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怎样练连笔字硬笔书法字贴
硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、
铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等,以墨水为主要载体,来表现汉字书写技巧。具有携带
方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画,
去其肉筋存其骨质。
硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸
笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等,以墨水为主要载体,来表现汉字书写技巧。其中
钢笔签字笔中性笔为之最,经常练习硬笔书法有助于陶冶情操,提高生活情趣。
硬笔书法分硬笔书法艺术和实用硬笔书法,前者主要是强调艺术性,后者主要是强调
实用性。硬笔书法的艺术性,主要是通过线条与结构的变化表现出书写者对书法艺术的认识
和感受,它追求的是美感、
情感、趣味、意境、个性,等等;而实用硬笔书法,即日常写字,主要是满足实用,能做到
易写易认即可,关键是做到书写快捷和
,所以实用硬笔书法,是以行书为主的。[1]
硬笔书法艺术
硬笔书法的特点,主要是与毛笔书法相比较而言的。一、由于硬笔笔尖的材质比较硬,
它的线条变化没有软笔--毛笔变化大;二、由于一般使用的硬笔,是以钢笔、圆珠笔、铅笔
等为主,所以线条相当于毛笔来说要细微得多,所以字型也要小得多,甚至比毛笔的小楷还
要小;三、由于笔的材质的缘故,硬笔比毛笔易控制。
以行为为基础,并借用部分草书写法,用以满足日常工作、学习、生活需要所使用的
手写体。以钢笔为主,包括圆珠笔和铅笔等硬笔。实用硬笔书法,主要是强调实用性,不过
多强调艺术性。实用硬笔书法,能做到易写易认即可,关键是做到书写快捷和规范,行书的
特点就是易写,并能写得快捷,规范的行书也易认,所以实用硬笔书法,是以行书为主的。
如何写好
要想写好字,首先要提高审美意识,也即知道字写成什么样才比较好看,为什么好看;
其次,能用自己手中的笔写出自己想写出的好看的形状,这就是你控制笔的能力,也即运笔
基本功。所以有一定的审美意识和一定的基本功,那就一定能写好字!无论是提高审美意识,
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还是加强基本功的训练,都要求平时多看、多写、多琢磨,做到眼到、手到、心到。练字没
有任何的捷径可走。
那么什么样的字,才算是比较好看的字呢,一个字的好坏无非是看它的线条与间架结
构;对于一幅字而言,除了单个字要写得好看外,还要看它的布局(即章法)。美的线条当是
来龙去脉交待清楚、行笔流畅自如、轻重缓急得当,呈现出美的形态与神态,充满活力,或
轻或重、或缓或急、或刚或柔,归于自然。而交待不清、呆板迟疑、轻重无常的线条自然就
是不好看的了;间架结构,即一个字的笔画搭配,如笔画的长短、曲直、摆放的角度,笔画
间的间距、粗细(轻重)、前后照应关系,等等。对于初学者,在字的间架结构上当先求匀称、
端 庄 为 宜 , 然 后 才 能 根 据 需 要 与 个 人 的 习 惯 爱 好 ( 个 性 ) 考 虑 变 化 。
