自己下级机关主送的重要文件 B.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示 C.向平级业务主管部门主送的请求批准的函件 D.按规定越级向更高层级机关主送的文件 11.我国对外开放的主要方式是( )。 A.对外贸易 B.利用外资 C.全盘引进外国先进技术取代民族经济 D.引进技术、人才和管理经验 12.公文写作的基本要求有( )。 A.符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B.一文一事，中心明确 C.用语庄严、简明、6通顺 D.为使各方面了解情况，多印发文件 13.我国《宪法》规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出( )的权力。 A.申诉 B.上诉 C.控告 D. 检举 14.恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是( )。 A.思维对存在的能动作用问题 B.思维和存在何者为第一性的问题 C.思维主体和思维客体的关系问题 D.思维能否正确反映存在的问题 15.在我国国内生产总值中，公有制经济所占的比例，1978年为99.1,，1997年为75.8,;而非公有制经济所占的比例，1978年为0.9,，1997年为24.2,。这表明，改革开放以来，我国( )。 A.坚持了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B.国民经济得到了飞速发展 C.非公有制经济成为社会主义市场经济的重要组成部分，并已得到了很大发展 D.经济结构战略性调整已经完成，市场经济体制得以完善 16.申请复议的条件包括( )。 A.有明确的被申请人，有具体的复议请求和事实根据 B.属于申请复议范围 C.属于受理复议机关管辖 D.申请人是认为具体行政行为直接侵犯其合法权益的相对人 17.我国《民法》规定，法人应当具备下列条件( )。 A.有主管机关或挂靠部门 B.有自己的名称、组织机构和场所 C.依法成立，并有必要的财产或经费 D.能独立承担民事责任 18.在我国，宏观经济调控的基本原则有( )。 A.由直接管理为主转向间接管理为主 B.计划指导原则 C.集中和重点性原则 D.以经济手段为主的综合配套调控原则 19.可以用来发布规章的文件有( )。 A.命令 B.决定 C.通知 D. 通告 20.我国经济体制改革( )。 A.是由我国社会生产关系和生产力矛盾的性质和特点决定的 B.是在中国共产党的领导下，有秩序有步骤地进行的 C.是我国发展和解决生产力的必由之路 D.是社会主义制度的自我完善和发展 【参考答案】 二、多项选择题 1.CD 【解析】这是理论和实践的关系在革命理论中的运用。题目的观点为辩证唯物主义的正确观点，正确地反映了理论对实践的反作用，体现为指导实践的开展。而A、B则没有理解原观点的本质内涵。 2.AB 【解析】注意题目要求的是按行政层级来划分政府机关，C、D则分别是按照行政机关的性质和职能来划分的，不合要求。 3.BCD 【解析】参见新颁布的《公务员法》考虑到公务员的特殊身份性，其权利和义务不同于一般的公民，如公务员应当履行模范遵守社会公德的义务等。A显然是不对的，在我国权利和义务是分开的，只有特定的情形下如公民的教育权和劳动权除外。 4.CD 【解析】考生应对通过委任制、聘任制等方式产生公务员多加注意。近年来常考，答案参见教材。乡长和镇长只能是选任产生，A、B不能选。 5.ABC 【解析】关键在于理解我国人民代表大会制度作为我国根本政治制度的意义和根据。一个在于人民性，一个在于它的根本性。 6.ABC 【解析】《行政法》规定法律关系的主体由主体、客体、内容三要素构成。 7.BD 【解析】根据我国行政法的基本理论，行政法律关系包括三大要素:行政法律主体(即行政机关和行政相对人)、行政法律关系客体(行政法律行为涉及的行政相对人权利义务关系)和行政法律关系内容(具体的行为方式)。 8.ACD 【解析】第三人参加行政复议，只能在行政复议开始后，审结之前参加复议。在申请人提起复议之前，或者在复议审结之后，均不存在第三人参加复议的情况。这是行政复议法的基本规定。 9.BC 【解析】注意题目的要求。材料反映的信息是加强思想道德教育，主要是精神文明建设的重要意义。A和题目要求结合不够紧密，D是错误的命题，只有B、C正确反映了材料的内涵。 10.ABD 【解析】这是公文部分的。只有C不需要直接向上级机关抄送，因为这仅仅是平级机关之间业务上的请求批准的文件，没有必要抄送给直接上级机关。 11.ABD 【解析】目前我国坚持对外开放的基本国策，其基本的方式有对外贸易、利用外资和引进技术、人才和管理经验等，但绝不是全盘西化，放弃本民族的经济。C 明显错误。 12.ABC 【解析】注意公文写作的基本要求，主要就是这三种，其一，符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规;其二，一文一事，中心明确;其三，用语庄严、简明、通顺。D则显然不合公文的属性。 13.ACD 【解析】这是我国《宪法》明确规定的。对于这些重要的基本法律知识，考生应多加注意。 14.BC 【解析】此题考查的知识点是对哲学基本问题的内容、哲学基本问题两方面内容各自的地位的确认。回答此题必须把握三个层面的问题，即什么是哲学基本问题，哲学基本问题包括哪些内容，哲学基本问题各方面内容的地位如何。有难度的是C，实际上思维主体就是人的主观意识，思维客体就是客观的外在世界，本质上就是意识和物质的关系问题，所以也是正确的。 15.AC 【解析】本题应该结合材料分析其中提供的信息，不应该凭主观做题。材料反映了非公有制经济和公有制经济的发展对比，从中我们不难看出非公有制经济的发展和我国所有制结构的多样化。B脱离了材料，D则是错误的夸大了我国的现状水平，只有A、C是正确的分析材料的信息。 16.ABCD 【解析】《行政复议法》有明确的规定。考生应该熟记行政复议中的申请条件、复议期间、复议效力等重要知识点。 17.BCD 【解析】具体参照我国《民法通则》中关于法人的设立规定。A是不正确的，法人的设立不要求要有主管机关或者挂靠部门，只要依法定条件设立即可。 18.ABCD 【解析】经济的宏观调控也是每年必考的重要的知识点。这里要分析的是基本原则，主要有四个，在建立市场经济的过程中，国家的宏观调控应该转变为间接调控为主，同时要有集中和重点，主要的手段是经济手段，使社会生产有一定的计划，即要有必要的计划指导。 19.ABCD 【解析】参见教材，考生必须注意牢记，这也是常考的知识点。题目中的四种公文形式都是政府部门用来发布规章的文件。 20.ABCD 【解析】本题考查的是我国经济体制改革的原因和必要性。在改革开放、建立和发展社会主义市场经济的今天，加快推进经济体制改革是由我国生产力和生产关系之间的矛盾决定的，也是我国社会主义制度和生产力发展的必由之路，是我国社会主义最终目标的必然要求。同时改革必须在党的领导下有秩序有步骤地进行。 选择题: “以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征? A.中国 B.埃及C.希腊 D.罗马 ( B) 以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 A.斯巴达 B.