教案:我家门前的苹果树教案:我家门前的苹果树
大班活动名称:我家门前的苹果树 活动目标:
1、能按照植物生长的过程进行按图排序。
2、了解照顾苹果树的方法,乐于参加照顾树木花草的活动。 活动准备:
苹果树生长过程的排图材料4份,介绍苹果树种植过程的多媒体课件。
活动过程:
一、 合作排图
1、以苹果从哪儿来引发话题,用倒叙的方式进行思考。 2、利用排图材料,分组讨论和排列苹果树的生长过程。 二、听故事
1、听教师讲故事《我家门前的苹果树》,按照共同确定的顺序寻找对应的果树图片。
2、讨论:要使苹果树长得好,每个姐姐应该怎样照顾, ...
:我家门前的苹果树
大班活动名称:我家门前的苹果树 活动目标:
1、能按照植物生长的过程进行按图排序。
2、了解照顾苹果树的方法,乐于参加照顾树木花草的活动。 活动准备:
苹果树生长过程的排图材料4份,介绍苹果树种植过程的多媒体
。
活动过程:
一、 合作排图
1、以苹果从哪儿来引发话
,用倒叙的方式进行思考。 2、利用排图材料,分组讨论和排列苹果树的生长过程。 二、听故事
1、听教师讲故事《我家门前的苹果树》,按照共同确定的顺序寻找对应的果树图片。
2、讨论:要使苹果树长得好,每个姐姐应该怎样照顾, 3、听故事后,试着连贯地表述四季中照顾苹果树的不同方法。 4、两人合作,一人扮作苹果树,一人扮作小园丁,用动作和对话表现照顾苹果树的过程。
三、开展模拟照顾苹果树的游戏
1、以淡绿、大红、咖啡和青莲色分别表示4个季节。 2、按照教师出示的颜色所代表的季节,做哪个季节照顾苹果树的相应动作。
3、做错动作者退出游戏。
活动延伸:
认养幼儿园或小区里的一棵树,共同照顾。
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