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【doc】自知者胜 自信者强

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【doc】自知者胜 自信者强【doc】自知者胜 自信者强 自知者胜 自信者强 自知者胜自信者强 卷首语 杨文菜鬻 "自知者胜,"自信者强,其道理尽人皆知,无人不晓.然而,在生活中真正做到 "自知,.自信,并非易事.所以,重提自知,"自信,对于加速干部和教师专业化 发展,应该是—件很有价值的事情.爨 早在两千多年前,老子在《道德经》中说:.知人者智,自知者明.意思是说,一个蘩 人能认识别人叫做明智,能认识自己才是聪明.在日常生活中,许多校长和老师对于研 究别人十分认真,也很有成效,可谓"知人者智但对于自己却很少认真地研究.若问瓣 其有何特长...
【doc】自知者胜 自信者强
【doc】自知者胜 自信者强 自知者胜 自信者强 自知者胜自信者强 卷首语 杨文菜鬻 "自知者胜,"自信者强,其道理尽人皆知,无人不晓.然而,在生活中真正做到 "自知,.自信,并非易事.所以,重提自知,"自信,对于加速干部和教师专业化 发展,应该是—件很有价值的事情.爨 早在两千多年前,老子在《道德经》中说:.知人者智,自知者明.意思是说,一个蘩 人能认识别人叫做明智,能认识自己才是聪明.在日常生活中,许多校长和老师对于研 究别人十分认真,也很有成效,可谓"知人者智但对于自己却很少认真地研究.若问瓣 其有何特长.则回答:.没什么特长,也没想过.我们有些老师,经常研究教材,研究学簿 生,研究家长,这故然是应该的,但不研究或很少研究自己不知道自己的.优势,.强鬻 项.当然,就说不清自身的价值了.我们的时代,张扬个性,鼓励冒尖.人才资源是 第一资源.因此,读懂自己,找出强项,不仅是人才成长的需要,也是时代发展的需 要.柏拉图说:.不知道自己的无知,乃是双倍的无知.苏格拉底说:我比别人知道得 多的,不过是我知道自己的无知.我们只有正确地认识自己,才能战胜自己,不断超越 自己.这就是自知者胜. 自信者强,是讲在自我认识的基础上,依靠自己的实力和坚强意志,使事业获得成 功.美国爱默生说:.自信是成功的第一秘诀.这就是说,一个人有没有自信心和事业 成功有直接关系.大凡事业成功的人,都是充满自信的人.没有自信,就没有成功.我l门 讲的自信不是盲目的自信,而是在正确地认识自己基础上的自信,是把自信建立在一定甏 实力之上的自信.当然,一个人即使还没有充足的实力,只要有自信心,在一定条件下, 也会积蓄实力的.人的自信心与人的自尊心是相辅相成的,一个没有自尊心的人,也绝 对不会有自信心.有自信心是好事,但不能走向极端.日本永守重信说:有自信这是件 好事,但过分绝对地自信则不成,.过分地自信,则会有很大的失败在等待着.因此, 我们可以得出一个结论:一个人没有自信心难成事业;反过来,一个人过于自信,绝对地警 自信也难成事业,甚至会破坏事业的成功.当前,教育改革正在向纵深发展,困难会越来? 越多.以课程改革为例,开始时,人们依据《纲要》,大刀阔斧地进行改革,并取得了可喜0 的成绩,但也出现了一些问题.有人提出:三维目标'虚化'了";课程资源开发与教? 学内容泛化了;.学生主体性的发挥与教师使命的缺失;.教学方式多样化与教学过譬 程形式化…….面对出现的困难和问题,对于教师来讲,最需要的是自信.要坚定对课鬻 程改革胜利的信心,要相信自己的实力.自信者强.高尔基说:只有满怀自信的人,才 能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志.教师应该是这样的强 者. 自知者胜,自信者强..自知是.自信的前提和基础.没有对自己的正确认识,不? 相信自己的实力,任何工作都不会成功的. 作者简介:杨文荣,北京教育学院教授.邮编:100011
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