布局,也叫“章法”,即字的排列。如字的大小、形状、排列的位置与摆放的角度、上
下左右的照应关系,等等。就而言,还要考虑墨色的浓淡、枯湿的变化,不过实用的硬笔书
法可以忽略这些。就一般实用的写字而言,章法布局当做到二点:首先是在一行或一列中,
让每一个字的重心基本在同一条直线上;其次是将字的大小、形状稍作区分,一般而言,笔
画多的字写紧凑些,线条尽量细一点,笔画少的字写松一点,形状小的字线条尽量写粗些。
但一般情况下,依然是笔画多的字大些,笔画少的字小些。不过有些笔画少,但属笔画舒展
的,也可写大些,如“中”字的竖画,“安”字的横画,“人”字的撇捺画等,就可以根据前
后字的搭配需要而异。在楷书的章法中,字的大小区分不很明显;而在行书的章法中,字的
大小区分可以十分明显,有些草书中更加明显。另外,在行书中适当夸张个别字的主要笔画,
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对整篇来说,也会产生生动美好的效果。比如毛泽东的书法,字的大小变化极大,错落有致,
大气磅礴,别有一番雄伟的气势。
知道了怎么样就能把字写得比较好看,那赶紧去练哟!带着兴趣去练,勤练、多临摹,
既可以加强控制笔的能力,也可以学习别人好的写法。多看字帖,反复地临摹,熟能生巧,
这就是最佳的方法。只要你坚持这样做,就一定有大收获,并且趣从中来呢!说不准练字会
给你的人生带来意想不到的收获!或者从此会改进你的人生!其实不是说不准,而是肯定的,
练字的好处很多很多,比如对你的文字水平的提高会大有裨益,比如对你的性格的改善会大
有裨益等等,在此,因为篇幅有限,不再赘述,自己在今后的练字过程中去体会。连笔字:
既行书,草书的俗称,凡笔画首尾相连皆是连笔字。可以作贬意,形容写字潦草无法辨识。
如:他写的都是连笔字,鬼都看不清。用作褒意则可以说:他的连笔字写得很棒,意思是他
写得一手好行书。连笔字,顾名思义,是人们在自己本有的书法习惯上稍作的改动,使原本
“横平竖直”的字体有了连贯性,既加快了书写的速度,又形成了个人书写的独特风格,备受
人们青睐。
如果你想让字变漂亮的话,要先练楷书,练最基本的笔画的写法。之所以练楷书,是
为了将来写出来的行书也力度,有型之后再练行书,其中就有很多连笔了之所以有些人写字
能写连笔,不是说写的快是改变了笔画的顺序。譬如“禾”这个字,通常我们会先写上面的一
小横撇,然后写中间的一横,再写中间的一竖。但要连笔的话,先写横撇,然后写中间的一
竖(两个可以连起来写),接着再写中间的一横。这个只是举的一个例子,很多连笔都是改
变笔画书写的顺序的,你可以去书店买本行书的字帖,观察它的笔画顺序,再学着写。我高
中时期考过了硬笔书法六级,后来没时间就没考下去我以前就是这么练的先楷书,再行书(注
意笔画顺序) 如果你没有时间去练下楷书 ,并且想在短期内提高书写速度的话,也可以直
接去学行书的笔画顺序好了,只是写出来不会非常漂亮,但让别人看得懂是没问题的。
工具材料与执笔
练字用普通的纸就可以了。当然,用钢笔写时,要求纸不洇水。练字所使用的笔,也
是普通的钢笔、圆珠笔、铅笔就可以了。钢笔最好是出水流畅些,尤其是使用碳素墨水,经
常要用清水洗一洗,因为碳素墨水容易结块塞笔。用钢笔时,还要注意在不写时及时套上笔
套,以免水分挥发使墨水结块而塞笔。
关于执笔方法,说法不一,对于毛笔,有“执笔无定法”之说,也有人说“初学者握