埃及C.希腊 D.雅典 ( D) 以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C ) A. 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代 A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( D ) 以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代 A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C ) 初等义务教育普遍实施于 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( C ) 以“教育的终身化”为教育特征的是 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D ) 以“教育的民主化”为教育特征的是 A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D ) 以“教育的多元化”是为教育特征的是 古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D ) A. 反映孔子教育思想的文献是 A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》( A ) 在教育史上主张“有教无类”的教育家是 A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A ) 在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是 A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A ) 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子( A ) 下述属于墨家主张的是 A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗， 其必由学 ( b ) 下述属于孔子主张的 是 A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗，其必由学 ( A ) 下述属于孔子主张的是 A.兼爱 B.“学而不思则惘，思而不 学则殆”C.复归人的自然本性 D.化民成俗，其必由学 ( B ) 下述属于孔子主张的是 A.复归人的自 然本性 B.兼爱C.“不愤不启，不 悱不发” D.化民成俗，其必由学 ( C ) 下述属于道家的 主张是 A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗， 其必由学 ( C ) 由《学记》提出的教育主张是 A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗，其必由学 ( D ) “道而弗牵，强 而弗抑，开而弗达”出自 A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》 ( A ) “学不躐等”出自 A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》( A ) “建国君民，教学为先”这句话反映了 A.教育 与政治的关系 B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系 D.教育与科技 的关系 ( A ) 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是 A.苏格拉底 B.柏拉图C.亚里士多德 D.德莫克里特 ( A ) 下述著作中反映柏拉图的教育思想的是 A. 《理想国》 B.《政治学》C.《论演说家的教 育》 D.《民本主义与教育》( A ) 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是 A.《理想国》 B.《政治学》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》( B ) 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是 A.教育 B.教育学C.教育论 D.德育论 ( B) 1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.卢梭 D.裴斯泰洛齐 ( A ) 近代启蒙主义教育的代表人物是 A.夸美纽斯 B.康德 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐 ( C ) ”的教育家是 近代教育史中主张“绅士教育 A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.康德 D.洛克 ( D ) 近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是 A.洛克 B.卢梭 C.康德 D.裴斯泰洛齐 ( A ) 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是 A.《大教学论》 B.《爱弥尔》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》( A ) 第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是 A.卢梭 B.夸美纽斯C.康德 D.赫尔巴特 ( D ) 以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心 A.教师中心 B.学生中心C.教材中心 D.课堂中心 ( B ) 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为 A.白板说 B.做中学C.儿童中心主义 D.实质教育派 ( C ) 美国的实用主义教育家杜威的代表作是 A.《大教学论》 B.《普通教育 学》C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》( D ) 以下哪一种观点是杜威的主张 A.教师中心 B.儿童中心 C.课堂中心 D.教材中心 ( B ) 1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是 A.凯洛夫 B.赞可夫 C.布鲁纳 D.维果斯基 ( A ) 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于 A.50年代 B.60年代 C.70年代 D.80年代 ( B ) 依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依。 2. 《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制. 3.