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12个月的婴儿发展评价

2013-04-01 1页 doc 21KB 270阅读

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12个月的婴儿发展评价试题:12个月的婴儿发展评价 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:10分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:根据下面所提供的情况,写出用观察评价法对婴儿进行评价分析的结果,并写出编写评价量表时的注意事项。 一个12个月的婴儿,大运动相当10个月,精细动作相当15个月,语言相当于11个月,认知相当于13个月,社会性行为相当12个月。 答案: 评价结果:该12个月的婴儿的综合发展是正常的。 细致分析: 1.婴儿在社会性行为相当于12个月,与参照标准符合,处在 正常发展水平; 2.婴儿大动作、语言的发展略低于参照...
12个月的婴儿发展评价
试题:12个月的婴儿发展评价 (1)本题分值:25分 (2)考核时间:10分钟 (3)考核形式:笔试 (4)具体考核要求:根据下面所提供的情况,写出用观察评价法对婴儿进行评价分析的结果,并写出编写评价量时的注意事项。 一个12个月的婴儿,大运动相当10个月,精细动作相当15个月,语言相当于11个月,认知相当于13个月,社会性行为相当12个月。 答案: 评价结果:该12个月的婴儿的综合发展是正常的。 细致分析: 1.婴儿在社会性行为相当于12个月,与参照符合,处在 正常发展水平; 2.婴儿大动作、语言的发展略低于参照标准,精细动作略高于参照标准,在各年龄段以内也属正常; 3.综合评价婴儿的平均发展水平是12.2个月,属于正常水平。但是宝宝的大动作和语言发展水平低,属于发展不平衡。 注意事项 : 1、不能单纯过于关注分数。使用评估量表是测量婴儿发展水平的一种手段,不应把注意力过分集中在评估的分数上; 2、把握正确评价目的。评估的目的在于通过对婴儿行为的观察和分析,找出婴儿自身发展的优势和劣势,有针对性地设计培养目标和训练,找到帮助婴儿更好地发展的方向和途径。 3、根据结果,找到发展目标和方向。 4、清晰准确表达。
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