笔要紧一点,可以练力量,熟练后,就要求能时松时紧,运笔自如”。甚至执笔的部位不同,
所写出来的字的形态也会有很大的差别。对于硬笔,一般的执笔法,是以中指在下部顶住笔,
以食指与大拇指在上部夹压住笔以能控制得住笔,书写起来舒适自然,以笔向各个方向能运
用自如为准。执笔部位低,控制笔的能力增强,但书写时就难以舒展得开;执笔部位高,笔
难控制些,但书写长的、舒展的笔画,就能运笔自如些,所以,要自己去认真琢磨、认真体
会,找到适合自己的执笔方法。你不妨拿支笔来试一试,在稿纸上随意写一些容易写的字,
或大或小、或快或慢、或紧握笔或轻握笔、或执低点或执高点,多试试,看看是否能运用自
如。经常这样做,不但可以找到适合自己的执笔方法,还可以活动手腕,熟悉笔性,使手、
眼、心达到更好的协调统一。
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写字时,坐姿也很重要,足安、头正、胸挺、臂开、腹收,这是较佳的学习坐姿,自
然也是写字时当遵循的。有的人,只有把纸斜放才能把字写正,把纸正放字反而会写歪了,
这只是习惯问题,慢慢通过逐步的、一点一点的纠正,可以改掉这个习惯。最终要做到头、
身、眼、纸等,都应该端正为佳。
关于描、摹、临
描,即是用笔直接在范字上描着写。
摹,即是用透明纸蒙在范字上,在透明纸上描着范字写。
临,即是比着范字,边看边写。
建议您一般情况下不要描。因为描,便可能把范字描得变形变样了,这样被描过的范
字,便不能再作范字使用了。对于初学者,必须反复多次的摹写,然后再临写。如果临得不
象,还要继续摹写。因为临得不象,临得再多,都是徒劳无益的,这样势必事半功倍。如果
临摹还不熟练,则须放慢书写速度,如果临摹得象了,就可以逐步加快书写速度。
在描、摹、临时,当做到眼到、手到、心到,务必看清楚每一个字的笔画细节,多琢
磨,仔细观察比较,如笔画的长短、、角度、间距、粗细(轻重)、呼应关系等,力求准确,
越准确越好。在写连笔画时,必须从起笔到收笔,一气呵成,不可断续而写。先写准每一个
笔划,再写好整个单字。
初学者,不要相信有些人所说的:追求神似而不求形似。虽然神似是比较高的境界,
但对于初学者,还是先求形似。因为初学的您可能还不知道“神”在哪儿。
在掌握了单个字的临写与书写后,就应当加强整篇的摹写与临写。在整篇临摹时,应
当注意观察范字的大小、形状、排列的位置与摆放的角度、上下左右的照应关系等。
另外,在练习过程中,还要注意以下三点:
一、一定要学以致用。在平常的书写中运用所学的写法,不但可以加深印象,而且可
以将所学到的写法,逐步转化为自己的书写习惯。这就要求平时多动笔,“动笔有益”!
二、选择好的字帖是至关重要的。如果选择的字帖本身就不好,那可能会令您误入歧
途,越练越糟。对于毛笔书法字帖,根据自己喜欢的风格,任何古人的字帖都可以选择;选
择硬笔书法字帖时,则应以规范为准,以符合传统毛笔书写习惯、书写规范和审判
为准。
切勿盲从。
三、经常读帖。读帖方便,不用伏案铺纸举笔,随意的片刻闲暇,顺手就能做到。通
过读帖,可以仔细观察范字的笔画细节,可以提升审美情趣,还可以培养练字的兴趣。要善
于发现范字的美感所在,既是一种享受,也是一种收获,兴之所至,不妨用手指比划比划,
也是一种“心手合一”。
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您一丝不苟的态度和得当的方法,将是您学习成功的最可靠的保证!
