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培养你的英文耳朵——雅思泛听推荐

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培养你的英文耳朵——雅思泛听推荐培养你的英文耳朵——雅思泛听推荐 课上给同学们讲了,如果想提高雅思听力,需要做到精听和泛听相结合。精听的方法我们在课上已经详细讲解过,下面我们就来说说泛听应该怎么做。 一、电影 推荐几部经典励志类电影,比如、、 下面以为例, 摘录几句我个人最喜欢的: 1. You know some birds are not meant to be caged; their feathers are just too bright. 你知道,有些鸟儿是注定不会被关在牢笼里的,它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉...
培养你的英文耳朵——雅思泛听推荐
培养你的英文耳朵——雅思泛听推荐 课上给同学们讲了,如果想提高雅思听力,需要做到精听和泛听相结合。精听的我们在课上已经详细讲解过,下面我们就来说说泛听应该怎么做。 一、电影 推荐几部经典励志类电影,比如 下面以为例, 摘录几句我个人最喜欢的: 1. You know some birds are not meant to be caged; their feathers are just too bright. 你知道,有些鸟儿是注定不会被关在牢笼里的,它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。 2. These walls are kind of funny like that. First you hate them, then you get used to them. Enough time passed, get so you depend on them. That's institutionalizing. 这些高墙还真是有点意思。一开始你恨它,然后你对它就习惯了。等相当的时间过去后,你还会依赖它。这个就是体制化。 3. Hope is a good thing and maybe the best of things. And no good thing ever dies. 希望是一个好东西,也许是最好的,好东西是不会消亡的。 4. Get busy living, or get busy dying. 无论多么复杂的生活,都可以归结为一个选择,忙着活,或者忙着死。 5. Fear can hold you prisoner. Hope can set you free. 恐惧让你沦为囚犯。希望让你重获自由 考生如果把这些经典台词背诵下来,运用到口语或者写作中去,都会有意想不到的好效果。 看电影学英文的具体步骤。 首先,去掉字幕、盲听一遍影片,通过电影主角的情和肢体语言可以大致猜出整体情节。最重要的就是一定要“盲听”,测测自己究竟能听懂多少。 第二步,打开英文字幕,将第一遍没有听懂的和正确的字幕作对比,找到自己听力的盲点,并且记下这些盲点。通过这个环节,能提高词汇量,增加句型积累。 第三步,打开中文字幕,看是否理解正确,其中尤其要着重关注英语俚语含义和特色表达。 比如英文中“I have a sweet tooth”,这句话的翻译就应该是“我爱吃甜食”而不是“我有蛀牙”。 第四步,打开英文字幕,听细节,跟读对白。通过反复的跟读练习,体会地道的英文发音,进一步掌握连读、失去爆破、吞音和弱读等发音现象。 最后,关掉所有字幕,重看这部影片,看能否做到:“听读分离”。就是完全不用任何字幕,也能听得清楚明白。 这个学习方法,适用于做任何英文的精听。不管是电影、美剧、演讲,还是剑桥雅思1-7的精听,都可以采用这个方法。 二、美剧 看美剧学英文也是相当不错的一个办法。但需要强调的是:不是所有的美剧都适合学英语。如果喜欢看《24小时》这样的动作片,那你基本会讲一口流利的“呯……轰……啊”之类的开枪爆炸声英语。如果经常看《豪斯医生》这种专业性很强的片子,那你基本会讲一些如 MRI,CT,Tumor之类的连自己都不明白的江湖郎中英语。