青春期的心理健康 小品[资料]青春期的心理健康 小品[资料]
剧本
主持人:大家好~欢迎收看由青春卫视,在青春时间播放的青春新闻联播,我是主持人浮云。今天我们的新闻主题是“青春的心理健康”,在开展主题新闻时我们先看一段资讯。
资讯主持人:青春期的情绪特点:情绪容易波动,而且表现为两极性,即有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容,父母在碰到这种情境时,千万要冷静,否则很容易发生冲突。青春期也有许多矛盾,如独立性和依赖性的矛盾,成人感与幼稚感的矛盾,开放性与封闭性的矛盾,渴求感与压抑感的...
青春期的心理健康 小品[资料]
剧本
主持人:大家好~欢迎收看由青春卫视,在青春时间播放的青春新闻联播,我是主持人浮云。今天我们的新闻主题是“青春的心理健康”,在开展主题新闻时我们先看一段资讯。
资讯主持人:青春期的情绪特点:情绪容易波动,而且
现为两极性,即有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容,父母在碰到这种情境时,千万要冷静,否则很容易发生冲突。青春期也有许多矛盾,如独立性和依赖性的矛盾,成人感与幼稚感的矛盾,开放性与封闭性的矛盾,渴求感与压抑感的矛盾和自制性和冲动性的矛盾。
主持人:好,看完资讯后,我们就正式进入我们的主题,在青春期有许多同学都会有冲动的表现,我们就来看看在课间活动时同学们都干了什么事, 第一场景:主角:小明、小俊、小君
小明:(身背书包,漫不经心地)文科不及格,智力不过关。 小俊:你叫谁呢,
小明:文科弱者小文呗~
小俊:昨天叫人家北魏孝文帝,今个儿又叫人家文科不及格,智力不过关,你
也太欺负人啦。
小明:闹着玩呗,你别小题大做嘛~哎,我听说,你跟 二班那位“小眼镜”有点意思,是吧,
小明:你真无聊。(走开---)
小君:(正在看书,抬起头来)你又胡说啦,把同学都气 走了。
小明:活该~谁叫他不让我抄作业,被老师发现了,还 训了我一通呢,我跟他没完。
小君:(无可奈何地摇摇头,也走开了---) 小明:哎~别走啊~陪我聊聊吧-------
主持人:看完课间活动,我们就来看看课堂上同学们又在干什么,
第二场景:主角:小红,小丽,老师;
老师:学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎,
小红:借我橡皮擦。
小丽:不借。
小红:不借,想死啊~(手伸到她的脖子那里,掐她,) 主持人:刚才,在外面采访的记者送来一个消息:一个学生被他父亲带去看心理医生,可是这位同学竟对医生大打出手,让我们去看看详情。 记者:观众们好~我现在身处的是我市最大的医院:青春医院。虽然医生和护士已被送进医院,可是刚才事情被录像监控拍了下来,我们就来看一下~
第三场景:主角:小军,小军母亲,心理医生,护士(;
(小军和小军父亲走进青春医院。突然一个护士碰了小军一下,小军很生气。)说:“你干嘛啊你,竟然撞我。”
护士说:“对不起,对不起~”
小军(一边推护士一边)说:“一句对不起就了事了~” 心理医生走上去说:“同学不要激动,冷静些。‘ 小军说:“关你什么事啊,你怎么那么多事啊~”(用手掐医生) 主持人:当我们感到很难解决内心矛盾的时候,除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外,自己也要学会当自己的“心理医生。”例如,在情绪不好的时候,听听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信;等等。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。
合:要爱惜自己的青春~世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了~青春的歌仍在继续等待我们的谱写~
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