硬笔书法的学习
首先要有正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是要
有正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字
数宜少、遍数宜多”等;注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,
不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运
行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。
对于没有楷书基础而想练习楷书和行楷书的朋友,选帖时应注意:第一,所选字帖的
字形应当是正确规范的,这是楷书和行楷书练习的起码要求。这里所说的规范,是指笔画和
部首应该符合约定俗成的写法,结构应符合重心平稳、笔画呼应、形态变化等基本的原则。
第二,所选字帖的编写
和形式应适合初学。要有系统性,能根据汉字的笔画、结构特点
和练字的规律编写练习内容,由浅入深易于接受;要图文并茂,既有书写方法的说明,又有
附图示范,便于理解和练习;要有独特的科学练习方法,使少走弯路,快见成效。第三,所
选字帖的书写风格应是自己喜欢的。同是较高水平的字帖,其风格可能是多样的,由于各人
的文化素质和艺术修养不同,对书法艺术的评品和喜爱的标准也就不同。因此,应根据自己
的特点选择自己喜爱的高水平的字帖作为临摹的范本,只有爱不释手,才会“心摹手追”。
选帖的“品位”高低问题。历来大多数书家都主张,习书之人应选择高品位的字帖临
摹。实践证明,只有临摹高品位的字帖,才能练就高水平的书法。但是,对于初学写字的人
来讲,应具体情况具体对待,如果不根据自己的实际水平,盲目追求高品位,不仅难于理解
其高妙之处,而且难于掌握,时间长了,必然失去信心。因此,要客观地找准自己的位置。
初学写字的人,必须从基础、规矩入手,先求平正,再学分布;临帖时先求形似,打好基础,
站稳脚跟,再一步一步追求神似和险绝。即使是已有一定书写水平的人,也要注意选择适合
自己现有水平的字帖来临摹。以规范提高全校师生的书写来渗透学校的教学理念,让学生体
会到书写的重要性,及怎样做人。
走出误区
练字认识
有这样的几种人,是难于练好字的:一.是认为写字无关紧要。“有电脑了,还用写字?”
“写得差不多就行了!”这是一种掉以轻心、不负责任的态度。以这种态度,就是做其他任
何事情,都是很难成功的。二.是认为练字太难了,而自己练了一段时间之后,没有长进,
便认为自己没有练字的天分。三.是认为自己的字已经定型了,无法改变,练也枉然。四.
是认为自己的字写得还不错,甚至认为很不错,因而孤芳自赏、不思进取,继而固步自封、
停滞不前了。五.是一味地凭着自己并不一定正确的审美喜好,偏重选择“字体”(或风格),
也往往坐失良机,甚至误入歧途。六.是没有弄清楚写字与书法的关系,有些朋友一谈练字,
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即认为是搞书法,便望而却步,或认为没有必要。而另一些朋友,则连字都写不规范,便闭
门造车自创书法,于是写出来的东西,往往不伦不类。七.是确实下决心要练字,但总觉得
无从下手或不见成效,这主要是缺乏指导。八.是一味地下决心要练字,但总是不见行动。
掌握正确的方法
实际上,练字确是一件并不太难的事情,只是要掌握正确的方法,关键是多临摹。试
想想,写字,也就是点.横.竖.撇.捺,再加几个转折笔画罢了,把这些写好了,再注意一下
笔画之间的搭配,作为一般日常使用的写字,就行了。写字其实是一种书写的习惯,对于写
不好字的人,练字,就是要克服掉不良的书写习惯,形成一种良好的书写习惯。书写水平没
有进步,是因为你还不知道好的书写习惯是怎样的,或者是你还没有注意到这些。多看、多
琢磨,反复临摹好的字帖,就能让你自然地形成好的书写习惯了。
关于练字
关于练字是不是一定要先练楷书的问题,我在这里简单地谈一谈。其实楷书与行书的
