论宫崎骏作品里的和平主义思想

论宫崎骏作品里的和平主义思想 论宫崎骏作品里的和平主义思想 ---以《天空之城》为例 初等教育学院 10级中文一班 程淑琴 201012010114 宫崎骏作为日本动画界的巨头，在亚洲乃至世界都享有着高度的赞誉。他留下的经典作品影响着一代代的人。《天空之城》是他早期的一部作品。这部动画在1986年首映，从现在来看也难以类有同类的作品超越。电影讲的是一个拉普达族女孩与朋友们一起对抗恶势力保护人类的故事。故事分为四个部分。 第一部分女孩受军队和海盗的追逐，他们都想抢夺飞行石来达到自己的目的。女孩不慎从飞机上掉下去的时候，飞行石保护主人而唯美的坠落在一个和平的小镇。这是少年巴鲁恰好看到一点星光下落，发现是个人后用双手接住了她。第二天女孩希达醒来，来到屋顶上，巴鲁正在喂食鸽子，鸽子在这里便具有一种和平的意向。；两人成为好朋友，巴鲁之后一直保护着希达。巴鲁的父亲曾经看到过天空之城，即拉普达族生活的浮城，但是人们都不相信他的话。父亲死后。巴鲁发誓一定要找到拉普达岛来证明爸爸的话是真的。 第二部分希达落入了军队的手里，这是海盗们与巴鲁；联合起来拯救希达。这里的情节教会我们，当恶势力一起侵占我们的时候，应当联合起来对抗。让人想起了中国被日本践踏的那段岁月，国共合作才能够战胜敌人，而不是仍然为了各自的利益内乱，内乱只能让导致两败俱伤，民族衰败。机器人也在这里出场，它为了保护小女孩与敌人对抗，希达阻止它对别人的伤害，当机器人停手的那一刹那，却被军队残忍地击倒，希达满含泪水痛苦地拉着机器人的手，绝望地喊着巴鲁的名字。战争是残酷的，当人倒下的时候，亲人、朋友与民族会是多么的痛苦与悲伤。 第三部分希达、巴鲁与海盗们一起寻找天空之城。希达与巴鲁偷偷去船顶，希达说出自己的害怕，这里的描写写出了真实的人性。每个人都有害怕的事，但是，害怕不是一件耻辱的事，我们要学会面对恐惧。巴鲁回答她：“如果拉普达是一个可怕的地方，我们更不能把它交给穆斯卡那种人。而且，就算我们现在逃得了，他们以后还是会找到我们。”这里巴鲁鲜明的形象体现出来，告诉孩子们为了和平与正义，在生活中我们为了家庭，为了自己的工作团队等等，要勇敢地承担起责任。每个人都有害怕的事，高中生害怕不能通过高考，毕业生害怕找不到工作，绝症病人害怕见不到明天的太阳。我们可以害怕，但是不能逃避，勇敢地面对生活，保持乐观心态，才能够活得有意义。 在寻找的过程中，海盗的飞船与战舰数次相遇，战舰的硕大与飞船的渺小形成鲜明的对比，这是动画中的一个惯用手法，让人直接感受到了敌人的强大和海盗的弱小，让观众为他们担心。 其中有一个细节是海盗妈妈命令希达回到船里面，希达问为什么，妈妈反而一愣：“什么为什么啊？你是个女生啊”，这里体现了海盗妈妈对希达的关爱，对孩子的保护。而希达并没有回到飞船，也体现出她的勇敢。 第四部分，他们都通过了风墙来到了天空之城，一二个机器人出来迎接希达。但机器人的手却伸向风筝飞行台，巴鲁误会请求它不要扔掉，当机器人拿开后却发现原来伞压着几个鸟蛋，这时的我不禁热泪盈眶，一个机器人都能够如此地爱护自然，这样的善良触动着现代人的心灵。机器人引导希达往前走，这里的花草茂盛，鱼儿在清澈的水里自由自在地游着，高达茂密的树林里生机勃勃。巴鲁发出疑问：科技领先一大截，却一个人都没有。我不禁感叹：我们的网络时代如此发达，科技如此先进，但是每个人都忙着与电脑手机交朋友，却忽视了身边的人，正是因为科技，让现代人更加孤独。那时候的作品却能够看到如今的现状，呼吁着人们回归大自然，并且不要让社会充满着漠视和疏离，而是关爱与正能量。穆斯卡露出了真面目，残忍地杀害着众人，并说：“你瞧瞧，那些人像垃圾一样，”这句话充分写出了他对人性和生命的漠视。在战争里，许多人对生命已经没有了概念，将杀人当做游戏玩闹，失去了人性。战争太可怕了，人类不需要战争，战争毁灭了同胞，也毁灭了自己。在最后时刻，希达决定于穆思达同归于尽来阻止它继续作恶。最后邪恶势力和武器全部消失坠入云里，生命之树上依然是一片平和的景象，在他们的视野里逐渐上升远去。希达、巴鲁和海盗们也在欢快的气氛中满载而归。 最后，用希达的台词来作文章的结尾：现在我终于了解，拉普达为什么会灭亡，灭亡的原因就写在肯得亚山谷的歌词里：根要扎在土壤里，和风一起生存，和竹子一起过冬，和鸟儿一起歌颂春天。不管你拥有多么惊人的武器，也不管你操纵了多少可怜的机器人，只要离开了土地，就没办法生存。宫先生用诗意的语言表达出了伟大的思想：不要让武器、人的贪欲毁掉人类自己，人类的根要扎在土壤里，才能与大自然、、与人类自己、与地球和平共存。