《义务教育法》规定,国家,社会,学校和家庭依法保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利. 4.公民,法人或其他组织认为具体行政行 为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起60 日内提出行政复议申请. 5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志. 6.《刑法》是规范有关 犯罪 和刑罚的法律规范的总称. 7.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过 8 小时,小学不超过 6 小时. 8.实施教育行政处罚的机关,除法律,法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门. 9.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 3 年内不得再 次参加教师资格考试. 10.学校对校舍,体育设施,消防设施,各种仪器设备安全 状况,应当每月检查一次. 11.参加继续教育是中小学教师的权利和义务 12.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保 护,从小抓起,对未成年人的不良 行为及时进行预防和矫治 13.学校应当尊重未成年学生的 受教育权 ,不得随意开除学生. 14.《民法》是调整平等主体的自然人,法人以及其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称. 15.行政复议,行政诉讼期间,行政处罚不停止执行. 16.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会. 17.对违法犯罪的未成年人,实行教育,感化,挽救的方针,坚持教育为主 , 惩罚为辅的原则. 18.《中华人民共和国行政许可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行. 19.根据我国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人 20.权利是以法律形式规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益. 二,选择题(分单项选择和多向选择,共30分 ) (一)单项选择(共10小题,每小题1分,计10分) 1.有关法律规定:"对使用特殊音响 警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让."这体现了行政 职权的什么特征 ( C ) A,优 益性 B,单方性 C,强制性 D,执行性 2.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B ) A,14周岁以下 B,14周岁以上 不满16周岁 C,16周岁以上不满17周岁 D,18周岁以下 3.对民办学校重大问题拥有决策权的是( D ) A,校长 B,教职工代表大会 C,学校工会 D,学校董事会 4.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习.王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( A ) A,当地县教育局 B,当地县人民政 府 C,地市教育局 D,省教育厅 5.有的学校在学生手册中规定:"禁止男女生之间互访宿舍."此规定从法学的角度看,也可以解释为:"男女生不得无故进入异性宿舍."这一解释属于( A ) A,目的解释 B,文法解释 C,历史解释 6."学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动."这是( D )的规定. A,《教育法》 B,《山东省实施 〈教师法〉办法》 C,《教师法》 D,《青岛市实施 〈教师法〉若干规定》 7.依据我国相关法律,下列有可能成为 行政诉讼被告的是( C ) A,某教育局局长 B,某市市长 C,某市公安局 D,某乡镇党委书 记 8.《教育法》规定,明知校舍或者教育 教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( B ) A,民事责任 B,刑事责任 C,一般责任 D,行政责任 9.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布( B ) 教育法律 B,教育行政法规 C,教育政府规章 D,教育单行条例 A, 10.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒 在地,将门牙跌落三颗.王某的伤害由谁承 担责任 ( B ) A,司机负责 B,某寄宿学校负 责 C,司机和某寄宿学校共同负责 D,司机和王某共同负责 二)多项选择(共10小题,每小题2分,计20分) 1.法律责任的类型有( ABCD ) A,民事法律责任 B,行政法律责任 C,刑事法律责任 D,违宪责任 2.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有( ABCD ) A,参加教育 教学计划安排的各种活动 B,使用教育教学设施,设备,图书资料 C,按照国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金 D,完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书 3.教师可以采用的行政救济途径主要有( AD ) A,行政复议 B,民事诉讼 C,仲裁 D,教师申诉 4.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是( ABC ) A,听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议 B,听取和反 馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权 C,决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作 D,罢免校长 5.学校可以解聘教师的情形有( BCD ) A,不能团结同事,其他教师不愿与之 共事的 B,故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C,体罚学生,经教育不改的 D,品行不良,侮辱学生,影响恶劣的 下列属于体罚学生的情形是( BC ) 6. A,让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B,王某上课讲话,老师令其抄课文5遍 C,李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D,体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次 7.