写法有相通之处,却也有很大的不同。楷书有楷书的书写规范,行书有行书的书写规范,两
者是不能混同的。不能认为把楷书写快了就是行书,把行书再写快了就成草书了。
人们常把楷书比作站立,把行书比作行走,自然草书就是跑了,要先学站再学走。这
种说法有一定的道理,同时也是着重强调练字要练基本功的问题。但是人们忽视了这基本功
有二层含义:一是控笔的能力,二是对各种书体的认识和笔画特点的把握能力。因而,在对
汉字的基本笔画已经掌握了的情况下,本着实用书写的目的,是可以直接练行书的。因为在
练行书的时候,也能训练控笔的能力呀。由于楷书的规范与行书的并不一样,所以我们经常
看到有这样一些人,一笔一画的字,写得很工整,但是一写行书,又乱套了,再写快点就成
“鬼画符”了,这就是因为没有按照不同的书体的规范书写的缘故。历史上众多书家中,有
以楷书见长的,有以行书见长的,还有以草书见长的,就是这个道理。
由此可见,作为硬笔书法,你完全可以对哪种书体感兴趣就练哪种书体,因为硬笔没
有软笔那么难于控制。作为实用的练字,你能够并且必须从练行书入手。当然,各种字体都
练一练,能找到一些特殊的感受与体会,对你练任何字体都是有帮助的。另外,特别说明一
下,有些人写的很工整的一笔一画的字,严格来讲,并不能算是真正意义上的楷书。
关于规范与风格
汉字的书写规范,是千百年来历代书法家书写实践的结晶,是一种被历代书家所公认
了的、约定俗成的书写方法。同一个字可能有很多不同的写法,也即有不同的书写规范。如
真、行、隶、草、篆这几种字体,就各有其特定书写规范。就是同一个字的同一种书体,其
写法也有不一样的,各有各的风格。
汉字的书写风格,则是书写者在书写汉字时,所体现出的个性特征。一个字或一幅字,
无论是在笔画上、还是在结体上、或是在章法上作些变化,都会使这个字,呈现出不同的风
格。但无论风格怎样,它们都是要合乎传统的书写规范的,于是人们都认可。
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初学者练字
练字,首先必须掌握字的基本书写规范,而不要求风格的统一。每个人书写风格的形
成,均
有其复杂的过程,有的人甚至能写出几种不同的风格。对于初学者,最好不要注重强
烈的个人风格,而应当严格要求书写的基本规范。当您的字写规范了,您对字的审美意识提
高了,再来追求个人的风格。风格大多时候是自然而然地形成的。
字好就是人好,在领导心中会默认的赞许你,升职的机会也多。那么我字体比较差,
但是现在年龄也比较大了要怎么办呢?不用担心,这里给大家介绍的一款“仁宇书法”他抛
弃传统的纸张临摹练字法采用的是练字版的立体练字法,这种方法在很大程度上能直接帮助
练字着规范自己的练字习惯。
特点一:练字板运用的是“巴普洛夫”条件反射学说的原理,对“手”进行重复统一的
标准练习,这样的反复刺激,就会形成习惯,只要坚持三周。一手起落有锋 形体秀美的字
体基本形成。再坚持使用一段时间那么字体就会定型。 特点二:同时立体练字板里面的
每一个字都是精选的标准化字体、用练字板练字标准、笔不乱跑、管束更严,用它练字字体
形成快,达到写字标准、流畅、漂亮的目的更快!
特点三:在精选的字体里面再挑选出重点字,放大练写,硬笔练大字效果更加明显,练
大字同时也能快速纠正错字。
特点四:苦练不如方法,新手在刚联系字体的同时最好是佩带上我们配置的专用握笔器,
他能自动纠正握笔姿势和握笔用力,写字不好的习惯
特点五:练字板不仅有,楷书,行书,还有各种数字和字母的联系完全覆盖,日常生活
中的所以字体。
特点六:写过的练字板不需要很麻烦的清理,只需要用清水冲洗就可以让原来的痕迹消失,
而且优质的材料可以让练字板使用10年以上。
如何才能写出一手好字呢?为什么有的人如此辛苦地练字,但效果却不如人意呢?以下结
合自己练字的经历,谈谈练字该注意的问题,希望能带给大家一点启发。
练好钢笔字,对于一些字体尚未定型的广大青年来说,一般比成年人容易些。这是因为他
们容易接受新的字体,一旦有正确的引导,选择合适的字体,正确的方法,再有持之以恒的
态度,在短期内便可收到良好的效果。而对于字体已定型的成年人,要练好钢笔字就不么容
