孩子上幼儿园后总是生病怎么办

孩子上幼儿园后总是生病怎么办 9月的到来，对有小幼儿的家长是喜忧参半，喜的是孩子可以上幼儿园了，可以和小朋友一起玩了，有老师教孩子规矩了、教孩子知识了，忧的是孩子容易生病了，比在家生病的机率高多了。 记得我儿子小的时候，那时的我还没像现在对各种疾病的规律已清清楚楚了，特别是孩子的病，还在摸索阶段，儿子上幼儿园不是感冒、咳嗽就是腿痛。 慢慢地我就寻找规律，每天都很注意看贴在幼儿园门口的孩子一天的饮食安排，幼儿园现在非常讲究饮食的丰富多彩，几乎每天的饮食都不一样，但从我的家度上看，寒凉的蔬菜、水果还是很多。我注意到儿子吃了冬瓜、海带、紫菜、蘑菇后就会咳嗽，如果孩子已经咳嗽了，今天早上幼儿园喝豆浆，儿子的咳嗽都会加重，还有每天下午孩子起床后要吃点心、水果，水果也是每天不重样，香蕉、西瓜、香瓜经常出现。我知道我儿子不能吃这些，吃了这些寒凉的瓜果后就会咳嗽，还会喊腿痛，特别是幼儿园里，每周1-2次会在大米里加入薏苡仁，说是给孩子补充粗粮，可我儿子一吃薏苡仁就会尿频、腿痛。 那是我还没有写书，跟老师讲饮食保健常识谁会买你的帐，记得一次我跟幼儿园的老师讲，天冷了，孩子最好不要喝冬瓜、海带、紫菜汤，薏苡仁是药物，不是粗粮，平时是不能随便吃的，可老师说，孩子的食谱是幼儿园里经过的卫生老师定的，而定这个食谱是区里定下来的，按营养学的角度科学配制的，不能随便改，改了他们会扣分的。 在这种情况下，我自己只好采取了笨，如果这一天有寒凉的水果，我就跟老师说一声，我儿子不能吃，吃了会咳嗽，儿子也很听话，老师就不给他了，如果这一天幼儿园里的饮食寒凉的蔬菜较多，或这一天有加薏苡仁的米饭，儿子今天就不去幼儿园了，或下午的时候再将儿子送到幼儿园玩一玩，避开中午这顿饭。我的行为结果是儿子从上托班到大班4年，加起来上幼儿园的时间不超过一年，这确实在很多人眼里看来是我太惯孩子了，但由于我自己带孩子，孩子就很少生病，我认为健康的身体对孩子是最重要的，如果孩子因为吃了很多不该吃的食物而总是生病，这样才是 真正害了孩子，由于我有条件，所以我就选择了自己带，可如果没有条件呢,只能送孩子上幼儿园那又该怎么办, 如果天冷了，幼儿园里总是给孩子吃一些寒凉的蔬菜、水果时，我希望家长们能联合起来去找幼儿园交涉，毕竟现在已经有这么多的食疗保健书做依据了，相信幼儿园会做相应的改进，家长们就可以省心了。如果幼儿园不该，又不得不送孩子上幼儿园，家长就每天早上看孩子的舌苔，舌苔发白，就用两片薄薄的生姜煮水给孩子喝或冲鸡蛋羹给孩子喝，也能中和孩子一天饮食中的寒凉，如果从幼儿园接孩子的时候，发现孩子小手发凉或已经有些流清鼻涕了或有些咳嗽了，就要及时处理了，给孩子喝红糖水或一片生姜半勺红糖煮的水，泡泡小脚出出汗，再多喝温水，早些上床睡觉，孩子一般也能很快正常了。 还有一点要注意观察，有的幼儿园会让孩子坐在地上玩一些游戏，孩子也很容易受凉、感冒、咳嗽，如果你们发现孩子是由于坐地上久了造成孩子的受凉，处理方法与上面说的一样，但最好还是邀请几位家长一道去给老师提建议，幼儿园才会重视改进的，一个家长提意见，老师多数反感，还说你这家长真麻烦，这孩子真娇气。 怎么办呢,谁叫我们是做母亲的，确实总是想在各方面都护着幼小的孩子，如果幼儿园里的老师也能学些保健养生的知识，也能知道不给孩子吃反季节的蔬菜、水果，不让孩子坐在冰冷的地上，孩子不吃寒凉、不受凉凭什么感冒、咳嗽, 为什么很多的母亲写她们小的时候很少生病,那是因为她们小的时候没有反季节的蔬菜、水果，吃的都是干净、纯净无污染的食物，不在空调环境下生活，坐在土地上不容易受凉，所以不容易生病。 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文，尽在豆丁网，放心下载，价格实惠 根据我校教师队伍的实际情况，在全面推进教师业务素质提升到基础上，本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标，立足校本培训重点做了如下工作: 1(强化管理，促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习，学校鼓励教师网上学习，根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的要贴近学校教育和教师教学的实际，继续实行月检查考核管理。 2(组织落实，安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平，认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训，组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语 人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课文、数学、英语培训活动近30 堂教学和省体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。 3. 全员培训，提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力，会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化，11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念，12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习，在编在校教师均完成12学时课件培训任务，计完成公需科目继续教育培训24学时。 4(搭建平台，促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍，学校在全员培训的基础努力搭建平台，促进青年教师的专业成长。 3 / 4 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 好文档上豆丁网，应有尽有。 4 / 4