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合肥新安驾校道路驾驶教学一

2013-11-11 2页 doc 262KB 16阅读

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合肥新安驾校道路驾驶教学一 合肥新安驾校 道路驾驶教学 (一) 主题词:安全、自律、文明、规范: 教学安全黄金三原则: 集中注意力;仔细观察;提前预防。 安全行车理念: 树立以人为本,时刻不忘安全,自觉养成良好的安全意识,共创安全和谐的交通环境。 教练员教学要求: 一、传授驾驶技能;二、守法自律;三、谨慎驾驶;四、文明施教:五、态度温和;六、关爱学员。 教学纪律: 一、 严禁酒后教学、驾驶;二、严禁超速教学、驾驶; 三、严禁疲劳教学,駕驶。 道路教学的基本方法 以道路教学带动基础动作训练,基础动作包括起步停车、加减档、...
合肥新安驾校道路驾驶教学一
合肥新安驾校 道路驾驶教学 (一) 主题词:安全、自律、文明、规范: 教学安全黄金三原则: 集中注意力;仔细观察;提前预防。 安全行车理念: 树立以人为本,时刻不忘安全,自觉养成良好的安全意识,共创安全和谐的交通环境。 教练员教学要求: 一、传授驾驶技能;二、守法自律;三、谨慎驾驶;四、文明施教:五、态度温和;六、关爱学员。 教学纪律: 一、 严禁酒后教学、驾驶;二、严禁超速教学、驾驶; 三、严禁疲劳教学,駕驶。 道路教学的基本方法 以道路教学带动基础动作训练,基础动作包括起步停车、加减档、 转向器使用方法,离合器使用方法等。 1、 起步:按车辆起步动作要领,在各种道路环境下,平稳起步,不熄火。 2、 停车:反复练习考试中要求距路牙30厘米停车方法。 3、 加减档:道路教学中,切忌一个档位驾驶,让学员在各种速度中找到恰当的档位驾驶,多练习加减档动作。 4、 转向盘运用:让学员在各种弯道练习中掌握角度,内外轮差的使用方法。 5、 离合器的运用:让学员体会离合器在驾驶中的重要性以及在实际操作中,学会离合器的使用方法。 在道路教学中理解、掌握、遵守交通规则 1、信号灯: 计时信号灯:根据距离,计时时间决定行驶或停车;不计时信号灯:精力高度集中,准确判断信号灯的变换,正确的操作车辆。 2、交通标志、标线:(交通标志、标线图参照交通规则章节) ①、道路教学中,严格按交通标志教学,正确的讲解、传授交通标志的功能,作用。 ②、标线: 黄实线:严禁变道和轧线行驶。 白虚线:在安全的条件下可以变道,注意观察倒车镜和后视镜。 一般道路驾驶、教学方法: 安全驾驶、安全教学启示: 生命无价,在每天的驾驶,教学中,时刻不忘“安全”二字,事故系于一瞬间,平安源于每一刻,不管是教练员还是学员,一定要清醒的认识到,任何一次冒险,稍有一次疏忽或存有一丝侥幸,都有可能给他人和自己留下终生的痛苦和遗憾,甚至危及自己或他人最宝贵的生命。因此,关爱自己和他人生命,是每一个驾驶人义不容辞的责任,平安出行是我们共同的期盼。让我们共同本着对生命的尊重,树立以人为本的安全理念,主动遵守交通法规,自觉养成良好的安全意识,共同创造一个安全和谐的交通环境。 一、谨慎驾驶 我们面临一个非常复杂的交通环境,在操纵车辆的同时,要随时掌握 车辆前后左右的动态,预防其他交通参与者的违章行为,预测可能出现的危险,提前采取有效措施,才能更好的应对各种情况。 二、文明礼让 良好的交通环境,需要每一位交通参与者主动相让和共同维护,不仅是驾车人,也可能是普通人、骑车人、行人等,都是交通的参与人,我们都要有“换位”意识,替他人着想,做到相互礼让,及时减速或停车。 三、控制车速 1、绝对不要超速行驶 超速行驶已成为道路交通安全的“第一杀手”“十次事故九次快”特别是盲目的超速行驶,更容易酿成事故。超过规定速度越高,险情越多,安全系数越小,事故的后果越严重。 2、缓慢行驶也危险 学员刚上路,尽量在慢行道上驾驶,不要在快车道上驾驶,但不是越慢越安全,在快车道上缓慢驾驶,除容易造成堵塞交通,还容易造成追尾事故。教学中,要根据道路状况,采用适当的车速驾驶。
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