易了。由于他们以前没有注意字的好坏,一些难看甚至错误的写法已成恶习,很难改正。他
们现在想练字,但往往只在现有的字体上修修补补,选择和自己相似的字体上打主意,这样
常常是好的没有学到,坏的没丢掉,以至越练越难看。那么怎样让这些人练好字呢?我的经
验是:首先必须使他们完全忘掉以前的字体,从零
开始,从最基本的点划练起。然后再练结构。对钢笔字来说,最重要的是结构问题,结体的
好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字结体最重要。但现在有一个很不好解决的问题,
就是很难把以前的字体忘掉,在临帖过程中常常把旧习惯带入新字体。要改变这种状况,最
好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行摹写。练正楷是为了正形,练
上一两个星期或更长的时间,就可以正形。当形正了以后,也应选择与本人原字体截然不同
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的,并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹。如以前的字体拘谨则选择奔放的字帖;如字
体散漫则选择严谨的字帖;如字体呆板则选择潇洒的字帖;如字体软滑则选择坚挺的字帖,
若字体臃肿则选择清秀的字帖......这样练上二到三个月,就可以学会新的字体。在学习中常
常遇到这样的问题,在刚开始几天进步还快,但过一个时期反到觉得越写越差,这是正常现
象。这时要沉住气,继续练下去,再经过一段时间的努力,就能走出困境而上轨道。临摹的
目的是将以前的字忘掉,将字帖上的字记住,加以应用。在这以后,就要安排字与字,行与
行之间的关系,也就是所谓的章法布白。对一般只想把字写得好看些,而不想在这方面有所
成就的人来说,能做到以上所说的就足够了。这是我在学习中得到的经验,也曾将这些经验
介绍给别人,效果都不错。
如果想在钢笔书法艺术上有所成就,那就不是一朝一夕所能达到的。不仅必须借鉴毛笔
书法的用笔、结体、章法、气韵等等,还必须充分发挥钢笔所固有的特点。只有这样,才能
繁荣钢笔书法艺术,才能使她具有强大而永久的生命力。否则,钢笔书法只能是毛笔书法的
附庸,不能有所发展、有所创新,也就不会有强大、永久的生命力。
多看:即多看教材、字帖,多看可以加深对字体基本特征的认识。
多想:做好任何一件事都必须多动脑筋,练字也一样,要掌握一般规律,准确运用。
多炼:百炼成钢。急于求成,反而坏事。我们不一定要坚持每天练多少小时,只要坚持
每天练几十分钟,有时也不一定能做到,但绝不能“一暑十寒”间隔时间太长。这样会影响
练字效果。总之,要坚持按教材要求反复练习,字贴要反复临写。
多用:学以致用是练字的最终目标。即在平时写信、考试、笔记时要应用所学的书写方
法,这是一个艰难的过程,要有耐心逐步将以前不正确的书写习惯改正过来,有不少学员来
信说照着临写还可以,脱开字帖就不行了,这是非常正常的,说明你还不熟练,火候未到。
这时最需要耐心,继续多临,反反复复地临,待到教材和字贴上的字烂熟于心,脱帖就不怕
了。
钢笔书法基本知识
书法,就是写字的技法。
“书”有写字的意思;“法”就是方法、技法、法则,也就是汉字的书写艺术。它是我
们中华民族特有的高级艺术形式。钢笔书法,就是用钢笔表现汉字的线条书写和造型艺术。
其“线条书写”即用钢笔表现汉字的各种笔画的方法,其“造型”即汉字的结构和章法。因
此。钢笔书法跟毛笔书法一样。由三个最基本最关键的因素组成,即:线条(笔画)、结构、
章法,称为书法的三要素。所谓线条(笔画),指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹。同一笔
画,不同水平的书写者写出来的面貌形象是大不相同的。谓结构,是指正确、巧妙地组织
笔画,使每个汉字的所有笔画按规律布局合理,达到美观的要求。所谓章法,是指篇章布
局的方法,也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。它着重字与字、行与行之间的协调、
