焦耳定律 学案第一学期高(二)物理学科学案(AB)
主备人: 备课组长签名: 年级主任签名:
个性化思考
方法积累
课 题:2.5.1焦耳定律 授课时间:____________ 第___周星期____ 教师:__________
学习目标: 1、理解电功、电功率的概念,公式的物理意义 2、掌握焦耳定律,并能进行有关计算 3...
第一学期高(二)物理学科学案(AB)
主备人: 备课组长签名: 年级主任签名:
个性化思考
方法积累
课 题:2.5.1焦耳定律 授课时间:____________ 第___周星期____ 教师:__________
学习目标: 1、理解电功、电功率的概念,公式的物理意义 2、掌握焦耳定律,并能进行有关计算 3、能区分纯电阻电路和非纯电阻电路中的电功和电热
补充学习
方法积累
一、知识链接:(请用2分钟时间独立
书写完成以下2题以便展示)
思考:1、你能说出哪些做功过程与对应的能量变化的关系?
2、在日常生活中,经常会用到家用小电器,例如电吹风、电熨斗等,它们对应的能量转化过程是怎样的?
二、自主学习:(请用约10分钟时间阅读教材53-54页, 并书面完成以下知识点的内容,要求书写规范、清楚,以便展示)
知识点1:电功和电功率
1、电流做功的实质是什么?
2、设加在一段电路两端的电压为U,流过电路的电流为I,试推导电流做功的表达式
3、什么叫电功?计算电功的公式如何?电功的单位是什么?
4、什么叫做电功率?计算电功率的公式如何?电功率的单位是什么?
5、电功率的物理意义是什么?
6、什么是额定功率?什么是实际功率?
六、综合训练
1、关于电功和电热,下面说法正确的是( )
A、任何电路中的电功W=UIt,电热Q=I2Rt且W=Q
B、任何电路中的电功W=UIt,电热但W有时不等于Q
C、电功W=UIt在任何电路中都适用,Q=I2Rt,只在纯电阻电路中适用
D、电功W=UIt,电热Q=I2Rt,只适用于纯电阻电路
2、一台额定电压为U的电动机,它的电阻为R,正常工作时通过的电流为I,则( )
A、电动机t秒内产生的热量是Q=UIt
B、电动机t秒内产生的热量是Q=I2Rt
C、电动机的功率为P=I2R
D、电动机的功率为P=U2/R
3、在某段电路中,其两端电压为U,通过的电流为I,通电时间为t,若该电路电阻为R,则关于电功和电热的关系,下列结论正确的是( )
A、在任何电路中,电功UIt=I2Rt
B、在任何电路中,电功为UIt,电热为I2Rt
C、在纯电阻电路中,UIt= I2Rt
D、在非纯电阻电路中,UIt≥I2Rt
4、锰铜合金的电阻几乎不受温度变化的影响,常用来制作
电阻。如图所示是两个标准电阻的伏安特性曲线,若把两个电阻串联接入电路中,在相同时间内产生的热量关系为( )
A、Q1= Q2
B、Q1> Q2
C、Q1< Q2
D、无法确定
知识点2:焦耳定律
1、举例说明什么是纯电阻电路?什么是非纯电阻电路?
2、焦耳定律的内容如何?公式是什么?
3、电功W和电热Q总相等吗?电功率P=UI和热功率P=I2R总想等吗?
三、交流探究(小组讨论自学中的问题及困惑,请同学们把有价值的问题进行整理记录,以便集中展示解决。)
四、例题
例1、一个电动机,线圈电阻是0.4Ω,当它两端所加的电压为220V时,通过的电流是5A。这台电动机每分钟所做的机械功有多少?
五、课堂小结(独立地对本节知识进行结构梳理。然后进行
后的展示)
5、教材55页问题与练习1-5题。
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写:字迹工整 条理清晰 ,听:聚精会神 全神贯注, 说:落落大方 侃侃而谈, 使用双色笔:黑笔初学,红笔更正
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