为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

小学篮球特色活动实施方案

2020-10-20 1页 doc 2MB 34阅读

用户头像 机构认证

爱赢

公司经营范围:网络软件设计、制作、图文设计、影视制作(编辑)

举报
小学篮球特色活动实施方案.小学篮球特色活动实施方案一、活动目的为了贯彻学生“阳光体育”活动精神,坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,促进学生健康成长,提高学生的体质水平,形成学科特色,丰富学校体艺2+1的内容,逐步让篮球成为学校的特色品牌。二、活动内容1.各年级开设篮球课,主要围绕篮球达级标准开展教学。2.利用大课间在各年级开展篮球操训练,大课间学生做篮球操。3.在各年级开展学生篮球达级考核。4.在四至六年级各班组建篮球队,开展3人制男子篮球对抗赛。5.在四、五、六年级组建校级篮球队,开展篮球...
小学篮球特色活动实施方案
.小学篮球特色活动实施一、活动目的为了贯彻学生“阳光体育”活动精神,坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,促进学生健康成长,提高学生的体质水平,形成学科特色,丰富学校体艺2+1的内容,逐步让篮球成为学校的特色品牌。二、活动内容1.各年级开设篮球课,主要围绕篮球达级标准开展教学。2.利用大课间在各年级开展篮球操训练,大课间学生做篮球操。3.在各年级开展学生篮球达级考核。4.在四至六年级各班组建篮球队,开展3人制男子篮球对抗赛。5.在四、五、六年级组建校级篮球队,开展篮球训练的研究与训练工作,提高学生的篮球竞技水平。三、活动措施(一)建立领导小组组长: 副组长: 成员: (二)制定年级篮球课堂教学实施内容推进体育学科特色建设,搞好篮球教学,课堂教学是基础。课堂教学是学生获取篮球知识,掌握篮球基本技术和战术的主阵地。根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点,对1—6年级教材中的一些篮球教学选学内容进行适当选择和调整。学校体育课每学期开设1-2月篮球模块教学,体育组统一规划授课时间,体育教师按照既定课程开展教学。篮球课堂教学要求要明确。1.教师以培养和发展学生的参与兴趣入手,把熟悉球性或与篮球相关的游戏贯穿于教学之中。2.教师对篮球基本技术的教学,动作要规范、正确。3.篮球技术教学一定要与身体素质练习相结合。4.切合小学生的实际情况进行教学,遵循循序渐进原则。5.促进练习有效性,将篮球教学内容列入期末考核内容中,作为对体育教师考核的主要内容之一。(三)有效开展年级课外活动1.构建以比赛为动力的活动模式,利用中午休息时间或放晚学时间开展班级篮球比赛,促进课外活动的开展。课外篮球比赛活动是学校篮球特色建设的重要组成部分,课堂教学、课余比赛是互为联系和互为补充的,它可以弥补同学们在课堂上的不足,寻找教学的突破点,巩固课堂教学,更好地促进学科项目教学。学校把班级篮球比赛列入学校行事历。把篮球运动作为学校艺体节的重要内容,进行全校性篮球比赛。四、五、六年级按年级实行循环联赛制,由体育组根据教学情况和学生实际开展比赛,成绩纳入班级考核。一年级项目:行进间迎面运球接力(定时)二年级项目:行进间往返运球接力(定时)三年级项目:行进间往返运球投篮(定时)四年级项目:三人制比赛(分四节,积分相加)五年级项目:五人制比赛(分四节,积分相加)六年级项目:五人制比赛(分四节,积分相加)2.开展年级或校级挑战赛活动,学校每期开展一次挑战赛,以年级为段,设男女组别。挑战赛设有270°转身运球,3′全场运球投篮,1′分钟2分区定点投篮,1′分钟3分区定点投篮等一系列项目。在老师的监控下进行成绩有效,全校张榜公布挑战成功者姓名及成绩。3.利用大课间体育活动,开展篮球操教学与训练,一、二每人一个小篮球,三至六年级每2人一个篮球,由体育组开展教学,和任课教师参与组织,确保训练取得明显效果。鼓励学生课间进行运球,传接球,篮球游戏等多种形式的练习。(四)抓好篮球队伍建设以校篮球队为突破口,加强年级和班级篮球队建设,普及与提高相结合,在普及基础上提高篮球竞技水平,促进篮球基地建设。1.校级篮球队建制为16人,五、六年级12人,三、四年级4人。每年校队均在年级队中根据平时开展活动取得的成绩录取4-5名队员,补充到校队。选人由校队队长和教师共同完成。2.