找呀找,找朋友2找呀找,找朋友2
武安市中山小学课时教学设计
学科 艺术 授课时间 任课教师 课题 主题2《找呀找,找朋友》 第二课时 授课类型 新授课
指导法 1、运用 画、贴、撕、剪等方法制作一个艺术档案夹。通过废物巧制作,养成勤俭节约, 不乱丢弃的好习惯。 教学 目标探究法 2、培养学生的想象力、创造力及创新意识。 (三 维)及 3、激发他们美化装饰生活、热爱生活的情感。 对应激趣、创造法 教法 教学 重点:运用画、贴、撕、剪等方法制作一个艺术档案夹。 重点
难点:培养学生的想象力、创造力及创新意识 教学
难点
教学 观察、...
找呀找,找朋友2
武安市中山小学课时
学科 艺术 授课时间 任课教师 课题 主题2《找呀找,找朋友》 第二课时 授课类型 新授课
指导法 1、运用 画、贴、撕、剪等方法制作一个艺术档案夹。通过废物巧制作,养成勤俭节约, 不乱丢弃的好习惯。 教学 目标探究法 2、培养学生的想象力、创造力及创新意识。 (三 维)及 3、激发他们美化装饰生活、热爱生活的情感。 对应激趣、创造法 教法 教学 重点:运用画、贴、撕、剪等方法制作一个艺术档案夹。 重点
难点:培养学生的想象力、创造力及创新意识 教学
难点
教学 观察、动手、ppt 手段
教学 教学 学生 时教学流程 环节 行为 活动 间
激
情 你发现了吗,班级里每个同学的长相都不同。有的脸圆,有的脸 5 导 长;有的眼睛大,有的眼睛小;有的头发长,有的头发短。
入
一、组织教学,做好课前准备。
二、新授:
(一)、说一说:
同学们在艺术课上绘制的作品都希望把它们收藏
在哪里呢,(学生尽情谈)
教师出示一个自制的档案夹,档案夹是收藏自己作品、
学习
艺术历程的,它记录着你成长的脚步,积累 多了,等 你 长 大 了 再 看
看 会 很 有 意 思,问:同 学 们 想不想也有一个实物欣赏:展示各种不同风
格的档案夹,欣赏其不同
现形式。
(三)、谈一谈
1、观察档案夹由哪些部分组成。
纸袋、相片、字姓名、班级、艺术档案夹、装饰部分可
画可贴
学 2、观察
自己手中的材料。
习 谈自己准备如何利用材料制作的设想。
新 小组交流、讨论“我的档案夹”
知 (四)、坐一坐
学生动手制作“我的档案夹”。
教师巡回辅导。
(五)、评一评
评选创意奖、美观奖、合作奖。
三、教学延伸
请家长在作品背面写上寄语、评价
达
标 运用画、贴、撕、剪等方法制作一个艺术档案夹。
检
测
布
置 作
业
教
学 反
思
板
设
计
组长: 校长:
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