对不起，老师，你不懂我们

对不起，老师，你不懂我们 “第一课第一自然段，最后一个自然段；第二课全部；第三课全部抄完……要求字迹端正，不得有涂改，还有三张语文试卷，两篇作文。嗯，对了，课堂作业本4页，好了。这些基础可不能掉分，多写写！”老师滔滔不绝地讲着，整理着手中的一大叠试卷。 “啊，我的妈呀！让不让人活啊！”我们在底下，压压指头，活动活动腿，似乎想冲上去揍老师一顿。在几个小时前，我们班的三十几名同学还在私底下组织了活动，记了联系电话，想好了地方，叽叽喳喳地讨论着怎么玩。现在什么都没了。真想把她揪到那条臭河了，洗洗脑袋，让她记清楚今天是六一儿童节。 老师看我们闹哄哄的，用她冰冷的目光扫了扫我们。面无情地下了命令：“什么，你们有意见吧！到门口排队。跑操场五圈，队伍整齐，有人说话，圈数乘二。” 大家大汗淋漓地回来了，一肚子怨气。英雄黄易骁一只手抄起扫把，另一只手拎起茶杯，闯进老师办公室找老师。老师不在，他拿起老师的书就往操场扔。老师知道后，大步流星地赶来了，说：“打呀。”黄易骁拿起扫把向老师打过去。老师一把夺过扫把，折成两段，老师又把黄易骁像拎小鸡一样拎向办公室。不知谁说了一句“霸气侧漏”，全班笑成了一锅粥。 老师让我们写对这件事的想法，大家都是乖宝宝样子，写得让老师非常满意。只有张高珏，他这样写：这就是学生的怒火，压在心中的怒火。 老师很生气，大声说：我才是最辛苦的，你们的作业我不用改呀。你们一个人才一份作业，我要改全班好不好呀。 我则在下面想着：对不起，老师，您不懂我们。假期布置一大堆作业，丝毫不顾我们的感受；在炎炎夏日，做错了事，只会让我们顶着太阳跑步。然后请家长千里迢迢地赶过来，不知道要路费，精神损失费，口水费。让我们的生活变成千篇一律的考试，做作业，睡觉，吃饭。还有什么童年的快乐可言。 对不起，老师，您不懂我们，不懂我们学习的压力和心里的想法，不懂给我们一个快乐的童年。 【点评】 本文写了一次师生因作业发生的冲突，第一段就形象地写出了老师布置的作业之多，接下来又写出了老师的处罚之厉。与之相对应的，是同学们的不满和反抗。文章非常生动，收尾升华了主题。文章能反应同学们的心声，非常好。