如果看的是《越狱》,基本不用举手,别人就知道你是黑手党的了。不是所有剧集都适合模仿的,用来学习的,是要有一定对话量,生活化的,平民化的片子。 另外,开着字幕看是没有前途的;看一遍也是远远不够的。看一遍根本不能叫学英语,充其量只能叫娱乐。如果是抱着学习的目的,必须反复看,精听,理解句子词语的意思,做到“为我所用”才行。 给大家推荐几部我最喜欢用来学英语的美剧:   1、初级:Friends,Growing Pains   Friends也就是《老友记》是经典中的经典,对于英语初级水平的朋友来说,是突破发音和对话交流最好的美剧。整个剧都是人物间谈话,而且都很简短,没有长句,词汇非常简单,基本是plain English的典范。等你把这部剧看了七八遍之后,你就会觉得英文有了质的飞跃。以前觉得说的很快的句子,都能够听明白了。连自己讲话的口音,也有了明显的进步。   2、中级:Desperate Housewives  该剧曾经获得全美收视冠军,它贴近日常生活,剧情引人入胜,更主要的是它的语言比较简单规范、地道,没有像情景剧那么多的惯用法、流行语和俚语,同时又有舒缓优美的女声旁白惯穿于全剧,特别有助于对剧情的理解,这也是该剧的一大特色。   3、高级:The West Wing,Boston legal   The West Wing是关于美国白宫的政治题材美剧,整个剧基本都是对话,而且语速非常快,充斥着辩论和演讲,词汇也非常高级,听起来很有难度。如果能把这部剧都搞透了,英语水平就相当高了。Boston legal——法律戏的王者,角色魅力,幽默对白,剧情张力,都是无可挑剔的。几位主角在法庭上唇枪舌剑,结辩尤其精彩,没有一句不闪现着智慧的光芒,常常令人拍案叫绝。 其实,看美剧还有一个很大的功用——了解文化。语言是文化的载体,用词和句式使用是否准确直接体现了对异国文化了解的程度。可以说,发音好其实只是与美国人的语言形似,如果能够掌握美国人的思维习惯和文化,用美国文化去思维,则可达到神似的效果。这就是一种立体的学习方式,美剧则是这种学习方法最好的媒介。 平时在家里看美剧可以这样做:  一、准备好笔和纸,作好随时停顿和记录的预备动作。   二、记录能引发自己内心感触和共鸣的语句和一些符合自身个性特色的句型及语法。   三、一部章节或一部电影里面的典型句子和精彩对白记录完毕之后,一定要趁热打铁,想办法用上。(如通过写博客或者到英语角去操练。如果有参加培训班的话,一定不要放过任何能锻炼自己演讲口才的机会。)   四、再告诉大家一个绝活:如果你发现了那种让自己百看不厌的经典英文影片,不妨通过全能音频转换通软件将它的MP3提取出来,然后到网站上下载完整的英文字幕,再用LRC歌词编辑器将它做成同步显示歌词文本,放到自己的MP3或者电脑里,随时温习,处处操练。不知不觉这部影片的精髓尽入脑海,随时引用。从而达到通过影视学英语的最终目的。 三、演讲 除了电影、美剧之外,演讲也是丰富的学习宝库。演讲的形式本身也更加适合雅思口语考试,毕竟part 2 就是独白的部分。 这里给大家推荐两个不错的演讲。 1. Steve jobs 在斯坦福大学毕业典礼上的演讲。演讲非常简短,全篇只有15分钟,其中谈到了他生活中的三次体验,这三次体验不仅在斯坦福大学的毕业生、也在硅谷乃至其他地方的技术同行中引起了巨大反响。尤其The Whole Earth Catalog提到的话,作为杂志,这是一种精神,一种气质。“stay hungry, stay foolish”,.求知若饥,虚心若愚。听听老乔的演讲,真有一种拨云见日的感觉。 2 。Randy Pausch 教授的最后一课。兰迪·波许教授在他的母校卡内基·梅隆大学做了一场风靡全美的讲座,题目是《真正实现你的童年梦想》。该讲座的视频在不同视频网站上被点播了上千万次。《华尔街日报》把这次讲座称为“一生难觅的最后的讲座”。在美国一些高校里,“最后的讲座”是著名教授退休前的最后一课。兰迪教授并没有准备退休,但是他患了胰腺癌,只剩下几个月的生命。这次讲座对他来说,竟真的是他一生中“最后的讲座”了。 演讲中,你完全看不出这是一位已经知道生命结束将至的人,他甚至当场做起了俯卧撑。 