電腦動畫課程 – 動起來
跨學科電腦動畫課程跨學科電腦動畫課程跨學科電腦動畫課程跨學科電腦動畫課程 –––– 動起來動起來動起來動起來
級別:小六
科目:視覺藝術及資訊科技
視 覺 藝 術
教學重點教學重點教學重點教學重點::::
1. 學習利用圖案及畫面傳遞動態訊息
2. 學習從畫中找到節奏和流暢感
教學活動教學活動教學活動教學活動::::
1. 展示一些動態畫面圖片
2. 與學生進行討論姿態的設計與傳遞動態訊息的關係
3. 老師教授色彩該如何配置
4. 分發物料,學生進行創...
跨學科電腦動畫課程跨學科電腦動畫課程跨學科電腦動畫課程跨學科電腦動畫課程 –––– 動起來動起來動起來動起來
級別:小六
科目:視覺藝術及資訊科技
視 覺 藝 術
教學重點教學重點教學重點教學重點::::
1. 學習利用圖案及畫面傳遞動態訊息
2. 學習從畫中找到節奏和流暢感
教學活動教學活動教學活動教學活動::::
1. 展示一些動態畫面圖片
2. 與學生進行討論姿態的設計與傳遞動態訊息的關係
3. 老師教授色彩該如何配置
4. 分發物料,學生進行創作
教具教具教具教具/所需用品所需用品所需用品所需用品::::
廣告彩、白畫紙
學習成果學習成果學習成果學習成果::::
1. 學生能夠在作品中傳遞有關動態訊息
2. 學生從畫中找到節奏和流暢感
跨學科電腦動畫課程跨學科電腦動畫課程跨學科電腦動畫課程跨學科電腦動畫課程 ---- 動起來動起來動起來動起來
級別:小六
科目:視覺藝術及資訊科技
資 訊 科 技
教學重點教學重點教學重點教學重點::::
1. 學生能掌握電腦動畫創作的原理、過程及技巧
2. 學生能應用 Flash 製作動畫
教學活動教學活動教學活動教學活動::::
1. 學生依其動起來繪本(視藝科完成之成果)為創作藍本
2. 應用 Flash 製作動畫
3. 學生把其電腦動畫作品上載至「電腦動畫創作教育」網站,分享成果
4. 學生們進行網上互評及觀摩
5. 教師給予適切的評語
教具教具教具教具/所需用品所需用品所需用品所需用品::::
動起來的繪本
電腦軟件電腦軟件電腦軟件電腦軟件::::
Microsoft Expression 、Flash
學習成果學習成果學習成果學習成果::::
1. 學生能應用 Flash 製作動畫
2. 學生能以動態畫面
達其作品的情感
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