丰田汽车发动机停机系统

丰田汽车发动机停机系统 随着科技的日新月异，电子控制技术在汽车上得到了广泛的应用，在最近合法进入中国大陆市场上的高级丰田乘用车，如1999年款的凌志200(LEXUS IS200)GXE10系列、2000年款的凌志430(LEXUS 430)UCF30系列、2001款的丰田佳美(CAMRY)ACV3系列和2002年款的丰田霸道LAND CRUISER PRADO(GRJ 12系列)，都配备有新型的防盗装置——发动机停机系统(Engine Immobiliser)。 1发动机停机系统简介 丰田发动机停机系统是一种新型防盗系统，其特点如下:将钥匙从点火开关中拔出时，该系统自动设定，此时安全指示灯闪烁。当把钥匙插入点火开关后，安全指示灯随即熄灭并且该系统也被自动取消以使发动机起动。除非使用原厂钥匙插入点火开关或靠近车辆(有些车辆在起动发动机时，不需要把原厂钥匙插入点火开关，而只需随身携带原厂钥匙或将其放在车内即可，例如LEXUS 430等车型)，否则不能解除发动机停机系统的防盗警戒状态，即不能起动发动机(俗称锁死发动机控制单元)。另外如果不使用原厂钥匙非法进入车辆并实施非法开起动作时，灯光不会闪烁，喇叭也不会起作用，从而不会制造出噪音。 2发动机停机系统的构成和工作原理 2(1发动机停机系统的构成 发动机停机系统主要由钥匙、发送匙感应线圈、发送匙放大器、发送匙控制单元、发动机和ECT(自动变速器)控制单元等组成。汽车的主钥匙其实内含有两套系统，其一为无线遥控发射部分，其二为发动机停机系统信号输出部分。其中无线遥控发射部分使用钮扣电池作为电源，而发动机停机信号输出部分则不使用此种电源，这是必须要注意区分清楚的。 2(2发动机停机系统的工作原理 当汽车主钥匙插入点火开关时，安装在钥匙筒里面的感应线圈即会供给主钥匙里的停机系统信号输出部分感应电压作为电源使用。 图1: 钥匙 发送器(芯片) 发送匙放大器 线圈 1.有了此电源，钥匙头部内的无线电发送电路片就能向发送钥匙放大器(Transponder key Amplifier)发送电子码，发送钥匙放大器接收了这个电子码以后，随即与发送匙控制单元通信(Transponder key ECU)，只有当电路片中的电子码符合车辆登记的核对码时，发送匙控制单元再给出一个确认通信信号给发动机控制单元，发动机控制单元才能正确控制点火系统(ESA)和喷油系统(EFI)的工作。 2.一旦钥匙头部内的无线电发送电路片不能向发送钥匙放大器发送电子码或发送错误电子码，发动机控制单元将不能控制点火系统和喷油系统的工作，以致发动机不能起动。 图2: 发送匙放大器 发动机和ECT 控制单元 点火系统 喷油系统 (四)(发动机停机系统简略方框图 总的来说，丰田发动机停机系统有两种类型，其方框图如图3: 根据发送匙控制单元是否内置于发动机控制单元，发动机停机系统主要可分为以下两种类型，其中类型?是发送匙控制单元与发动机控制单元独立分开，称之为独立型;类型?是发送匙控制单元内置于发动机控制单元,称之为内置型。这是在检修发动机停机系统时要注意的地方之一。 表1:部分丰田汽车的发动机停机系统类型(1999年以后) 停机系统类型 车型 独立型 丰田霸道LAND CRUISER PRADO(GRJ 12_系列、RAJ12系列、KDJ12系列); LEXUS 430(UCF30系列);LEXUS RX300(MCU3系列)。 内置型 LEXUS IS200(GXE10系列);Camry(ACV3系列);RAV4(ACA2系列、ZCA2系 列);COROLLA(ZZE12系列)。 图3:类型?(独立型) 防盗系统控制单 钥匙 元 发送器(芯片) 通道控制单元 发送匙放大器 发送匙控制单 线圈 钥匙未锁警告开关 元 发动机和ECT 控制单元 点火系统 喷油系统 图4:类型?(内置型) 钥匙 发送器(芯片) 发送匙放大器 发动机和ECT 线圈 控制单元 点火系统 喷油系统 (五)发动机停机系统的注册 所谓发动机停机系统的注册是指发动机停机系统的发送部分(即钥匙)与接收部分(即发送匙控制单元)之间的相互匹配的过程。一般情况下，汽车配备两条主钥匙和一条副钥匙(假设为主1、主2、副1)。在以下两种情况时，需要进行发动机停机系统的注册。 (1)遗失一条主钥匙或/和副钥匙; (2)两条主钥匙都遗失或需要更换全车钥匙和锁胆。 在第一种情况下，假定为遗失了主1钥匙或/和副1钥匙，这时要通过另外一条主钥匙(主2)先把遗失的主1或/和副1从发动机停机系统里面注销(这时，尽管其他人想要使用遗失了的钥匙试图起动发动机，发动机停机系统的停机功能就会起作用，使之不能起动发动机)，然后再把新购置的主钥匙或/和副钥匙进行注册。下面以1999款的LEXUS IS200(GXE10系列)为例，介绍具体的注册方法。 (1)准备手持测试仪; (2)将手持测试仪与DLC3连接; (3)将点火开关转到ON位置，然后将手持测试仪的主开关推至ON位置，按下ENTER键，选择进入1999款的LEXUS IS200(GXE10系列)车型的IMMOBILISER项目菜单，这时屏幕上显示“FOR KEY CODE UTILITY, INSERT MASTER KEY AND TURN IG ON”(意思是插入主钥匙以获得主钥匙代码); (4)按下“YES”键进行确认，并进入钥匙登录程式菜单; 选择钥匙代码清除项,清除遗失的钥匙代码; (5)返回钥匙登录菜单,并选择钥匙代码登录项，把新钥匙登录进去。 在第二种情况下，由于两条主钥匙都丢失了，只能更换全车的钥匙(两条主钥匙和一条副钥匙)和锁胆，这时需要注意的是，要判断该车的发动机停机系统是独立型还是内置型，如果是内置型，在更换全车的钥匙和锁胆的同时还要更换发动机和ECT ECU;如果是独立型，在更换全车的钥匙和锁胆的同时还要更换发送匙控制单元(Transponder key ECU)。这种情况下的钥匙注册方法是，把钥匙插入点火开关并转到ON位置并等待1分钟，然后再把点火开关转到OFF位置即可完成注册。 