地壳物质的组成与循环nullnull地壳物质的组成
与循环教学目标教学目标知识目标:
1、让学生了解并能区别矿物、岩石和矿产的概念;
熟悉常见的矿物和岩石。
2、理解三大类岩石的成因以及三大类岩石的相互转化与地壳物质循环。
能力目标:
通过分析课文中的示意图,培养学生的读图能力和综合分析问题的能力。
德育目标:
培养学生树立世界是物质的,物质是可以不断转化的辩证唯物主义观点。
教学重点 教学重点岩石与矿物、矿物与矿产的关系;
岩石的分类及其成因;
三大类...
nullnull地壳物质的组成
与循环教学目标教学目标知识目标:
1、让学生了解并能区别矿物、岩石和矿产的概念;
熟悉常见的矿物和岩石。
2、理解三大类岩石的成因以及三大类岩石的相互转化与地壳物质循环。
能力目标:
通过分析课文中的示意图,培养学生的读图能力和综合分析问题的能力。
德育目标:
培养学生树立世界是物质的,物质是可以不断转化的辩证唯物主义观点。
教学重点 教学重点岩石与矿物、矿物与矿产的关系;
岩石的分类及其成因;
三大类岩石的转化与地壳物质循环。教学难点三大类岩石的成因及相互转化。教学方法采用学生自学、教师引导,理清概念之间的关系;
运用图示法、综合分析法来讲解三大类岩石的成因。null示 标理解矿物、岩石、矿产、矿石的概念
岩石与矿物、矿物与矿产间的关系
三大类岩石的转化与地壳循环
null一、组成岩石的矿物
二、岩石及其成因
三、地壳物质循环null一、组成岩石的矿物null二、岩石及其成因岩浆高压侵入地壳上部或喷出地
冷却、凝固岩浆岩常见岩浆岩侵入型岩浆岩:花岗岩喷出型岩浆岩:玄武岩1.岩浆岩见图null2.沉积岩裸露岩石沉积岩(见图)外力侵蚀、搬运、堆积风、流水、冰川、海浪特点一层一层的沉积(层理结构)常含有化石常见的沉积岩:砾岩、砂岩、页岩、石灰岩(见图)null3.变质岩已成岩石变质岩岩浆活动、高温高压变质作用举例石灰岩大理岩(见图)页岩板岩受热 受挤压nullnull三、地壳物质循环
地壳物质循环的形成:nullnull沉积岩侵入型岩浆岩喷出型岩浆岩变质岩地 幔火
山岩浆岩浆岩null氧硅铝铁钙钠钾镁
养闺女贴给哪家美null主要成分为SiO2 。纯净的石英无色透明,称为水晶;含杂质时呈各种色调。如含Fe+3呈紫色,称为紫水晶;含有细小分散的气态或液态物质呈乳白色者,称为乳石英。玛瑙也是石英的一种。null主要成分为CaCO3。纯净的方解石无色透明;因含杂质而常呈白、灰、黄、浅红、绿、蓝等色。常分裂为菱面体。null横切面常为六边形;棕褐色或黑色,随含Fe量的增高而变暗。具有珍珠光泽。易撕成薄片,具有弹性。null长石是硅酸盐矿物中分布最广的一类矿物,约占地壳重量的50%。包括三个基本类型:
钾长石 K[AlSi3O8]
钠长石 Na[AlSi3O8]
钙长石 Ca[AlSi3O8]nullnull花岗岩:我国的黄山、华山、衡山等都是花岗岩分布区
玄武岩:如我国东北的五大连池backnullnullnull课堂练习:课堂练习:一、单选选择题
1.地壳中含量最多的金属元素是
A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
2.地壳物质最基本的组成单元是
A.化学元素 B.矿物 C.岩石 D.矿物
3.下列关于岩石的叙述正确的是
A.大理岩是花岗岩受热变质而成的
B.含有化石是变质岩的重要特征
C.常见的花岗岩、玄武岩属于岩浆岩
D.三大类岩石是不可相互转化的
4.岩石是构成地貌、形成土壤的物质基础,对于人类来说,岩
石的重要性还在于它可以提供
A.各种森林资源 B.各种土地资源
C.各种矿产资源 D.各种生物资源 课堂练习:课堂练习:二、综合题
读“岩石相互转化与地壳物质循环略图”,
回答下列问题。
1.填出方框内字母代表的物质名称
A. ;B. ;
C. ;D. 。
2.在A、B、C三类岩石中,各举出一个实例填在横线上;
A. ;B. ;C. 。
3.在A、B、C三类岩石中,可找到化石的是 。
4.图中数字所表示过程的含义是:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) ; 变质岩沉积岩岩浆岩喷出岩花岗岩石灰岩大理岩B风化、侵蚀、堆积作用变质作用重熔再生作用冷却、凝固作用null
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