我国公民的基本权利和义务的 特点有( ABCD ) A,权力和自由的广泛性 B,权利和自由 的现实性 C,权利和义务的平等性 D,权利和义务的一致性 8.对未成年人的监护人的设定包括( AB ) A,法定监护 B,指定监护 C,委托监护 D,代理监护 9.我国现行的学校教育制度是( ABCD ) A,学前教育 B,初等教育 C,中等教育 D,高等教育 1.英国教育家斯宾塞的教育代表作是(D) A.《爱弥儿》B.《人的教育》C.《教育漫话》 D.《教育论》 教学与发展”理论的倡导者是(A) A.赞科夫 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.根 2.“ 舍因 3.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对 人发展的影响?(B) A.遗传 B.环境 C.教育D.社会活动 4.毛泽东同志在1957年首次提出 的我国社会主义的教育目的是(A) A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B.培养德智体全面发展的社会主义新人 C.培养又红 又专的社会主义接班人D.培养脑体结合的社会主义建设者 5.《中共中央关于 教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给(B A.国家 B.地方 C.学校 D.家长 6.在教育过程中，教师对突发性 事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?(C) A.复杂性 B.师范性 C.创造性 D.主体性 7.教学工作的中心环节是(B) A.备课 B.上课 C.课外辅导D.检查评定成绩 8.德育过程是对学生知、情、 意、行的培养提高过程，其进行顺序是(D) A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行 C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.视具体情况，可有多种开端 9.班集体形成的主要标志之一是(C) A.成立了班委会B.开展了班级工作 C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划 10.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是(D) A.在课程计划(教学计划)之中B.在学科课程标准(教学大纲)之中 C.在学校之外D.在课程计划和学科课程标准之外 单项选择题 1. 新义务教育法规定，国家实行( )年义务教育制度。 A. 九 B. 十 C. 十一 D. 十二 2. 新义务教育法规定，实施义务教育，不收( )。 A. 学费 B. 杂费 C. 学费、杂费 D. 学费、杂费、住宿费 3. 义务教育实行( )领导，( )统筹规划实施，( )为主管理的体制。 A. 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府 B. 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。 C. 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。 D. 国务院;市级人民政府;县级人民政府。 4. 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由 ( )批准。 A. 学校 B. 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 C. 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。 D. 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 义务教育法规定，教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平。 5. A. 相当于 B. 不低于 C. 略高于 D. 略低于 6. 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的( )，加强对薄弱学校的建设。 A. 学习和培训 B. 沟通和合作 C. 培训和流动 D. 交流和互访 7. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生( )，促进学生的全面发展。 A. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B. 团队合作的能力、创新能力和实践能力 C. 沟通能力、创新能力和实践能力 D. 独立思考能力、创新能和实践能力 8. 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。 A. 特殊岗位补助 B. 生活补助 C. 艰苦贫困地区补助 D. 特殊奉献补助 9. 对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( )予以保障。 A. 国家 B. 社会 C. 学校 D. 人民政府 10. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。 A. 宪法和教育法 B. 宪法和未成年人保护法 C. 宪法和预防未成年人犯罪法 D. 教育法和未成年人保护法 11.“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。 A.《学校管理条例》 B.《教师法》 12. 教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的( )。 A.“双赢”协作原则 B. 和平共处原则 13. 中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。 A. 献身于人民的教育事业 B. 忠于职守，为人师表，积极进取。 14. 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为( )。 A. 三年 B. 三至五年 C. 二年 D. 四年 15.《中华人民共和国教师法》于____起开始施行。( ) A. 1995年9月10日 B. 1994年1月1日 16.《中华人民共和国教育法》自( )之日起开始实施。 A. 1990年9月1日 B. 1995年9月1日 17.《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国( )第三十八号令公布的。 A. 国务院令 B. 主席令 18. 国家实行( )制度:中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教 学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A. 教师资格 B. 教师竞聘上岗 19.( )是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 A. 加强和改进师德建设 B. 