他很好,但我一点不感动

小班文明礼仪《我会过马路》 小班文明礼仪《我会过马路》 设计意图: 城市交通的不断发展促进我们加强交通安全教育，让幼 儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，并能了 解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全 意识与自我保护意识。 活动目标: 1、了解一些基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行 2、让幼儿懂得车道的分布，知道行走时应走人行横道。 3、培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯。 活动准备: 有关交通的P亏PT 活动过程: 1、教匍师出示图片引出活动主题。 师:请朋友看看，图上发生埏了什么事情,引导幼儿讨论觅: 为什么会发生交通事故,渤 2、出示红绿灯图片提问嗖: 师:你认识它吗,它有 什么作用呢,你会看红绿灯蚴吗, 引导幼儿讨论红绿灯ネ的作用，并知道红灯停，绿曰灯行。 师:在没有红绿灯你的地方应高怎么过马路呢,咂 幼儿讨论:没有红绿灯的 地方应该怎么过马路。一站哩、 1 / 3 二看、三通过 3、教师Β出示十字路口的图片提问: 这是哪里,小朋友在什么地居方见过它, 上面的白线叫筻什么,有什么作用, 4、樨请小朋友们看一看，图上的?小朋友是怎么过马路的 1樵)重点请幼儿分辨出马路上唠那条是车道，哪条是人行道Ъ 2)幼儿同家长一同在马催路上行走时应走人行道 3唔)过马路时应走人行横道。弈 5、引导幼儿学习儿歌《 过马路》 滴滴滴，汽车叫碌，车来了我让道，过马路，惟左右瞧，走路要走人行道，枋不玩耍，不乱跑，安全第一孛我知道，红灯停，绿灯行，陨遵守规则别忘掉。 6、延,伸:小朋友跟爸爸妈妈上街鄣时除了过马路时要注意，还 要注意其他的什么呢, (钮坐公交车时应该先下后上， 碰到年纪大的爷爷奶奶要给て他们让座，外出时要拉好爸ほ爸妈妈的手，不能攀爬街上炳的护栏等) 7、请小朋友梳跟图片说再见。 活动反思垆: 活动以观看交通事故的偕录像来开展，并请幼儿说说瞬观后感—讨论如何过马路—船学年安全儿歌几个步骤来开 展。并在 2 / 3 每个问题讨论完以逾后根据PPT来讲解，这样蜕既丰富了活动内 容，也激发裤了孩子参与活动的热情。 3 / 3