他乐观的把自己的反思和大家分享,他不是告诉你怎么做,而是说自己如何做的,然后情况是怎样的,判断在于自己。现场听众的掌声长久不息。我最喜欢其中的一句话是“remember, the brick walls are there for a reason. The brick walls are there to give us a chance to show how badly we want something. Because the brick walls are there to stop the people who don’t want it badly enough. They’re there to stop the other people.”每当遇到困难时候想想这句话,你就会觉得只要下定决心去做一件事,全世界都会帮你。 四、耶鲁、哈佛开放课程 近来,哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、普林斯顿、麻省理工等世界顶级名校的公开课,受到不少国内学子的追捧。越来越多的人慕名体验哈佛、耶鲁等大学的课堂氛围与名师风范。按照网友的说法,“单看西方思想家的思辨过程,就已经足够性感。” 比如以下一些推荐课程: 1.最受欢迎课程:《Justice: What's the Right Thing to Do?》(Professor Michael J. Sandel) 在第一讲中,屏幕前的网友往往和地球另一端的大学生一样被不断思考一个个道德困境—— A、你开着一辆电轨车,突然刹车失灵,车前方有五个工人,分岔轨道上只站着一个工人,如果你猛转方向盘冲向分岔轨道,你会撞死那个工人,却可以挽救五个人生命。你会怎么办? B、你站在天桥上,看到桥下一辆失控的电轨车快要撞向车前方五个工人,此时你身边站着一个大胖子,如果你将他猛推下桥,他必死,但他的身躯却可以阻挡电轨车撞死五个人。你会怎么办? C、你是医生,一天夜里医院突然来了五个轻伤患者与一个重伤患者,只有一天时间,你要么挽救重伤患者的生命,却得看着另五人死去;要么救治五个轻伤患者使其康复,让那名重伤者死去。你又会怎么办? 学生们同时还将接触过去一些伟大哲学家——亚里士多德、康德、密尔、洛克。然后,应用课程去分析复杂多变的现代问题:赞助性措施、同性婚姻、爱国主义、忠诚度与人权等。通过讨论这些话题,你将成为更优秀更有责任感的公民。也更具有思辨能力。而critical thinking ability也正好是我们学生在写作当中特别重要的一个能力。 2.最沉重课程:《Open Yale course—Philosophy:Death》 (Professor Shelly Kagan) 打开视频,以为身着牛仔裤、板鞋的大胡子老头,盘腿坐在桌子上侃侃而谈,手中既无讲稿,也无幻灯片。从这些课程,可以看出美国人的课堂是非常开放的,思想的开放,没有老师有灌输的倾向,尽管老师不说,你也知道他们其实是在与你“交流”,帮助你思考,帮助你学会辩论的技巧,以及哲学地思考问题。老师与学生是友好平等的,很平和。 3.最幸福课程:《Positive Psychology at Harvard》 (TalBen-ShaharPh.D.) 他坚定地认为:幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的最终目标。 人们衡量商业成就时,标准是钱。用钱去评估资产和债务、利润和亏损,所有与钱无关的都不会被考虑进去,金钱是最高的财富。但是我认为,人生与商业一样,也有盈利和亏损。 具体地说,在看待自己的生命时,可以把负面情绪当作支出,把正面情绪当作收入。 当正面情绪多于负面情绪时,我们在幸福这一“至高财富”上就盈利了。 所以,幸福应该是快乐与意义的结合! "一个幸福的人,必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴。" 相信只要充分利用这些宝贵的听力资源,并且做到持之以恒的锻炼,英语听力一定会有显著提高的。 祝每位考生都能取得优异成绩!加油!
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