年级篮球队是学校篮球队的基础,年级篮球队的队员选材以学生的兴趣与技能为主,在有浓厚篮球兴趣的学生中结合身体素质进行选材。具体形式可参考校队选人。3.建立班级篮球队,三至六年级各班级均组建班级篮球队,培养学生积极参与意识,丰富学生课余活动,为年级、校队输送篮球队员。4.任课教师抓好篮球基本功教学,及早发现篮球苗子,为班级、年级、校篮球队提供可选拔的人才,做好篮球梯队建设。5.校篮球队由专人带训,教师制定年度训练,按计划落实训练。校篮球队训练时间为每周二、四下午活动课,每天大课间时间,星期六校内兴趣班等。(五)完善考核评价机制1.进行班级考评时,学校把篮球开展情况纳入班级考核,实行一票否决制。(1)没有建立班级篮球队的;(2)校艺体节时没有参加篮球项目的;(3)没有参加“成长杯”篮球赛的。(4)达级考核中,成绩较差的班级。以上四项有一项没有达到的,班级取消先进班级评比资格。2.加强对篮球教学的考核。学校设立考核小组,考核人员对各班进行交叉考核。考核内容见下表(根据实际教学情况适当增减考核项目)。 年级  考核项目  考核标准  考核评价 一年级 1.原地左右手运球2.原地和行进间抛、接球 1.原地连续拍球30次2.原地抛接球10个3.行进间走抛接球10个 合格:能连续完成全程拍球、抛接球,动作连贯 二年级 1.行进间直线往返运球2.原地击掌抛接球3.传递球游戏 1.原地左右手拍球各20个2.行进间直线往返运球(距离14米×1)3.原地抛接球10个4.原地前击掌一次抛接球10个 合格:能连续完成全程拍球、抛接球,动作连贯 三年级  1.行进间往返变向运球2.多种抛接球 1.行进间往返变向运球14米×12.行进间抛接球胸前击掌两次6个、身后击掌一次6个、前后各击掌一次6个  合格:1.运球:男生24秒以内,女生28秒以内。2.抛接球:能连续完成两种自抛接球 四年级 1.原地双手投篮2.双手胸前传接球3.变向运球 1.投篮(距离2.5米)每人5次2.两人连续双手胸前传接球20个3.行进间往返变向运球14米×1 合格:1.投篮:根据命中率,投中1次以上2.传接球:动作连贯不掉。3.运球:男生20秒以内,女生23秒以内。  五年级 1.“8”字运球2.运球—投篮3.游戏:抢球 1.“8”字运球:全场往返运球2.运球—急停—投篮  合格:1.“8”字运球,根据时间评价:男生:35秒以内,女生:40秒以内。2.运球急停投篮:距离3米每人投6次,投中2次以上。 六年级   1.运球—急停—投篮2.2.练习跑篮 1.运球急停投篮2.半场“三人制”篮球比赛 合格:1.“8”字运球,根据时间评价(投中1次):男生:40秒以内,女生:45秒以内。2.半场“三人制”篮球比赛(学生了解比赛规则,合理运用技战术)大家都来到荷塘,挖莲藕抓鱼虾,捉泥鳅捡螃蟹,人声鼎沸,笑语欢声,相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多:熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖,还可以磨成藕粉,加入砂糖或蜂蜜,在温水里一泡,就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥,蒸饭蒸鸡,或蒸其它肉类味道都是极鲜美的,做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那么喜欢荷花,不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅,更因为它全身是宝,每一处都可食可药可用。 我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯,莲子芯很苦,可以药用,没有芯的莲子是甜的,正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净,和着一小片生姜一片鲜莲叶,放进清水锅里,盖着盖子大火烧滚,转小火熬二十分钟,捞起莲叶,加入冰糖,小火慢熬,边熬边搅拌,十五分钟后,一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水,在炎热的夏季里,只要喝过一次都不会忘记。精选word范本!
/
本文档为【小学篮球特色活动实施方案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索