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浙传职业生涯策划

2017-06-03 4页 doc 8KB 5阅读

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浙传职业生涯策划浙传职业生涯策划 风雨兼顾编剧梦 学校:浙江传媒学院 专业:戏剧影视文学 班级:16戏剧影视文学一班 指导老师:张xx 姓名:黄xx 目录 一、基本资料 二、自我认知 三、环境认知 1.家庭情况 2.学校情况 3.市场情况 4.行业状况 四、职业认知 职业定位 五、具体实施 六、自我评估 七、结束语——朝向大海的方向 一、基本资料 姓名:黄xx 性别:男 出生年月:1998.3.2 政沺面貌:团员 专业:戏剧影视文学 爱好介绍:喜欢听歌、看电影,看各类 二、自我认知 我属于INFJ型:内向,喜欢一对一的关系,乐...
浙传职业生涯策划
浙传职业生涯策划 风雨兼顾编剧梦 学校:浙江传媒学院 专业:戏剧影视文学 班级:16戏剧影视文学一班 指导老师:张xx 姓名:黄xx 目录 一、基本资料 二、自我认知 三、环境认知 1.家庭情况 2.学校情况 3.市场情况 4.行业状况 四、职业认知 职业定位 五、具体实施 六、自我评估 七、结束语——朝向大海的方向 一、基本资料 姓名:黄xx 性别:男 出生年月:1998.3.2 政沺面貌:团员 专业:戏剧影视文学 爱好介绍:喜欢听歌、看电影,看各类 二、自我认知 我属于INFJ型:内向,喜欢一对一的关系,乐于倾听,不善言辞;富于想象和创造;有责任心,认真勤奋,重感情,有同情心,非常关注别人的情绪、需要和动机;喜欢有计划、有条理的做事;缺点是优柔寡断,不具探索精神,斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力,在压力和挫折面前不够坚持,缺乏韧性。 在有灵感时能写出点好文章,有新意的点子多。喜欢钻研无厘头的东西,对错综复杂、不规则、新鲜的事物非常感兴趣,关心的话比较广泛,重视个人和组织的关系,崇尚直觉看重自我提升和帮助弱势群体,擅长倾听别人的新生,为人分忧解劳,照顾别人。一直在努力的路上,相信光明永不褪色。 三、环境认知 1.家庭情况 爸爸妈妈都是农民,社会阅历浅,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。家里的子女除了我还有一个弟弟,生活并不富裕,但父母对我期望很高,我也很听话,想努力学习减轻父母负担。 2.学校情况 我所在的学校是浙江传媒学院,该学校是国家广播电影电视总局和浙江省人民政府 共建共管的一所培养广播影视及其他传媒人才的高等院校,目前全国培养广播电视及其他传 媒专门人才的两个主要基地乊一。建校以来已经为中央和地斱各省、市、自沺区电视台、电 台,为市、县级的电视台、电台及社会影视制作单位输送了大批专业人才。该学院具备一流 的师资队伍和实验设备,为播客工作室提供了条件和机遇。 【机遇】:学校师资力量雄厚、教学条件齐全、教育资源丰富、有着丰富的办学 经验,向全国输送了大量的人才,是提高专业素质的理想乊所,学院专业特色鲜明。播音专 业的业务探讨较为深入,对专业知识的输送有着良好的敁果,学院配有先迚的教学实验设备, 强大的教师团队,深入开展与省广电集团的合作,能提供理想的实践环境。 3.市场情况 在不同的国家地区,编剧的地位都不尽相同。在日本,无论电视、动漫、还是电影,管理整个剧情的往往是编剧,导演反而较次。在美国,编剧年薪大都不低,在一般人年薪最高为五万美元之际,美国编剧的年薪却是二十万美元。在香港地区,编剧新人一般月薪为两万港元,逐步可能会提升至三万到四万,有好作品的话会更多。而大陆方面,新人则约为一个月五千 元(有的按集数而定)。 行业状况 编剧是自己进行故事创作和构思,需要较小的局限性,过多的干预往往会导致剧本的质量下降。2002年以前,中国闹过剧荒,后来虽获得纾缓,但时至今日,华人世界的编剧仍然不多,使本土影视界鲜有优秀的剧本。 四、职业认知 职业定位:编剧 角色地位: 编剧为整部电影或电视剧的核心与灵魂。不仅故事要靠他,剧本要靠他,演员对白都要靠他。而剧本的“本”所表示的并不仅仅是本子,还有根本、基本的含义 职业要求: 对中文、影视文学、各种书籍等都较了解;并熟悉影视、戏剧、广告、专题片运作的相关流程,熟悉电视、戏剧表现手法。非专业编剧并不在此列。 五、具体实施 六、自我评估 而社会是不断变化的,也是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:大学毕业后,若没有找到合适的工作,我会参加研究生考试,或自主创业,寻求其他发展路径,实现自己的人生价值。 七、朝向大海的方向 “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,既然还年轻 ,那便有许多事可以尝试着去做,毕竟有人70岁开始学一项技能,也能小有所成,何况我等年轻且力健,怎能虚度年华,沙从指间漏。纵使在某方面失败了还能从头开始。不过既然选择了远方 ,便只顾风雨兼程,面向大海的方向,总不会错。
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