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大学学习大不同

2010-07-30 1页 doc 28KB 61阅读

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大学学习大不同大学生电脑主页 - dxsdiannao.com – 大学生喜欢的都在这里 大学学习大不同 大学学习与中学时期的学习相比,存在着许多不同之处,其中最主要的区别是学习内容、学习方法上发生了较大变化。   变化一:内容多了   中学阶段,我们一般只学习十门左右的课程,而且有两年时间都把精力集中到高考科目上了,老师主要讲授一般性的基础知识。而大学四年需要学习的课程在40门以上,每一个学期学习的课程都不相同,内容多,学习任务远比中学重得多。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程,大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课以及选...
大学学习大不同
大学生电脑主页 - dxsdiannao.com – 大学生喜欢的都在这里 大学学习大不同 大学学习与中学时期的学习相比,存在着许多不同之处,其中最主要的区别是学习内容、学习方法上发生了较大变化。   变化一:内容多了   中学阶段,我们一般只学习十门左右的课程,而且有两年时间都把精力集中到高考科目上了,老师主要讲授一般性的基础知识。而大学四年需要学习的课程在40门以上,每一个学期学习的课程都不相同,内容多,学习任务远比中学重得多。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程,大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课以及选修课,大学四年级重点学习专业课和进行、做毕业论文。   变化二:自习多了   中学里,经常有老师占用自习课,让同学们非常苦恼,大学里这种情况几乎不存在了。因为大学里课堂讲授相对减少,自学时间大量增加。同时,大学为学生学习提供了非常好的环境,大学有藏书丰富的图书馆,有设备先进的实验室,有丰富多彩的课外科研活动,时间可以由自己自由把握。   变化三:老师管得少了   在学习方法上,中学时期,只要跟着老师走就可以了,一切听从老师指挥,老师教学生是“手拉手”领着教,而大学老师则是“老师在前,学生在后跟着走”,提倡学生自主学习,课外时间要自己安排,逐渐地从“要我学”向“我要学”转变,不采用海战术和死记硬背的方法,提倡生动活泼地学习,提倡勤于思考。   变化四:讲课快了   大学教师讲课一是介绍思路多,详细讲解少。主要讲授重点、难点内容,而且许多教师都使用投影机、多媒体授课,实现了授课手段多样化,授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多,直观内容少。三是课堂讨论多,课外答疑少。四是参考书目多,课外习题少。有的老师一节课讲两、三个章节,听课的同学连翻书的时间都没有。所以大家对这一点变化要有提前的心理准备,以便在日后的学习中尽快适应。   变化五:没教室了 中学时期,我们有固定的教室、固定的座位、听课的是固定的同学,但是在大学里,每个班没有固定的属于自己独享的教室,有时1、2节课可能在这一栋楼的某个教室学习,但3、4节课又会到另一栋楼去听课,与自己一起上课的可能还会有不同专业的同学,上自习也要自己找教室。 对于以上种种的变化,我们都会在最初的学习过渡时期体会深刻,但是,关键是要认识并适应这种变化,从而积极乐观的投入到新的学习生活中去。 【本文由大学生电脑主页[ www.dxsdiannao.com ] — 大学生的百事通 收集整理】 大学生电脑主页 —— dxsdiannao.com —— 大学生的百事通
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