三(发动机停机系统的检修注意事项 (一)在检修发动机停机系统的时候，我们必须理清以下一些简单思路: (1)是否使用原厂钥匙以及原厂钥匙有没有损坏;注意在起动发动机时，不要在其它含有脉冲发送芯片得钥匙附近使用钥匙 (2)插入原厂钥匙时，安全指示灯是否熄灭，如果不熄灭，则要检查发送匙感应线圈线路是否有故障。 (二)对发动机停机系统的线路进行读取故障码以帮组对系统的相应部分检查。 发动机和ECT ECU控制汽车的停机功能，停机装置的数据或故障代码可从汽车的DLC3*读出，如果停机装置出现故障，即使发动机警告灯不点亮提示，也要进行故障代码检 测:使用TOYOTA Intelligent Tester(丰田智能手持式测试仪)进行故障诊断。故障代码，故障码及可疑区域如表2所示。 (*DLC3，即Data Link Connector 3，是指车上诊断通信链路连接器3。) 表2:发动机停机系统故障码表 故障代码 故障码内容描述 可疑区域 点火钥匙未锁警告开关线路故障 点火钥匙未锁警告开关。 B2780 发送匙芯片故障 点火钥匙。 B2793 发送的密码不匹配 点火钥匙;发送匙放大器。 B2794 钥匙发送码不匹配 点火钥匙;钥匙未注册。 B2795 发动机停机系统没有通信信号 点火钥匙;发送匙放大器;发送匙控B2796 制单元;上述相关线路。 1号通信故障 点火钥匙;发送匙放大器;发送匙控B2797 制单元;上述相关线路。 2号通信故障 点火钥匙;发送匙放大器;发送匙控B2798 制单元;上述相关线路。 发动机停机系统故障 发送匙控制单元;发动机控制单元;B2799 上述相关线路。 (三).几个例子 例1故障现象:一辆LEXUS 430(UCF30L-AZAGKW)在高速公路上因交通事故中撞坏了位于发动机前部的发动机电脑，用户将车辆拖到一保险指定点的维修厂进行修理，在维修过程中更换了新的发动机电脑，起动发动机时发现:发动机能起动，但是起动后马上自动熄火。(另外，该车的全部钥匙的遥控功能都正常。) 故障分析:我们使用丰田手提检测仪对该车的各个电控系统进行检测，只发现发动机系统存有一个故障码B2799(发动机停机系统故障)，当把该故障码清除了，但每次起动发动机时都会再次出现相同故障。按照该车的维修手册(Pub.No.RM792E1和Pub.No.EWD435F)对发动机停机系统的相关线路进行检查，未发现有异常;由于该车的发动机停机系统是属于独立型，故其发送匙控制单元也要更换。(注:该车的发送匙控制单元内置于方向盘锁控制单元中) 故障排除:更换方向盘锁控制单元总成并对发动机停机系统进行注册:把钥匙插入点火开关并转到ON位置并等待1分钟，然后再把点火开关转到OFF位置即可排除故障。 例2 故障现象:一辆2001款的丰田佳美(CAMRY ACV30L-AEPNKW),驾驶员反映说有一条主钥匙不能起动发动机。 故障分析:经向该驾驶员详细询问得知，其曾不小心把一条主钥匙丢到水里而又未能及时清理干净里面的水分，通过拆开主钥匙的外壳发现，主钥匙里面的发送器(芯片)充满水迹，使用丰田手持测试仪检测，能读取故障代码B2793，对照故障代码表，确认为发送匙芯片故障。 故障排除:更换新的发送器(芯片)并使用丰田手持测试仪注册这条主钥匙，故障即可排除。 例3 故障现象:一辆2002款丰田霸道LAND CRUISER PRADO(GRJ 12系列)，驾驶员反映，曾在外单位更换了一套全车钥匙和锁胆，但不能起动发动机。 故障分析:经查，该车更换全车钥匙和锁胆的原因是曾由于被人打破车门玻璃想进去强行起动发动机，未果，但点火开关处的锁胆已被损坏。使用丰田手持测试仪检测车辆，读取的故障代码是B2799(发动机停机系统故障)，由于该车的发动机停机系统是属于独立型，故此在更换全车钥匙和锁胆还需要更换发送匙控制单元(Transponder key ECU)。 故障排除:更换发送匙控制单元并对发动机停机系统进行注册:把钥匙插入点火开关并转到ON位置并等待1 min，然后再把点火开关转到OFF位置即可排除故障。 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿斲于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。 25、大成功靠团队,小成功靠个人。 26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、举世不师,故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言 1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。 3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。 4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 7、人生在勤,不索何获。 8、学问勤中得。学然后知不足。 9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。 10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。 14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。 16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。 17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 20、天才绝不应鄙视勤奋。 21、试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。 22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。 27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。