呼应、连贯、疏密与辉映,利用黑白的分布、字形的大小、字距的远近、字态的正奇等于段,
使千姿百态的单字在合理而巧妙地布局下,形成一篇既和谐美观又辉映成趣的艺术作品。它
能引发人们的美感。写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字。不但对工作和学习很有益
处,而且也是一种文化素养的体现,也是一种美的享受。
书写工具
钢笔字书写工具的优劣直接影响着书写时的效果,因此必须重视书写工具的选择与使
用。书写钢笔字的工具有钢笔、墨水和纸张。
1、钢笔。钢笔的种类和型号很多,其区别主要在于笔尖的用料上。根据钢笔笔尖制作
材料的不同,可分为金笔、铱金笔和普通钢笔三种。
挑选钢笔时,要看笔尖两片是否粗细均匀对称,顶端是否圆滑,书写是否流畅。试笔时,
可书写“永”和“8”字多次。如笔尖不刮纸,出水均匀,书写圆滑流畅,那么笔尖就合乎
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使用要求。至于笔杆笔套是次要的。
钢笔的笔尖有粗细之分,练字适用笔尖稍粗一些的钢笔。
2、墨水。练字宜用蓝黑墨水和碳素墨水,尤以碳素墨水最佳。它有浓度,有光泽,写
在纸上黑白分明,十分醒目。一支钢笔要使用同一颜色、同一牌号的墨水,不能混用。否则,
会引起化学变化,产生沉淀而影响书写流畅。若要换一种墨水使用,应先将笔尖、笔胆洗净、
晾干,再吸入新的墨水。墨水用后应及时旋紧瓶盖,以防尘、防泼、防挥等。
3、纸张。练习钢笔字用纸一般以不洇不滑,略有涩感、吸墨性较强的 60 克至 80 克的书
写纸、有光纸、复印纸为好。练习楷书字体时,最好在印有方格的纸上书写,以便安排字的
大小、结构,增强练字的效果。
执笔方法
古人云:“凡学书者,先学执笔”。可见执笔方法对于练习写字是非常重要的。执笔方法
正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果。有些
学书者虽有写钢笔字的基础,但执笔方法还不正确,必须认真纠正。
正确的执笔方法是:拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端,即
拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆,食指稍前伸,而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后
下方。距离笔尖约一寸左右,指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲,紧
靠中指下方,对中指起运笔协调作用,不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨
处,向右后方倾斜,和纸面早 50 度左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”,就是下指握笔要
实,掌心要空,空若蛋形。这样,书写时才能灵活运笔,提高书写效果。
钢笔书法的学习方法
写字,是一个学习过程,在这个学习过程中要练好字,必须具备两个条件,即毅力和方
法,二者缺一不可。也就是必须要保证有一定的时间和切实可行的学习方法。最主要的途径
就是“摹写”和“临写”。初学者可先摹后临,有一定基础者可以直接临写。要临摹,首先
要解决临摹的范本,即字帖,再就是解决临摹的方法。
一、字帖的选择
字帖是学书者的无声之师。初学者应当特别注意字帖的选择,因为字帖的好坏将对初学
者的练习及以后的发展有很大影响。
选择钢笔字帖主要有两项原则:(1)要选自己喜欢的范本。自己喜欢,才会有热情去练
习它,这将给初学者带来顺利的进步;(2)要选择行家公认的优秀范本。目前社会上确有一
些质最低劣的字帖流行,这是商品社会内的必然现象。如果初学者随便乱选,则将误入歧途
不仅浪费了时间和精力,还可能沾染一些不良的习气。因此,选择字帖一定要慎重,可向行
家请教。
二、书体的选择
