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问号与感叹号高中作文

2017-06-25 3页 doc 8KB 40阅读

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问号与感叹号高中作文问号与感叹号高中作文 【篇一:问号与感叹号高中作文】 人生就是在感叹号与问号中徘徊,在人生中有许多事值得你去探索,去体验,去提问,去得知,去感叹! ——题记 问号和感叹号都是标点符号,一个表示“问”,一个表示“叹”,虽然两者没有其它什么特殊意义,但是,它们却启发了我许多思考。在我们日常生活中,有许许多多个问号和感叹号,它们存在于天文、地理,古今、中外各个领域、各门学科。 人生像一串标点符号,但最重要的莫过于“!”和“?”。而从一个擦肩而过的陌生人,到无话不谈的好朋友,实际上只是一个问号到感叹号之间的转变罢了。 我们总会给朋友或...
问号与感叹号高中作文
问号与感叹号高中作文 【篇一:问号与感叹号高中作文】 人生就是在感叹号与问号中徘徊,在人生中有许多事值得你去探索,去体验,去提问,去得知,去感叹! ——题记 问号和感叹号都是标点符号,一个示“问”,一个表示“叹”,虽然两者没有其它什么特殊意义,但是,它们却启发了我许多思考。在我们日常生活中,有许许多多个问号和感叹号,它们存在于天文、地理,古今、中外各个领域、各门学科。 人生像一串标点符号,但最重要的莫过于“!”和“?”。而从一个擦肩而过的陌生人,到无话不谈的好朋友,实际上只是一个问号到感叹号之间的转变罢了。 我们总会给朋友或对手疑问与惊讶,从而告诉他们我们不是他们想象的那样,而是需要他们去理解的,告诉他们我们是不一样的烟火。 人生这条道路上,难免会遇到各种各样的困难、失败。但是不要放弃,勇敢地去尝试做,不要低头,既然他们给我们一个大大的问号,那么我们何不还给它一个大大的叹号呢?不要错过人生中的问号,只有我们去面对他们,才能成长,才能慢慢长大。 标点符号中,问号带给我们无奈,句号带给我们遗憾,省略号带给我们猜疑,感叹号带给我们温馨。 然而成熟的答卷并不容易,总有几个“问号”呈现在你必答的题目中,待你深思后作出肯定或否定的回答。倘若你的回答和答案一致,那么“问号”便会变成“感叹号”,给予你的是赞美和微笑;倘若你的回答和标准答案不相符,那么“问号”便仍会待在那儿,等你花时间去寻求正确答案而后作答,等你回答正确后,问号就会变成叹号了,并且会继续鼓励你这样做。慢慢的你就会成熟起来。 “!”与“?”并非只有这一种理解。 人生像一串标点符号,但最重要的莫过于“!”和“?”。而从一个擦肩而过的陌生人,到无话不谈的好朋友,实际上只是一个问号到感叹号之间的转变。 对于陌生人,或者把对方当做一张白纸,或者把对方当做你的朋友,总之别当做敌人,即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻,因为我们毕竟不了解对方,所有的朋友都曾是陌生人,只是后来的了解让他成为你的朋友,这其中只是一个“?”到“!”的转变。 毕竟陌生人与我们之间一无所知,才会产生疑问,但是如果我们渐渐地去试着了解对方,并且让对方了解我们,接下来就会出现大大的感叹号。这就是朋友到陌生人之间的转变。 走过今天,不是生活在回忆中;走过今天,是向理想又靠近了一步;走过今天,是珍爱生活;走过今天,是与昨天完美地划上句号,是与明天划上一个问号和一个感叹号;走过今天,就是走进美好的明天;走过今天,就是寻找属于自己的美丽年华! 【篇二:问号与感叹号高中作文】 当我看到这个标题时,我是茫然的。“?”与“!”,不就是两个标点符号吗?从标点符号能想到什么?但展开思维,简单的“?”与“!”会让人有更大的感悟,让人们感觉“?”与“!”的生动与可爱。那么,让大家分享我的思维的“?”与“!”。 “?”表示的意思与它的形状相似,顾名思义人的思维没有转过来,就会产生疑问,而“?”正是疑问句时用的标点符号。可别小看了它,有了“?”就让一句话充满了趣味。 我看过一篇文章,作者在接孩子放学时,看到一个拿着糖葫芦充满了淳朴气息的女人,作者接到孩子走出来,这时这个女人拦住了他们,她的样子很焦急,问:“有没有看到我的孩子,和你的孩子差不多高。”边说着还用温柔的眼光看着孩子,想摸孩子的头,作者看到粗糙脏的手,拉了一把孩子避开了孩子的接触,女人的脸上的失望想而易见。 第二天,作者接孩子再次见到了那个女人,她的手上仍然拿着一串糖葫芦,她又一次拦住了别的家长,问:“有没有看到我的孩子,和你的孩子差不多高。”而那家长也看到粗糙脏的手,让孩子避开。这时,让人震惊的一幕发生了,一个孩子在过马路时被侧面开来的汽车撞飞了,所有人在震惊时愣住时,好似有一阵风从我身边飞过,那个女人丢掉糖葫芦向男孩飞奔过去,撞飞孩子的司机并没有停车下车的迹象,反而要开车逃走,女人急忙拉住车门,司机这时加快了速度,女人仍旧紧紧的拉着车门,在那个时候仿佛看到女人身旁的光芒。 看到这里,是不是心中充满了“?”呢?看每一篇文章,我们都怀揣着问为什么的心理,然后寻找答案。如果你没有怀揣着“?”那看这篇文章又有什么意义呢?这就像人生如果我们心中没有“?”我们还有什么理由去寻找答案呢?我们的生活与学习就是冲着这个“?”,题目不会了,心中有“?”,那么就要去寻找答案。当人们在寻找答案的同时,心情又会如何呢? 当找到答案时,心中会有“!”的产生,“!”是什么?它与“?”一样。当你看到它时,你便得知此人的心情。“!”可以用表情来表达,又或者是动作。当我知道那个女人的事情时,我的心中产生了“!”,那个女人与丈夫、孩子从农村来城里打工,生活算不上小康,但她很幸福。但是好景不长,她的丈夫得了重病,生活渐渐艰辛。她的儿子喜欢吃糖葫芦,看到家里生活如此艰苦,没有向母亲要钱。在那个冬天,她的儿子赞够了钱,要过马路买糖葫芦,在过马路时被汽车撞飞,司机逃跑了,她的儿子没有救回来。在那一年,她的丈夫也去世了。双重的打击对一个女人来说无疑是巨大的。从那以后,女人每天拿着糖葫芦在校门口等着,希望哪天能看到自己的儿子。看到这儿,悲伤的“!”显现在心中。或许正是因为“?”才让“!”变得有意义。 “?”与“!”这俩兄弟是相互依存的,他们分开玩耍就会没趣。不管是“?”还是“!”,不只是标点符号,它可以是感情的寄托,它可以是很多,那就看你是如何理解,快来和它们做朋友吧!
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