加强和改进法制建设 20.( )凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A. 中国公民 B. 世界公民 21. 有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车，其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的( )特征。 A. 优益性 B. 单方性 C. 强制性 D. 执行性 22.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。 A. 14周岁以下 B. 14周岁以上不满16周岁 C. 16周岁以上不满17周岁 D. 18周岁以下 23.对民办学校重大问题拥有决策权的是( )。 A. 校长 B. 教职工代表大会 C. 学校工会 D. 学校董事会 24.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。 A. 当地县教育局 B. 当地县人民政府 C. 地市教育局 D. 省教育厅 25.有的学校在学生手册中规定:“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为:“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于( )。 A. 目的解释 B. 文法解释 C. 历史解释 26.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )来处罚。 学校 B. 教育主管部门 A. C. 家长 D. 由公安机关给予治安管理处罚。 27.依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是( )。 A. 某教育局局长 B. 某市市长 C. 某市公安局 D. 某乡镇党委书记 28.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。 A. 民事责任 B. 刑事责任 C. 一般责任 D. 行政责任 29.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( )。 A. 教育法律 B. 教育行政法规 C. 教育政府规章 D. 教育单行条例 30.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由( )承担责任。 司机负责 B. 某寄宿学校负责 A. C. 司机和某寄宿学校共同负责 D. 司机和王某共同负责 31. 新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为( )。 A. 2006.9.1 B. 2007.1.1 C. 2007.9.1 32. 县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对( )的建设。 A. 城市学校 B. 薄弱学校 C. 农村学校 33. 义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是( )。 A. 收学费，不收杂费 B. 不收学费、杂费 C. 不收书本费、杂费 34. 义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经( )批准。 A. 地市级人民政府 B. 县级人民政府 C. 县级人民政府教育行政部门 35. 凡年满( )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到( )周岁。 A. 5 ，6 B. 6 ，7 C. 7 ，8 36. 对违反学校管理制度的学生，学校应当予以( )。 A. 开除 B. 批评教育 C. 批评教育，不得开除 37. 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生的充分发展。 A. 年龄差异 B. 性格差异 C. 个体差异 38. 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施( )的行为，不得侵犯学生合法权益。 A. 体罚 B. 体罚、变相体罚 C. 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 39. 学校应当保证学生的( )时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 A. 兴趣小组 B. 课外活动 C. 自习 40. 发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( )。 A. 引咎辞职 B. 受到党纪处罚 C. 追究行政责任 41. 学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 A. 填鸭式 B. 题海式 C. 启发式 42. 县级人民政府根据需要设置( )，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 A. 寄宿制学校 B. 全日制学校 C. 小学初中一贯制学校 43.( )应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 A. 初中 B. 普通学校 C. 小学 44. 义务教育法规定，学校( )分设重点班和非重点班。 A. 可以 B. 不得 C. 应当 45. 县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的( )的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A. 违纪 B. 违法 C. 严重不良行为 46. 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( )予以保障。 A. 家庭 B. 学校 C. 人民政府 47. 各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。 A. 制度保障 B. 安全保障 C. 经费保障 48. 特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当( )普通学校学生人均公用经费标准。 A. 低于 B. 不低于 C. 高于 49. 各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地( )的平均工资水平。 A. 工人 B. 医生 C. 公务员 50. 国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。 A. 低于 B. 不低于 C. 高于 51. 有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车，其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征?( ) A. 优益性 B. 单方性 C. 强制性 D. 执行性 52.