对于初学者来说,是先练楷书,还是先练行书,还是先练习隶书、草书呢?对于这一问
题,我们认为,如果从实用的角度来说,小学生应该先练楷书:中学低年级学生可练行楷:
中学高年级或大学生,或有一定楷书基础的青少年可练行书;对于字体杂乱者,应全部丢掉
自己的字体,先练楷书,后练行书。有了楷书基础,其它字体也就容易了,切莫先练草书和
篆书。如果想在钢笔书法上有所成就,那还是应该扎扎实实地从楷书学起。
三、练习的方法
字帖和书体的问题解决以后,面临的问题就是摹写和临写。
摹,就是描,即可以在印好的红模字上描,也可用透明度好的薄纸蒙在帖上描。也有人
用平滑的胶片、塑料薄膜代替纸来摹,这样做,既不会使墨渍透过纸污染字帖,也可以洗涤
反复使用。摹写的过程主要是让初学者通过比较准确地描划,熟悉字的结构形态和笔画变化,
从而进一步向临写过渡。
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临,可以说是每个学写字的人都必须经过的历程。有些功成名就的老书法家,虽然造诣
卓深,但每日仍临池不辍,没有天生不临帖就会写好字的人。临习是练字和从事书法创作的
不二法门,谁也不可能另辟蹊径。
四、钢笔书法学习中容易出现的错误
在学习硬笔书记中,有的人短期内见效快,进步明显,有的人苦练数年却毫无进步。造
成学书产生误差的原因有下面几点。
一、范本偏小。在市面上出版的钢笔书法字贴中,由于是钢笔书写的原因,字都偏小。
虽然笔画精细,结体严谨,但不便于初学者摹写(蒙着字贴写)。大多数人又懒于摹写,认
为只有小学生才这样做,殊不知摹写是学书书关键的一步,是避免“抄贴”学无收益的有
效方法。一个不摹只临(照着字帖写)者,很难发现自己书写的弊病,只有先摹后临,摹
临结合,才能有进步。
二、方法不当。学习硬笔书法,多数人是为了实用,写起来快速流畅、美观易认,以提
高工作效益为目的。为了速成,可以直接学行书。但多数学书者受“写好了正书才能写行书”
正统观念的影响,长期精描细画地写楷书,一旦实用需写行书发现没有进步就丧失了信心。
所以,直接写行书或正、行结合练,都是短期见效的方法。
三、选帖不当。在书法字帖中,有规范严整的,也有疏朗奔放的。每个人性格的不同使
得爱好各异。同样一本字帖,某甲写起来心手俱畅,而某乙写起来却不合胃口、难有进步。
一个性格豪放、外露的人写起来往往不拘泥于点画,喜欢写大幅的行草书。虽然潇洒、流畅,
但法度不足、草得天书一般。而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写工整精美的正书,但
在写行书时过分计较点画的精细,难以摆脱僵硬、死板的书写习惯。所以,对各种风格类型
的字帖加以选择再定自己的专攻对象是第一步,在学的过程中据已特点对症下药地换帖是第
二步。选择,深入,冲淡,融合,才能逐步提高。
四、用笔不当。毛笔书法中讲究中锋行笔,“用笔如调生马驹”,钢笔书法同样重视运
笔的正确性,如果握笔过紧,僵硬,转折或运笔时笔尖一侧着纸,就容易挂纸,难写流畅。
正确的握笔方法是松紧适度,使笔尖下水缝处于笔的正中位置,在书写过程中根据笔画的粗
细、主次决定用力的大小,而这种技法,要求学书者在对帖练习时注意观察
才能逐渐掌
握。
五、不善思辩。有些很下功夫的学书者长期只知苦练,摹临某帖倒还象,随手一写还是
自己学书前的老字体,不知自己的毛病所在。而另一类学书者又是另一个极端:不爱静心练,
面对字帖,心猿意马,只知狂怪,不明规矩,提笔便是龙飞凤舞的一套。以上两类人的共性
就是学帖成为抄帖,抄了过后就忘记,既不善学帖之优点,又不善检查自己的缺点,学书
就难有进步。 以上我们谈了练字的方法和注意事项,如果大家按我说的去做,我想你一定
会取得进步的。
最后我还想告诉大家:写一手漂亮的汉字其实并不难,只要你用心练用心写总会成功的。
当你看到一个个端庄秀丽的汉字从你的笔下流淌而出的时候,当你看到一页页整洁清楚的作
业在你的笔下诞生的时候,当你看到作业本上的红对钩和“优”的时候,你不觉得写好汉字
也是一种艺术享受吗?让我们走进汉字书法的艺术世界,尽情的挥毫泼墨吧!
怎样练连笔字硬笔书法字贴教程