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音 的 高 低

2018-06-20 13页 ppt 2MB 12阅读

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旋律

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音 的 高 低音的高低1请指出哪幢楼房高,哪幢楼房低。请指出哪种动物高,哪种动物低。谁最高,谁最矮?高低声音也有高低。听一听,碰铃和寺庙的大铁钟发出的声音。听一听,闹钟和大钟发出的声音。高低听一听,小鸟和牛的叫声,哪个音高,哪个音低?高低听一听,大号和小号的声音,哪个音高,哪个音低?低高听一听,大提琴和小提琴的声音,哪个音高,哪个音低?低高试着模仿下列几组声音,注意声音的高低哟。请分组模仿高低不同的几组音。音的高低,用1234567来表示。请同学们跟着老师唱一唱。音的高低,可以用柯尔文手势来表示。请同学们跟着老师练习柯尔文手势。请同学们跟着...
音 的 高 低
音的高低1请指出哪幢楼房高,哪幢楼房低。请指出哪种动物高,哪种动物低。谁最高,谁最矮?高低声音也有高低。听一听,碰铃和寺庙的大铁钟发出的声音。听一听,闹钟和大钟发出的声音。高低听一听,小鸟和牛的叫声,哪个音高,哪个音低?高低听一听,大号和小号的声音,哪个音高,哪个音低?低高听一听,大提琴和小提琴的声音,哪个音高,哪个音低?低高试着模仿下列几组声音,注意声音的高低哟。请分组模仿高低不同的几组音。音的高低,用1234567来表示。请同学们跟着老师唱一唱。音的高低,可以用柯尔文手势来表示。请同学们跟着老师练习柯尔文手势。请同学们跟着老师学习柯尔文手势并模唱doremifasollasido1。
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