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。 A. 14周岁以下 B. 14周岁以上不满16周岁 C. 16周岁以上不满17周岁 D. 18周岁以下 53.对民办学校重大问题拥有决策权的是( )。 A. 校长 B. 教职工代表大会 C. 学校工会 D. 学校董事会 54.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。 A. 当地县教育局 B. 当地县人民政府 C. 地市教育局 D. 省教育厅 55.有的学校在学生手册中规定:“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为:“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于( )。 A. 目的解释 B. 文法解释 C. 历史解释 56. 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为( )。 A. 三年 B. 二年 C. 四年 D. 三至五年 57. 依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是( )。 A. 某教育局局长 B. 某市市长 C. 某市公安局 D. 某乡镇党委书记 58.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。 民事责任 B. 刑事责任 C. 一般责任 D. 行政责任 A. 59. 根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( )。 A. 教育法律 B. 教育行政法规 C. 教育政府规章 D. 教育单行条例 60. 某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由( )承担责任。 A. 司机负责 B. 某寄宿学校负责 C. 司机和某寄宿学校共同负责 D. 司机和王某共同负责 61. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是( )。 A. 1986年 B. 1987年 C. 1988年 D. 1989年 62. 按照义务教育法的规定，实行助学金制度的 具体办法，由( )级人民政府规定。 A. 省 B. 国家 C. 县 D. 市 63. 按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免( )。 A. 杂费 B. 学费 C. 饭费 D. 书费。 64. 学校学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!这种说法违反了( )。 A.《学校理条例》 B.《教师法》 C.《教育法》 D.《劳动法》 65.( )凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A. 中国公民 B. 世界公民 66. 中学、小学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 A. 200米 B. 300米 C. 400米 D. 100米。 67. 一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗?( ) A. 可以 B. 不可以。 68. 金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗?( ) A. 应负刑事责任 B. 不应负刑事责任 69. 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。 A. 初级 B. 一级 C. 二级 D. 讲师 70. 我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有( )章六十三条。A. 八 B. 七 C. 六 D. 九 二、多选题 1. 中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论( )、教师心理健康教育等。 A. 教育方针 B. 政策 C. 法律法规 D. 教师职业道德规范 2. 加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、( )重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。 A.“八荣八耻” B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D.“三个代表 3. 国家在受教育者中，进行( )的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A. 共产主义 B. 爱国主义 C. 集体主义 D. 社会主义 4. 申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料:( )和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。 A. 身份证 B. 学历证书或者教师资格考试合格证明 C. 教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明 D. 教材教法合格证 5. 为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据( )制定了《禁止使用童工规定》。 A. 宪法 B. 教育法 C. 劳动法 D. 未成年人保护法 6. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法， A. 宪法 B. 教育法 C. 未成年人保护法 D. 预防未成年人犯罪法 7. 新义务教育法规定，实施义务教育，不收( )。 A. 学费 B. 杂费 C. 书费 D. 住宿费 8. 教师在教育教学中应当( )对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生的实际发展。 A. 耐心 B. 个性 C. 平等 D. 个体差异 9. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育，根本上要靠( )来保障”。 A. 教师 B. 社会 C. 法制 D. 制度 10. 在实施“中小学继续教育工程”中，要把( )放在突出地位。 A. 学历教育 B. 思想政治教育 C. 职业道德教育 D. 信息技术教育 11. 法律责任的类型有( )。 A. 民事法律责任 B. 行政法律责任 C. 刑事法律责任 D. 违宪责任 12. 张某作为一名受教育者，依法享有的权利有( )。 A. 参加教育教学计划安排的各种活动 B. 使用教育教学设施、设备、图书资料 C. 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D. 完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 13. 