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高中语文《品质》文章主角的探讨

2017-09-17 3页 doc 13KB 39阅读

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高中语文《品质》文章主角的探讨高中语文《品质》文章主角的探讨 一个容易忽视的问题 ——关于《品质》一文主角的探讨 江苏省淮阴中学 袁阳梅 《品质》是英国获诺贝尔文学奖的作家高尔斯华绥的短篇小说,入选苏教版教材必修三。本篇小说讲述鞋匠格斯拉把做靴子当成自己一生的理想,为了做出完美的靴子不惜花上大量的时间,投入大量的精力,最终在工业化大潮的冲击下贫困而死的故事。小说赞颂了主人公追求完美的执着精神以及在做靴过程中体现出来的良好的信誉。小说主题清晰,语言通俗,易于把握。笔者执教过本文以后,认为探讨本文的主角是谁有必要,原因在于,本文的主角容易被误认为是格斯...
高中语文《品质》文章主角的探讨
高中语文《品质》文章主角的探讨 一个容易忽视的问题 ——关于《品质》一文主角的探讨 江苏省淮阴中学 袁阳梅 《品质》是英国获诺贝尔文学奖的作家高尔斯华绥的短篇小说,入选苏教版教材必修三。本篇小说讲述鞋匠格斯拉把做靴子当成自己一生的理想,为了做出完美的靴子不惜花上大量的时间,投入大量的精力,最终在工业化大潮的冲击下贫困而死的故事。小说赞颂了主人公追求完美的执着精神以及在做靴过程中体现出来的良好的信誉。小说主题清晰,语言通俗,易于把握。笔者执教过本文以后,认为探讨本文的主角是谁有必要,原因在于,本文的主角容易被误认为是格斯拉兄弟,而澄清这样的误会对于准确把握文意有重要意义,因为只有分清格斯拉兄弟到底谁是主角才能更加准确深入地鉴赏这篇小说。 说本文的主角容易被误会为格斯拉兄弟是因为小说中兄弟俩总是一同出现推动情节的发展:经历兴隆到萧条的靴子店一直是兄弟俩合开的,顾客定的靴子也是两人一起做的„„小说中所有的生意都是两人一起做的,两个人的步调完全一致,没有任何误差。这样看来,小说中的主角似乎就是形同一人的兄弟俩。但是作者在小说的中间部分安排了哥哥先于弟弟死去的情节,拆开了兄弟俩,以后的故事就只有弟弟没有哥哥了,这样的安排似乎与主角是谁无关,但仔细研究我们就会发现,作者其实是让两个角色分担了不同的任务,弟兄俩有主次之分,弟弟其实是作者设置的主角,是被作者赋予肯定意义的崇高品质的坚持者,而哥哥是配角,衬托弟弟的形象并且使弟 弟的形象深刻丰满。 哥哥在文中似乎是一个可有可无的人。他沉默,和弟弟合开一家店,两人长得差不多就是他全部的特征了。哥哥生前就像弟弟的影子一样,只是和弟弟一起做靴子,有时说“我要问问我的兄弟”,人物设置看似没有起到任何作用。整篇小说有关哥哥的最重要的情节就是哥哥死后弟弟产生了极大的变化。格斯拉迅速“苍老”、“消瘦”,让“我”——这个老主顾——都“大吃一惊”,没有认出眼前的头发稀薄的老头就是格斯拉,并且感到难过。一年多以后,格斯拉却仿佛苍老了十多岁,显得“衰老、瘦弱”,而且“不断地发抖”,并且“真的不认识我了”,很快也就去世了。迅速衰老老的格斯拉两次都很哀伤地提到哥哥死去的事,由此可见他的衰老直至死亡主要是因为哥哥的去世。沉默的哥哥成为格斯拉生命事实上的支撑:哥哥生前和弟弟一样有崇高的制靴理想,同样有着对理想的坚持,有对弟弟的技艺的高度信任,更有着对弟弟所坚持的品质的坚持,所以不论手工作坊有怎样的变化都坚定地站在弟弟的身后,实际上成为了弟弟的最有力的支撑。他的支持虽然柔弱却很有力,足够让弟弟更加坚强。弟弟也确实因此而坚强了很多,可以忍受生意的清淡,可以商业化大潮的冲击下坚持住不改初衷。然而,一旦失去哥哥,弟弟也就变得孤立无援,失去了支持,失去了精神的依托,从而失去了生存的力量,最终遗憾地离开人世。从这样的结局中,我们很能感受到生命的真实与脆弱。 从形象塑造的角度看,作者设置的哥哥的形象对格斯拉(主角)的形象有烘托作用:有人支持,无疑会让人更能够坚持,哥哥的支持让弟弟自信而且坚定;有人支持,也能从侧面表现出他们的品质的崇高,别人的认同可以强化这一点。如果说,小说的主题在于赞颂像格斯拉那样有着绝佳的手艺、执着的信念以及讲信誉等良好品质的手工业工人,那么,小说中的格斯拉哥哥则象征了一批对良好的品质有辨识力并对之忠实追随的人群,这两群人代表了两种不同的群体,小说的意义也由于这两种人物形象的设置而显得丰厚、深刻。现实生活中,人们不是不能辨别品质的优劣,更多的时候是由于生活的力量太强大,强大得几近残酷,让人只能先屈从于生存,在此基础上才能谈及理想与追求。格斯拉有着对制靴理想的执着的追求,这种追求本身很是完美,但是 用心 爱心 专心 放在了工业化浪潮席卷社会的背景下,把作为生存依托的做靴子的工作当成理想来追求,这种追求就显得脱离现实,难以实现,有的只是梦幻般的绚丽了,而生存也随之演绎成一场悲剧。这是理想与现实的冲撞,引人深思。小说妙就妙在用看似不经意的叙述带给我们深切的思考,让人惊叹~ 用心 爱心 专心
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