教师可以采用的行政救济途径主要有( )。 A. 行政复议 B. 民事诉讼 C. 仲裁 D. 教师申诉 14. 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是( )。 A. 听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议 B. 听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C. 决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 罢免校长 D. 15. 学校可以解聘教师的情形有( )。 A. 不能团结同事，其他教师不愿与之共事的 B. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C. 体罚学生，经教育不改的 D. 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 16. 下列属于体罚学生的情形是( )。 A. 让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B. 王某上课讲话，老师令其抄课文5遍 C. 李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈 D. 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次 17. 我国公民的基本权利和义务的特点有( )。 A. 权力和自由的广泛性 B. 权利和自由的现实性 C. 权利和义务的平等性 D. 权利和义务的一致性 18. 对未成年人的监护人的设定包括( )。 A. 法定监护 B. 指定监护 C. 委托监护 D. 代理监护 19. 我国现行的学校教育制度是( )。 A. 学前教育 B. 初等教育 C. 中等教育 D. 高等教育 20. 学校对高中生可以进行以下何种处分?( ) A. 警告 B. 记过 C. 送劳动教养 D. 开除学籍 21. 中华人民共和国教师法规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行( )。 A. 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备; B. 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品; C. 教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助; D. 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。 22. 按照中华人民共和国教师法的规定，教师履行遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;和( )义务。 A. 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动; B. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展; C. 止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象; D. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 23. 监护人的职责是( )。 A. 保护被监护人的身体健康，照顾被监护人的生活; B. 管理和保护被监护人的财产，代理被监护人的民事活动，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争执时，代理其进行诉讼; C. 对被监护人进行管理和教育，对被监护人损害他人合法权益的行为，依法承担民事责任。 不管不问。 D. 24. 学生应该履行的义务有( )。 A. 遵守法律法规 B. 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯 C. 努力学习，完成规定的学习任务 D. 遵守所在学校或其他教育机构的管理制度 25. 按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件有( )。 A. 有组织机构和章程 B. 有合格的教师 C. 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 D. 有必备的办学资金和稳定的经费来源 26. 按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料和( )权利。 A. 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金; B. 在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书; C. 对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼; D. 法律、法规规定的其他权利。 27. 义务教育法实施细则在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上的规定是( )。 A. 适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准。 B. 因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。 C. 缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。 D. 应当得到省一级教育部门的许可。 28. 义务教育法实施细则对实施义务教育学校的设置的要求是( )。 A. 实施义务教育学校的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹规划，合理布局。 B. 小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。寄宿制小学设置可适当集中。 普通初级中学和初级中等职业技术学校的设置，应当根据人口分布状况 C. 和地理条件相对集中。 D. 盲童学校(班)的设置，由省级或者设区的市级人民政府统筹安排。聋哑学校(班)和弱智儿童辅读学校(班)的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹安排。 29. 按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节应( ) A. 给予行政处分或者行政处罚 B. 造成损害的，责令赔偿损失 C. 情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任 教育教育就行 D. 30.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育，根本上要靠( )来保障”。 A. 教育教师 B. 社会 C. 法制 D. 制度